幼儿园家长奇葩问题解答（幼儿园变相打听家长背景）
幼儿园家长奇葩问题解答（幼儿园变相打听家长背景）学生之间也会形成攀比之心，你家房子那么大，为什么我家的房子就很小，时间长了，房子大的孩子会变得骄傲自满，房子小的孩子会变得自卑，家长把孩子送到幼儿园，是为了孩子能够轻松快乐的学习。幼儿园是学生启蒙教育的开始，学校应该本着对学生负责的态度，教会学生更多知识，而不是想方设法间接了解学生家庭情况，幼儿园对学生进行调查，无非是想要区别对待学生，这样容易对学生造成心理上的伤害。这种无学生学习无关，变相调查学生家庭背景的做法，被家长识破，并且以招拆招，和幼儿园玩起了同样“套路”，在户型出，画出一个地球，表明地球是我家，而且是无价的，不得不说，家长真是足够机智。除了调查学生家庭房产情况，还有的幼儿园调查学生家长使用的车辆，你是不是以为让学生动手画车，那你就错了，是直接让学生把自家车，打印粘贴在家庭作业上，车标、车牌号码等相关信息都要进行填写，有的更是要求学生与车辆进行合影。学校的小心思都被家长猜透了，直
家长重视孩子教育，从小就想给他们最好的，孩子在读幼儿园期间，为了让孩子赢在起跑线上，很多家长选择给孩子报“双语”幼儿园，目的是提前培养孩子英语学习兴趣。幼儿园学习压力是学生时代最小的。
幼儿园期间主要是培养学生创造力、想象力以及为步入小学提前做准备，适应学习氛围，教育部更是明令禁止，幼儿园学生超前学习，老师也很少给学生布置书写作业的，偶尔会布置类似手工工作，或者亲子互动小游戏。但有的幼儿园以布置作业名义，达到自己目的。
学校会简单了解学生家庭情况，比如家里有几口人，父母多大年龄或者是职业是什么，这些都是无可厚非的，正常家长都是可以进行接受的，最近有些幼儿园看似给学生布置作业，实则是变现对学生家庭进行调查，引起家长的不满。
比如说，下面这份调查问卷，了解并不是学生情况，而是学生居住地，小区物业的名字，家长是租房子还是自行购买的，家庭具体位置，还需家长和孩子共同完成，家长是要填写的，更过分的是，要求学生画出家庭户型，房子每平方价格也要标明。
这种无学生学习无关，变相调查学生家庭背景的做法，被家长识破，并且以招拆招，和幼儿园玩起了同样“套路”，在户型出，画出一个地球，表明地球是我家，而且是无价的，不得不说，家长真是足够机智。
除了调查学生家庭房产情况，还有的幼儿园调查学生家长使用的车辆，你是不是以为让学生动手画车，那你就错了，是直接让学生把自家车，打印粘贴在家庭作业上，车标、车牌号码等相关信息都要进行填写，有的更是要求学生与车辆进行合影。学校的小心思都被家长猜透了，直接将孩子玩具车粘贴在内。
有的家长见招拆招，可是有的家长没多想，直接中了学校和幼儿园的圈套，这不，这位家长因老师给孩子布置家庭作业画车标，图省事，直接花来了四个圈，没多久老师就私聊家长，想借家长车用，家长只好硬着头皮借了一辆奥迪车给老师使用。
幼儿园是学生启蒙教育的开始，学校应该本着对学生负责的态度，教会学生更多知识，而不是想方设法间接了解学生家庭情况，幼儿园对学生进行调查，无非是想要区别对待学生，这样容易对学生造成心理上的伤害。
学生之间也会形成攀比之心，你家房子那么大，为什么我家的房子就很小，时间长了，房子大的孩子会变得骄傲自满，房子小的孩子会变得自卑，家长把孩子送到幼儿园，是为了孩子能够轻松快乐的学习。
幼儿园若变相调查家庭状况，任何家长都不会接受的，学校做法也是非常不礼貌的，对此教育部也是命令禁止，不允许幼儿园这么做，这种情况，一般发生在私立幼儿园比较多，学校目的是为了筛选出可能会对他们有帮助的家长。
公立幼儿园是国家投资进行建设的，无需通过这种让家长反感的方式进行调查，希望有这种现象的幼儿园，能引起重视，家长也是需要有私人空间的，这种方式实不可取的。
老师如果因为家庭调查背景，就区别对待学生，这对于学生身心发展是非常不利的，学校应该给学生提供的是好的学习环境，类似这种变相调查，赶紧取消，如果家长遇到同样问题，不要容忍，想办法拒绝，进行有效的沟通。
其实不论是幼儿园还是将来学习生涯，家长就避免不了与老师打交道，有问题对方及时沟通，解决问题，老师和家长也应相互配合。在学习方面，家长需要多关注孩子学习状态和心理变化，发现问题，需妥善处理，家长的陪伴也很重要。
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