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大学哪个版本的译注最好(怎么读大学以礼记)

大学哪个版本的译注最好(怎么读大学以礼记)讲到这,一个小螺旋结构,虽层层而上,又层层而下,就说四个字:大学之道!反复申明。本末,始终,小大,依止,心物,知行,圆熟一炉,方是大学之道!古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。


大学哪个版本的译注最好(怎么读大学以礼记)(1)


大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

大人之学,自然是学来做大事的,首先立个纲要:知天命,新民德,达到天下大同!

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

为什么立个纲要"在止于至善",以目标为导向,这可是一个大志向,成圣成贤成君子!达不到这个目标无法新民,天命不顾。所以先知本末始终,这个向度是从情志上论。

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。

以史为鉴,先立其依止:明明德于天下!从大到小,从本到末,这个向度是从本体上论。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

外王之志坚定,则以最切实的小处着手,由末达本,由小到大,由近推远,这个向度是功用上论。

自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。

一是者,持志不忘也。应当与《中庸》首段相发明,其义易明。"道也者,不可须臾离也,可离,非道也。"本治则末治,本厚则末厚,如本乱本薄,则体用不立。所以知本才是知至,也才能行至,可以回旋到立宗旨的首章。

讲到这,一个小螺旋结构,虽层层而上,又层层而下,就说四个字:大学之道!反复申明。本末,始终,小大,依止,心物,知行,圆熟一炉,方是大学之道!

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