感谢家长提醒直接发码会泄露信息(老师在家长群中发怒)
感谢家长提醒直接发码会泄露信息(老师在家长群中发怒)怎么都写不好,不仅是他家孩子,不少学生都这样,家长们只能陪着学生一起练,慢慢的辅导学生。一位妈妈在网上分享了自己辅导作业的一个经历,学生目前正在学习数字的书写,1-7已经学会了,学生正在写数字“8”。对于刚开始接触系统学习的学生来说,认识数字并能准确的写出来是非常重要的一课,也是最基本的一课。看起来简单,但是对于刚接触的学生来说也不是一件简单的事情,6和9傻傻分不清楚也是常有的事,尤其是写数字;“1”还好,像3、5、8等这样稍微复杂的,学生根本写不太明白,要想写好,只能勤加练习。
随着大家对教育的越来越重视,辅导作业已经成为家长们每天必做的一件事,尤其是双减政策之后。
没有了课外不习惯这一“外挂”,为了学生的成绩不会下滑,家长也只能亲自上阵,来帮助学生学习。
想来不少家长在辅导学生学习的时候,应该都听过学生说这样的话,我们老师不是这样教的。
确实家长毕业太久,在给学生进行辅导的时候,知识点上难免会有所疏漏,在加上如今教材一直在改革,细节问题有时候可能把控不到位。
“数字8不封口!”,老师在家长群中强调三次对于刚开始接触系统学习的学生来说,认识数字并能准确的写出来是非常重要的一课,也是最基本的一课。
看起来简单,但是对于刚接触的学生来说也不是一件简单的事情,6和9傻傻分不清楚也是常有的事,尤其是写数字;
“1”还好,像3、5、8等这样稍微复杂的,学生根本写不太明白,要想写好,只能勤加练习。
一位妈妈在网上分享了自己辅导作业的一个经历,学生目前正在学习数字的书写,1-7已经学会了,学生正在写数字“8”。
怎么都写不好,不仅是他家孩子,不少学生都这样,家长们只能陪着学生一起练,慢慢的辅导学生。
经过周末两天的练习,学生终于写明白了,也完成了老师的作业,没想到第二天上学的时候,老师在检查作业之后,在群里发怒了,原因是学生们在写8的时候都封口了。
老师更是在群里强调了3次,8是不封口的,请各位家长不要在告诉学生8是封口的了,就差直接说家长不懂别乱教了。
家长集体懵圈,数字“8”到底封不封口家长看后都非常的懵圈,有家长表示自己上学的时候老师教的明明都是封口的,难道我上了个假学?
还有家长表示自己给学生买的字帖,上面也是封口的啊?也有家长说封不封口都行,有必要这么较真吗?又不会因为封口就变成9。
过后老师也进行了解释,8不封口,有助于学生知道8是怎么一笔写成的,学生可以更清晰的看清楚老师是从哪起笔,又是从哪结束的。
学生能更好的记住笔顺,如果封口,数字8就好像两个小圆圈叠加在一起,学生会直接画2个圆圈。
对于成年人来说,封不封口影响不大,但是对于刚学写字的学生来说,影响是很大的,能够规范学生的写字习惯。
而且如今的教材也都是数字8不封口,老师也是按照教材上来教的,看到班里所有学生都把8封口了,老师难免有些着急,怕对学生造成不好的影响。
其实不仅数学,语文教材也和家长们学的有出入杜牧的《山行》这首古诗相信各位家长们也都学过,远上寒山石径斜,“斜”这个字在过去老师教的时候,特意强调读“xiá”。
而如今已经改为“xié”。还有一骑红尘妃子笑中的“骑”,古时读“jì”,如今读“qí”,很多内容都发生了变化,所以家长在辅导学生学习的时候,要多加注意。
家长在辅导学生写作业的时候,这几个问题要注意首先要以老师为主,教材不断改革家长不是很清楚,但是老师是最了解的人,老师讲课也都是严格按照教学大纲进行的。
所以家长在辅导学生的时候,还是要以老师讲的为主,如果和自己脑海中的存在偏差,一定要及时的和老师沟通,不要固执己见,否则对学生的成绩没有一丁点好处。
其次要给学生留有足够的思考时间,很多家长在辅导学生的时候,一直盯着学生,一遇到错题就马上告诉学生,让其修改。
这会影响他们独立思考的能力,家长要给学生留出足够的思考时间,培养他们做完题要检查的好习惯,遇到不会的问题,让他们先做记号,最后引导学生进行思考和解答。
最后想说:辅导作业是一件很重要的事情,如果家长的方式方法不对,很有可能做无用功,对学生一点帮助都没有,甚至影响考试成绩。
让学生学写数字不仅仅是为了让学生认识并会写,也是在规范学生的写字习惯,培养学生从小养成严禁的学习态度,所以家长不要不当回事,要严格按照老师的要求去辅导学生。
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