快捷搜索:  汽车  科技

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)啊,春 天 是 唱 着 歌 来 的!a chūn tiān shì chàn zhe gē lái de叮 咚 叮 咚,Xiǎo xī shì lě shì qīng cuì de sǎng zi小 溪 试 了 试 清 脆 的 嗓 子,

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)(1)

一年级

阅读短文,回答问题。

春天是这样来的

dīng dōng dīng dōng

叮 咚 叮 咚,

Xiǎo xī shì lě shì qīng cuì de sǎng zi

小 溪 试 了 试 清 脆 的 嗓 子,

a chūn tiān shì chàn zhe gē lái de

啊,春 天 是 唱 着 歌 来 的!

hū la hū la

呼 啦 呼 啦,

liǔ zhī wān wān róu ruǎn de yāo

柳 枝 弯 弯 柔 软 的 腰,

a chūn tiān shì tiào zhe wǔ lái de

啊,春 天 是 跳 着 舞 来 的!

bì bāo bì bāo

哔 剥 哔 剥,

chūn sǔn zài ní tǔ lǐ kuài lè de bá jié

春 笋 在 泥 土 里 快 乐 地 拔 节,

a chūn tiān shì fàng zhe biān pào lái de

啊,春 天 是 放 着 鞭 炮 来 的!

1.读一读,连一连。

清脆的 柔软的 快乐地

腰 拔节 嗓子

2.用“ ”画出描写声音的词语。

3.春天是 来的;春天是 来的;春天是 来的;春天还是 来的。

一年级答案:

1.清脆的嗓子 柔软的腰 快乐地拔节

2.叮咚叮咚 呼啦呼啦 哔剥哔剥

3.唱着歌来的 跳着舞来的 放着鞭炮来的 跟燕子一起飞回来的

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)(2)

二年级

阅读短文,回答问题。

蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着;远处,有一片绿色的竹林;竹林边开放着一朵朵粉红色的野花,这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!

1.表示颜色的词语有: 、 、 。

2.表示动作的词语有: 、 、 。

3.填上合适的词语。

( )的天空 ( )的空气

( )的竹林 ( )的野花

二年级答案:

1.蓝蓝 绿色 粉红色

2.飘 流 开放

3.蓝蓝 新鲜 绿色 粉红色

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)(3)

三年级

阅读短文,回答问题。

山野散记

我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样,再也抑制不住心中的喜悦了。

啊!多美的旷野。同伴中,有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗,还是诗寻到了他?看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。

天空好蓝!蓝得晶莹,蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。十月,小阳春的天气哪!燕子呢?要是有燕子来剪云,多好。让燕子把云剪成软软的垫子,铺在绿色的原野上,躺在上面,去凝望蓝天,悠悠忽忽地什么也不想了。

已是深秋的季节了,原野,仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下,稻田、菜畦、苗圃,都荡漾着绿波。有的深暗如蓝,有的淡青如翠,有的娇嫩如鹅黄。绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!是的,南台湾永远是春天的世界。

踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的,竟有些飘飘然了!可不是?呼吸青草的气息,呼吸泥土的气息,呼吸着的,岂不就是童年的记忆和思念吗?在乡村里长大的,忘不了乡村,吸吮过泥土的乳汁的,忘不了泥土。我来了,来拥抱亲爱的村庄。

拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。乡村的人,永远是可爱的。那种傻里傻气的笑,绽开在大人小孩的脸上,多么美好!

这种笑,和他们单纯的言语一样,和他们笨拙的动作一样,在土里土气的味儿中,洋溢着纯真,洋溢着友爱。

大伙儿在唱歌了。

唱吧!在我们欢乐的时候。

1.“飘飘然”是 的感觉,作者感到“飘飘然”的原因是 。

2.“傻里傻气的笑”“单纯的言语”“笨拙的动作”和“土里土气的味儿”都是形容 (谁)的,作者用这些词是想表达 。

3.判断下列句子是不是比喻句,是的在括号里打“√”。

(1)欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。( )

(2)偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。( )

(3)踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的。( )

(4)绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!( )

4.“拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。”这句话采用了 的修辞手法,写出了作者 的心情。

5.文中画线句与哪句话相照应?

三年级答案:

1.高兴、愉悦、舒服 作者来到乡村,踩着松软的泥土,似乎又回到童年

2.乡村的人 乡村人的可爱、纯真、友爱

3.(1)√ (2)√

4.排比 身处乡村郊野时快乐、自在

5.唱吧!在我们欢乐的时候。

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)(4)

四年级

阅读短文,回答问题。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

1.这段落选自《 》。

2.这段话描写了( )和( )的特点。

3.外洞的特点是( ),用横线画出具体描写外洞的特点的句子。

4.作者在具体介绍外洞的特点时,用了( )、( )两种方法。

A.打比方

B.举例子

C.列数字

D.拟人。

四年级答案:

1.记金华的双龙洞

2.洞口 外洞

3.空旷开阔 走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。

4.B C

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)(5)

五年级

阅读短文,回答问题。

一罐水

100多年前,法国军队侵占了西班牙,一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。

他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋,屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头,什么也没说。维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。突然,里屋发出一阵欢呼声:“搜到啦!”声音刚过,只见两个士兵合捧着一只大罐子,从里屋走出来。

士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩:“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。

维龙见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。

1.写出下列词语的反义词。

炎热——( ) 干旱——( ) 缓缓——( )

2.威龙没有马上喝水的原因是:

3.妈妈对小女孩说,"为了妈妈,你喝吧!"读完这篇文章,你认为“妈妈”有什么特殊的含义,指的是什么?

4.那位妇女和小女孩为什么把水喝了?表现了她们怎样的精神?

五年级答案:

1.寒冷 湿润 迅速

2.他怕母女俩会在水里下毒,因此要母女俩先喝。

3.“妈妈”指的是祖国。

4.她们宁可牺牲自己,也不愿侵略者占领她们的国家。表现了伟大的爱国精神。

小学语文阅读理解题型突破1(小学语文1-6年级阅读理解15)(6)

六年级

阅读短文,回答问题。

小英雄雨来(节选)

第二天吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才能回来。过了晌午,雨来吃了点剩饭,因为看家,不能到外面去,只得趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
  忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把房子震得好像要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。
  雨来一骨碌下了炕,把书藏在怀里就往外跑,刚一迈门槛,进来一个人。雨来正撞在这个人的怀里,抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常来雨来家落脚。
  随后,听见日本鬼子叽哩呱啦地叫。李大叔以最快的速度把墙角那盛着一半糠皮子的缸搬开。雨来两眼愣住了:“咦!这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地,你就快到别的院里去,对谁也不许说。”
  十二岁的雨来拿出吃奶的气力,才把缸挪回原来的地方。
  雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑。随后,子弹向他头顶上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就掉在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

1.这一段写了什么内容,请你给本段起一个小标题。

2.文中画线的句子是一个 句,这样写体现出 。

3.雨来为什么撒腿就往后院跑?

4.从这一段中可以看出雨来怎样的品质?

六年级答案:

1.掩护李大叔

2.夸张 雨来跑得特别快

3.他为了引开敌人。

4.雨来遇到困难,从不退缩,十分机智勇敢。

猜您喜欢: