青蓝工程教师教学传帮带活动记录（送教展芳华交流促发展）

青蓝工程教师教学传帮带活动记录（送教展芳华交流促发展）邱春凤老师以视频的形式引入主题，通过图片、视频说唱等方式回顾知识，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生学习的积极性。在教学过程中，她牢牢抓住学生的注意力，不失时机地引导、点拨学生，精心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮，让学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。黄小雨老师讲授《经济体制改革》秦燕老师亲切地与学生进行阅读兴趣的交流，以小见大地引出本堂课的复习，激发了学生的学习兴趣；然后通过近五年中考考点的梳理，引起学生对这堂课的重视；再引导学生回顾经典课文归纳技法和答题格式，学生掌握方法之后用中考真题巩固所学知识并当堂讲评学生的练习，让学生对照中考评分标准自主打分检验成效。秦燕老师循循善诱、深入浅出，把课堂真正还给了学生，给学生理解、思考、交流、表达、练习的时间，做到了让学生一课一得，学有所获。秦燕老师讲授《中考小说专题复习之情节、人物》黄小雨老师以贴近学生生活的买口罩、朋友圈为例子引出了比

送教展芳华，交流促发展

邻水中学赴太和新镇学校开展送教活动

季春之月，阳光细碎，万物勃发，草木葱茏。为认真贯彻“双减”政策，切实做到“五育”并举，大力推进“四学一用”课堂教学改革，打造高效课堂，促进城乡教育均衡发展，4月1日，邻水中学赴太和新镇学校开展送教活动。

活动中，邻水中学秦燕老师、邱春风老师、黄小鱼老师分别展示了初三语文课、初三英语课、初二历史课。

秦燕老师亲切地与学生进行阅读兴趣的交流，以小见大地引出本堂课的复习，激发了学生的学习兴趣；然后通过近五年中考考点的梳理，引起学生对这堂课的重视；再引导学生回顾经典课文归纳技法和答题格式，学生掌握方法之后用中考真题巩固所学知识并当堂讲评学生的练习，让学生对照中考评分标准自主打分检验成效。秦燕老师循循善诱、深入浅出，把课堂真正还给了学生，给学生理解、思考、交流、表达、练习的时间，做到了让学生一课一得，学有所获。

秦燕老师讲授《中考小说专题复习之情节、人物》

黄小雨老师以贴近学生生活的买口罩、朋友圈为例子引出了比较难理解的经济术语——市场经济、宏观调控，化难为简，激发了学生浓厚的学习兴趣；同时强化新旧知识之间的联系，注重当堂知识的落实，课堂上尊重学生的主体地位，充分调动学生学习的积极性。黄小雨老师还熟练地运用多种现代多媒体技术手段，视频、图片都有一定的视觉冲击力，引起了学生的强烈共鸣。

黄小雨老师讲授《经济体制改革》

邱春凤老师以视频的形式引入主题，通过图片、视频说唱等方式回顾知识，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生学习的积极性。在教学过程中，她牢牢抓住学生的注意力，不失时机地引导、点拨学生，精心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮，让学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。

邱春凤老师讲授《形容词和副词的比较等级》

课后，两校老师齐聚一堂评课议课。秦燕、邱春凤、黄小雨三位讲课老师分别畅谈了自己的教学设计，进行了教学反思。新镇学校的老师们纷纷表示，三位老师讲课热情饱满，教学设计新颖，课件制作精致，课堂精讲精练，练习巩固扎实，教学效益好，非常精彩，今后一定借鉴，学以致用。

冯永良校长强调，落实“双减”政策，提升课堂质量是关键，必须进一步更新教学观念，以学为主、以学定教，精讲精练，减轻学生过重课业负担，打造高效课堂。他指出，邻水中学全体老师，不断加强教学研究，正全面推行“四学一用”课堂教学改革，做到以老师为主导、学生为主体、练习为主线，让课堂40分钟出质量、出效益。他希望，两校常来常往，加强教育教学教研交流，促进两校教师专业成长和学校发展。

邻水中学冯永良校长作指导性讲话

一花独放不是春，百花齐放春满园。此次送教活动展示了我校教师的风采，搭建了城乡教育联系的桥梁，进一步激发了老师们教学思想的碰撞和进行课堂教学改革的热情，必将促进两校教学质量和办学水平的不断发展。

来源|四川邻水中学