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初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(1)①由等腰三角形的性质求出∠ABC=∠C=75°,∠BAD=∠CAD=15°,求出∠ABF=45°,则可得出结论;解析点评:本题考查了等边三角形的性质,三角形面积的计算,找出点D的位置是解题的关键。解析:如图,过点B作BM∥AC交x轴于M 在直线BM上截取BB'=DE=1 过点B'作B'F⊥OM于F 过点E作EH⊥OC于H 连接BH.证明BD 1/2EC=BE EH≥BH 再根据BH≥B'F 求出B'F即可解决问题。点评:本题考查一次函数的性质,解直角三角形,垂线段最短,矩形的性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题。

【模型分析】

这类试题不仅考查了学生观察、实验、类比、归纳、猜想、判断、探究等能力而且把解题的过程、考试的过程,变成了学生研究的过程,变成了探索规律、发现规律的过程。尤其在考查高层次思维能力和创新意识方面具有独特的作用.

开放题常见的题型:

开放性试题从结构特征上看主要分为三类:条件开放题、结论开放题及条件和结论都开放的试题。开放题是相对于传统的封闭题而言的,其显著特征是问题的答案不唯一(开放性),并且在设问方式上要求学生进行多方面、多角度、多层次探索.

【经典例题】

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(1)

解析:以BC为边作等边△BCM 连接DM 则△DCM△CAB 根据全等三角形的性质得到DM=AB=2为定值,即点D在以M为圆心,半径为2的圆上运动,当点D运动至BC的中垂线与圆的交点时,CB边上的高取最大值为2√3 2 根据三角形的面积即可得到结论。

点评:本题考查了等边三角形的性质,三角形面积的计算,找出点D的位置是解题的关键。

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(2)

解析:如图,过点B作BM∥AC交x轴于M 在直线BM上截取BB'=DE=1 过点B'作B'F⊥OM于F 过点E作EH⊥OC于H 连接BH.证明BD 1/2EC=BE EH≥BH 再根据BH≥B'F 求出B'F即可解决问题。

点评:本题考查一次函数的性质,解直角三角形,垂线段最短,矩形的性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题。

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(3)

解析

(1)①由等腰三角形的性质求出∠ABC=∠C=75°,∠BAD=∠CAD=15°,求出∠ABF=45°,则可得出结论;

②过点A作AM⊥BF于点M 设BE=x 则AE=(√3 1)x 由直角三角形的性质求出DE=1/2x EF=(2 √3)x 则可求出答案;

(2)过点A作AH⊥AE 交BC于点H 证明△ABE≌△AFH(AAS) 由全等三角形的性质得出BE=FH 得出AG=EG=GH 则可得出答案。

点评

本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,30度直角三角形的性质等知识点的综合应用,熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质是解本题的关键。

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(4)

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(5)

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(6)

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(7)

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(8)

初中几何模型经典例题(初中几何常见模型51)(9)

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