中大考研特点（广东考研10月5日开启网上报名）

中大考研特点（广东考研10月5日开启网上报名）其中，2022年广东工业大学新增集成电路工程、人工智能、网络与信息安全等十个专业的招生；广东医科大学公共卫生学院拟招生111人，相比去年的93人增加18人。连年来，广东高校将硕士研究生的招生计划向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域的专业倾斜。从增长幅度看，扩招幅度最高的是广州中医药大学，2022年招生人数1748人，涨幅达到16.5%。紧随其后，南方医科大学2022年拟招收硕士研究生2400名，深圳大学2022年拟招收硕士研究生3806名，增长幅度均超过十分之一，分别为14.29%和10.93%。从扩招人数看，“双一流”大学中山大学2022年拟招收硕士研究生8500名，比去年增加500人；暨南大学2022年拟招收硕士研究生5100名，比去年增加了400人。新增招生指标倾向国家需要市场需求

日前，广东2022年硕士研究生招生网上预报名结束，将于10月5日至25日进行网上报名。今年广东高校扩大硕士研究生招生规模，其中中山大学扩招500人，暨南大学400人，深圳大学375人，扩招专业向服务国家战略、社会民生急需领域倾斜。

省内“双一流”大学最多扩招500人

今年4月，广东省教育厅等多部门联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》明确，适度超前布局博士研究生招生规模，稳步、合理扩大研究生培养规模。

根据招生简章，广东多所高校2022年硕士研究生的招生规模相较于上一年度有所扩大。

从增长幅度看，扩招幅度最高的是广州中医药大学，2022年招生人数1748人，涨幅达到16.5%。紧随其后，南方医科大学2022年拟招收硕士研究生2400名，深圳大学2022年拟招收硕士研究生3806名，增长幅度均超过十分之一，分别为14.29%和10.93%。

从扩招人数看，“双一流”大学中山大学2022年拟招收硕士研究生8500名，比去年增加500人；暨南大学2022年拟招收硕士研究生5100名，比去年增加了400人。

新增招生指标倾向国家需要市场需求

连年来，广东高校将硕士研究生的招生计划向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域的专业倾斜。

其中，2022年广东工业大学新增集成电路工程、人工智能、网络与信息安全等十个专业的招生；广东医科大学公共卫生学院拟招生111人，相比去年的93人增加18人。

广东工业大学研究生院常务副院长吴福根介绍，在研究生招生计划分配方面，学校注重国家和粤港澳大湾区建设对高层次人才的需要，特别是增加与解决“卡脖子”难题、打造现代产业集群、提升现代服务业等相关专业的招生。

随着经济社会的发展，各行各业知识含量不断提升，对从业人员的职业素养和专业化程度提出了更高的要求。为了满足社会对专业学位人才的需求，国内多所高校部分院系减少或者取消学术硕士招生，增加专业硕士研究生招生。

2022年，暨南大学工商管理（专业学位）专业招生人数为467人，与2021年招收的357人相比扩招了110人，扩招增幅达到30.8%；广东财经大学从去年开始增设资产评估、保险、税务、艺术（广播电视）等专业学位硕士招生，在2022年都有不同程度的扩招，如税务硕士和保险硕士均扩招25人，金融硕士扩招45人；仲恺农业工程学院2022年将有12个专业学位硕士专业（领域）招生，会有不同幅度的扩招。

仲恺农业工程学院研究生处负责人介绍，学校走俏的专业学位硕士有风景园林硕士、农业硕士（食品安全与加工）、兽医硕士，均与现有与行业需求紧密结合。

重点名校硕士报名人数逐年增加

虽然大部分高校都扩大了硕士研究生的招生规模，但是考生拿到读研的入场券依然不是一件容易的事。

近年来，在全国高校硕士研究生扩招的同时，报考人数也不断增长。2021年全国有377万人报名考研，比2020年多了36万人； 2021年广东考研总人数20.2万人，比2020年增加2.7万人。

2021年中山大学硕士研究生招生计划为8000人，吸引了3.5万名考生报考，平均每4.4个人争夺1个硕士学位；暨南大学招生计划为4700人，吸引了2.7万名考生报考，平均每5.7个人争夺1个硕士学位；广东工业大学2021年学校实际招收硕士生数达到3900多人 报考人数接近14000人，平均每3.6个人争夺1个硕士学位。

“紧跟国家发展趋势，学校临床专业硕士的考生报名人数逐年攀升，竞争越来越激烈。”广东医科大学研究生院院长唐焕文说，由于去年临床专业硕士报考人数激增，为了提高考生报考的精准度，提升生源质量，学校对2022年招考条件做了限制，只招收全日制本科为五年及以上学制的学生。

唐焕文也提醒请考生务必仔细阅读招生简章，除了满足教育不提出的招生条件之外，不同专业的报考条件也有不同的要求，一定要确认符合再报考，避免发生错报而耽误备考。

“研究生教育是培养人才的‘高峰’，聚集人才的‘高地’。”吴福根说，我国深入实施创新驱动发展战略，加快建设创新型国家等，这些都需要进一步提高研究生教育质量，培养更多高层次人才。因此，“考研热”是个好现象，其顺应了社会发展的需要。

【记者】杜玮淦 马立敏 实习生 刘芷妤

【通讯员】王丽君 卢迪 龚慧枫

【作者】 杜玮淦；马立敏

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来源：南方 - 创造更多价值