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中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)三、古今异义3、传:动词活用为名词,老师传授的知识二、词类活用1、学而时习之,不亦说乎?时,按时,时间名词用作状语。2、温故而知新,可以为师矣。故,指旧的知识,学过的东西。新,指新的知识,新学的东西。形容词用作名词。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(1)

一、通假

1、不亦说乎。 说通悦,愉快。

2、诲女知之乎。 女通汝,你。

3、是知也。 知通智,智慧。

二、词类活用

1、学而时习之,不亦说乎?时,按时,时间名词用作状语。

2、温故而知新,可以为师矣。故,指旧的知识,学过的东西。新,指新的知识,新学的东西。形容词用作名词。

3、传:动词活用为名词,老师传授的知识

三、古今异义

1、朋:有朋自远方来。

古义,志同道合的人 ;

今义,一般的朋友。

四、一般实词

1、朋:同门,这里指志同 道合的人。

2、愠(yùn):生气,发怒。

3、日:每天。

4、谋:谋划,指办事。

5、忠:尽心竭力。

6、交:结交,交往。

7、信:真诚,诚实。

8、罔(wǎng):迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。

9、殆(dài):有害。

10、弘(hóng)毅:刚强,勇毅。

11、已:停止。

12、其:大概。

13、恕(shù):指儒家的推己及人,仁爱待人。

14、欲:想,希望。

15、勿(wù):不要

16、施:加。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(2)

一、通假

1、故患有所不辟也。 辟通避,回避。

2、万钟则不辩礼义而受之。 辩通辨,辨别。

3、所识穷乏者得我与。 得通德,恩惠。

4、所识穷乏者得我与。 与通欤,语气词。

5、乡为身死而不受。 乡通向,从前。

二、古今异义

1、钟:万钟则不辩礼义而受之

古义:一种量器 。

今义:计时的器具或中空的响器。

2、是:非独贤者有心也

古义:代词,这种。

今义:判断动词,是。

3、豆:一箪食,一豆羹。

古义:古代盛肉或其他食品的器皿。

今义:豆类名称

三、重点实词

1.欲:想要,喜欢 。所欲:喜爱的东西。

2.得兼:即“兼得”,同时获得。兼,同时进行几件事或据有几样东西。得:得到。

3.所欲有甚于生者,甚:超过; 于:比。

4.苟得:苟且取得。意思是只为求利益,不择手段,这里是“苟且偷生”的意思。 

5.患:祸患,灾难。

6. 如使:假如,假使,下文“使”同义。

7. 凡可以得生者:一切可以得到生存的办法。者,……的办法。

8.箪:古代盛饭用的圆竹器。可译为“篮”

9.豆:古代一种食器,高足,上呈圆盘形。有木制,陶制等,用来盛肉或其它食品。

10、 蹴:用脚踢。

11.不屑:因轻视而不肯接受。

12.万钟,这里指高官厚禄。钟,古代的一种量器,六斛四斗为一钟。则,连词,却。 

13. 何加:有什么益处。加:好处。

14、奉:侍奉。

15. 本心:天性,天良。

16.是故:因此。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(3)

一、通假

1、亲戚畔之。 畔通叛,背叛。

2、曾益其所不能。 曾通增,增加。

3、衡于虑。 衡通横 梗塞。

4、入则无法家拂士。 拂通弼,辅佐。

二、词类活用

1、必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。苦,使--- ---痛苦;劳,使--- ---劳累;饿,使--- ---饥饿;空乏,使--- ---穷困;乱,使--- ---颠倒错乱,动,使--- ---惊动,忍,使--- ---坚韧,使动用法。

2、人恒过。"过","犯过失"。名词活用为动词

三、古今异义

1、发:发于声。发:古义,被任用;今义,送出,交付。

2、举:傅说举于版筑之间。举:古义,被起用;今义,举起。

3、征:征于色。征:古义,表现,征给;今义,征求,象征。

4、喻:而后喻。喻:古义,明白,了解;今义,比喻。

5、亲戚:寡助之至,亲戚畔之。 亲戚,古义,指父母兄弟姐妹在内的至亲;今义,专门指族外有婚姻关系的亲戚。

6、入:入则无法家拂。入:古义,国内;今义,进入。

7、饿其体肤(古义;严重饥饿,能威胁人的生命。今义:与“饱”相对,指一般的肚子饿,词义与古义相比变弱)

四、重点实词

1、故天将降大任于是人也 任:责任,担子

2、行拂乱其所为 拂:违背,逆,不顺

3、而后作 作,奋起,指有所作为

4、征于色 征:征验

5、而后喻 喻:明白,了解

6、入则无法家拂士 入:在里面,指国内 法家:有法度的世臣 拂士:足以辅佐君主的贤士

7、出则无敌国外患者 出:在外面,指国外

8、国恒亡 恒:常

9、生于忧患 生:生存发展。

10、 舜发于畎亩之中:起,指被任用;

11、举于版筑之间:被举用,被选拔。

12、管夷吾举于士:士:狱官。

13、百里奚举于市:市场,做买卖的地方。

14、所以动心忍性:所以:用这些方法。

15、人恒过:常。//犯过失。

16、衡于虑:思虑堵塞。

17、而后作:奋起,指有所作为。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(4)

一、通假

1、小惠未徧,民弗从也。 徧通遍,遍及。

二、词类活用

1、神弗福也。"福":"保佑,赐福,名词活用为动词"。

2、公将鼓之。"鼓":"击鼓",名词活用为动词

三、古今异义

1、狱:小大之狱。狱:古义,诉讼案件,罪案;今义,监禁罪犯的地方。

2、再:一鼓作气,再而衰。再:古义,第二次;今义,又一次。

3、忠:忠之属也。忠:古义,尽力做好本分的事;今义,忠诚。

4、鄙:肉食者鄙。鄙:古义,鄙陋,这里指目光短浅;今义,轻视,看不起。

5、间:又何间焉。间:古义,参与;今义,隔开,不连接,中间,空间,或时间。

6、可以:可以一战。可以:古义,可以凭借;今义,表示许可,可能。

7、情:虽不能察,必以情。情:古义,实情;今义,感情。

8、牺牲:牺牲玉帛。牺牲:古义,指祭祀用的猪、牛、羊等;今义,为正义事业舍弃生命,引申为舍弃某种利益,也指损害一方的利益。

9、师:十年春,齐师伐我)古义:军队。今义:老师,或军队中一种编制。

10、齐师伐我古义:讨伐,攻打。今义:砍伐。

11、弗敢加也古义:虚夸,以少报多。今义:增加

12、虽不能察古义:即使。今义:虽然。

13、必以信古义:言语真实。今义:书信

四、重点实词

1、既克,公问其故: 已经。//战胜。//原因,缘故。

2、肉食者谋之,又何间焉 间:参与

3、忠之属也。可以一战 可以:可凭借

4、肉食者鄙 鄙:浅陋,这里指目光浅短

5、望其旗靡 靡:倒下

6、公将驰之 驰:(驱车)追赶

7、弗敢专也 专:独自享有,独自专有

8、小信未孚 孚:为人所信服,信服

9、何以战:凭借什么作战。以:用、凭。对曰:回答。

10、衣食所安,弗敢专也:养;//不;//独占。

11、小信未孚:为人所信服。

12、虽不能察:弄清楚。

13、齐师败绩:溃败。

14、下视其辙:车轮滚过地面留下的痕迹。

15、遂逐齐师:就,于是。//追击。

16、一鼓作气:振作。

17、彼竭我盈:充满。这里指士气正旺盛。

18、难测也,惧有伏焉:推测,估计;///埋伏。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(5)

一、 词类活用

1、吾妻之美我者。"美"是"以我美"。形容词活用作动词

2、私我也∶私:偏爱,形容词活用作动词

3、面刺∶面:当面,名词活用作状语

4、闻寡人之耳者∶闻:使……听到,使动用法

5、朝服衣冠 ∶朝:在早晨 ,名词作状语。服:穿戴,名词活用为动词

6、王之蔽甚矣:受蒙蔽。

二、古今异义

1、地方:今齐地方千里。古义:土地方圆今义:名词,地点,处所

2、左右:宫妇左右莫不私王。古义:国君近旁的近臣今义:方位词。

3、明日:明日,徐公来。古义:“旦日”的后一天。今义:今天的下一天。

4、谤:能谤讥于市朝。古义:指责别人的过错。今义:诽谤。

5、窥:窥镜而自视。古义:照。今义:偷偷地看。

6、寝:暮寝而思之。古义:躺着。今义:睡觉地方。

三、重点实词

1、邹忌讽齐王纳谏讽:用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。纳:接受。

2、而形貌昳丽:光艳美丽。

3、我孰与城北徐公美:用于比较。孰,谁,哪一个。

4、忌不自信,而复问其妾:又一次。

5、皆以美于徐公:以为,认为。

6、群臣吏民能面刺寡人过者:当面指责。

7、能谤讥于市朝:公众场合。

8、时时而间进:不时,有时候。//偶然进谏。间,间或、偶尔。

9、期年之后:满一年。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(6)

一、通假

1、必能裨补阙漏。阙通缺,缺点。

二、词类活用

1、以光先帝遗德。光,发扬光大,名词用作动词。

2、故五月渡泸,深入不毛。毛,长庄稼(长草木),名词用作动词。

3、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。恢弘,发扬,形容词用作动词。

4、亲贤臣,远小人。亲,和……亲近;远,和……疏远,形容词用作动词。

5、此皆良实,志虑忠纯。良实,善良、诚实的人,形容词用作名词。

6、攘除奸凶,兴复汉室。奸凶,奸邪、凶恶的敌人,形容词用作名词。

三、古今异义

1、秋:此诚危急存亡之秋也古义:时。今义:四季中的秋季

2、痛恨:未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨:古义,痛心,遗憾;今义,极为仇恨

3、涕:临表涕零。涕:古义,眼泪;今义,鼻涕。

4、感激:由是感激。感激:古义,感动,激动;今义,感谢。

5、奖:当奖率三军。奖:古义,勉励,鼓励;今义,奖励,嘉奖。

6、开张:诚宜开张圣听。开张:古义,扩大;今义,店铺)开始营业。

7、义:引喻失义。义:古义,适宜,恰当;今义,意义,含义。

8、异同:不宜异同。异同:古义,差异,偏义复词;今义,不同与相同。

9、所以:此所以报先帝而忠陛下之职分也。所以:古义,用来……的原因;今义,表示因果关系的关联词。

10、卑鄙:先帝不以臣卑鄙。卑鄙:古义,身份低微,出身鄙野;今义,道德品质十分恶劣。

11、否:陟罚臧否古义:恶,坏 。今义:表示否定

12、猥:猥自枉屈古义:辱,有降低身份之意。今义:卑鄙下流

13、庶:庶竭驽钝古义:希望,期望 。今义:众多

14、开张:诚宜开张圣听古义:扩大。今义:指商店开始营业

15、晓畅:晓畅军事古义:精通,熟练 。今义:通顺

16、布衣:臣本布衣,躬耕于南阳古义:平民。今义:用布做的衣服

17、谨慎:先帝知臣谨慎古义:严谨而慎重 。今义:小心慎重

四、重点实词

1、遂许先帝以驱驰 (奔走效劳)

2、当奖帅三军(激励)

3、臣本布衣:平民 。

4、躬耕于南阳 躬:亲自。

5、后值倾覆 值:遇,遇到。(恰逢,适逢,碰到) 倾覆:兵败。

6、以光先帝遗德 光:发扬光大。

7、恢弘志士之气 恢弘:发扬扩大。

8、引喻失义 义:适当,恰当。

9、宫中府中 宫中:皇宫中。府中:朝廷中。

10、陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)。

11、论其刑赏 刑:罚。

12、是以先帝简拔以遗陛下 遗:给予。

13、夙夜忧叹 夙夜:早晚。

14、庶竭驽钝 驽钝:比喻才能平庸。

15、攘除奸凶 攘除:排除、铲除。

16、以彰其咎 彰:表明。

17、则责攸之、依、允等之慢 慢:怠慢、疏忽。

18、以咨诹善道 咨诹:询问

19、察纳雅言 雅言:正言

20、以昭陛下平明之理 理:治。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(7)

一、通假

1、便要还家 要通邀,邀请。

二、词类活用

1、渔人甚异之,复前行。异,以……为异或认为……奇怪,形容词活用为动词。

2、此中人语云。语 :告诉,名作动

三、古今异义

1、此:诣太守,说如此。如此:古义,像这样;今义,就是“这样”的意思。

2、无论:无论魏晋。无论:古义,更不必说;今义,表示条件关系的关联词。

3、鲜美:芳草鲜美。鲜美:古义,鲜艳美丽;今义,食物味道好。

4、交通:阡陌交通。交通:古义,交错相通;今义,泛指交通运输或邮电事业。

5、妻子:率妻子邑人来此绝境。妻子:古义,妻子和儿女;今义,是专指男子的配偶。

6、绝境:古义,是与世隔绝的地方;今义,是没有办法,没有出路的境地。

7、不足为外人道也。 不足:古义:不值得。今义:不充足,不满。

四、重点实词

1、缘溪行:沿着。

2、落英缤纷:落花。///繁多的样子

3、渔人甚异之:对……感到诧异。

4、欲穷其林:穷尽

5、豁然开朗:形容由狭隘幽暗一变为开阔明亮。豁然:开阔明亮的样子。

6、土地平旷:空阔、宽阔

7、屋舍俨然:整齐的样子。

8、阡陌交通:田间小路。

9、悉如外人:全部、完全//桃花源以外的人。

10、黄发垂髫:老人和小孩。

11、并怡然自乐:并:都。///喜悦的样子。

12、问所从来:处所,地方。

13、咸来问讯:都

14、率妻子邑人来此绝境:同乡人。

15、不复出焉:再。

16、此人一一为具言所闻:详细地说出。

17各复延至其家:邀请。

18、此中人语云:告诉(他)说。

19、便扶向路:沿着。

20、诣太守:晋谒,拜见。

21、欣然规往:高兴的样子。

22、无问津者:探访、访求。津:渡口。

23、具答之 具:详尽

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(8)

一、通假

1、略无阙处。 阙通缺,中断。

二、词类活用

1、虽乘奔御风不以疾也。奔,善跑的马,动词用作名词。

2、春冬之时,则素湍绿潭。湍,急流,形容词用作名词。

3、则素湍绿潭,回清倒影。清,清波,形容词用作名词。

4、每至晴初霜旦。霜,结霜,名词用作动词。

三、重点实词

1、自三峡七百里中:

2在略无阙处:完全没有。略:完全、全部//同“缺”空缺。

3、重岩叠嶂:直立像屏障的山峰。

4、自非亭午夜分:如果//正午//半夜

5、曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。

6、至于夏水襄陵:到//漫上山陵。襄,上。

7、沿溯阻绝:沿,顺流而下。溯,逆流而上。

8、或王命急宣:有时//宣布,传播。

9、虽乘奔御风不以疾也:即使//指飞奔的马。//不如

10、素湍绿潭:素:白色。湍,急流的水//潭,深

11、绝巘多生怪柏:巘山峰

12、飞漱其间:这里是冲刷的意思。

13、良:的确,实在。很

14、属引凄异(属,(zhǔ)连续。//引:延长。)

15、不见曦月(曦:阳光或日光)

16、清荣峻茂:江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛。

17、晴初霜旦:早晨。林寒涧肃:寂静。

18、空谷传响:空旷的山谷里传来回声。

19、哀转久绝:悲哀婉转,很长时间才消失。绝:消失。

四、一词多义

1、属:属引凄异(连接)

有良田美池桑竹之属(类)

属予作文以记之(嘱咐)。

2、绝:久绝(消失)。

绝巘(山峰):极

阻绝:断

3、自 自三峡……(在)

自非……(如果)

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(9)

一、通假

1、才美不外见。"见"通"现":显露。

2、食之不能尽其材。 "材"通"才":才能,本领。

3、食马者不知其能千里而食也。“食”通“饲”,喂。

4、其真无马邪 。“邪”通“耶”,表疑问。

5、祗辱于奴隶人之手。祗,通“只”,只是。

二、词类活用

1、祗辱于奴隶人之手。辱,辱没,形容词用作动词。

2、一食或尽粟一石。尽,吃完,形容词用作动词。

3、策之不以其道。策,鞭策(用鞭子打),驱使,名词用作动词。

4、食马者不知其能千里而食也。千里,行千里,数词用作动词。

5、食之不能尽其材。尽,使……尽,竭尽,形容词的使动用法。

三、重点实词

1、世有伯乐 伯乐:擅长相马之人,本文指识别人才的人

2、然后有千里马 千里马:日行千里的马,本文指人才

3、祗辱于奴隶之手 祗:只是 辱:辱没

4、骈死于槽枥之间 骈:两马并驾 槽枥:喂牲口用的食器

5、不以千里称也 以:凭,凭借 称:著称

6、一食或尽粟一石 一食:吃一顿 尽:吃没

7、才美不外见 才:才能,美好的素质

8、欲与常马等不可得 常:普通的 等:等同,一样

9、一食或尽粟一石 或:有时

10、策之不以其道 道:方法,正确的方法

11、食之不能尽其材 尽:竭尽

12、鸣之而不能通其意 鸣:马鸣叫 通:通晓

13、执策而临之 临:面对

14、其真不知马也 知:识别,了解

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(10)

一、词类活用

1、潭西南而望,斗折蛇行。斗,像北斗七星那样;蛇,像蛇那样,名词作状语。

2、从小丘西行百二十步。西,向西,名词用作状语。

3、如鸣佩环,心乐之。乐,以……为乐,动词的意动用法。

4、日光下流澈,影布石上。下,向下,名词用作状语。

5、其岸势犬牙差互,不可知其源。犬牙,像狗的牙齿一样,名词用作状语。

6、凄神寒骨,悄怆幽邃。凄,使……凄凉;寒,使……寒泠,形容词的使动用法。

二、古今异义

1、小生:隶而从者,崔氏二小生。小生:古义,小青年,后生;今义,指戏曲艺术中的一种角色。《小石潭记》

2、去:乃记之而去。去:古义:离开。今义:前往,跟“来”相对。《小石潭记》

三、重点实词

1、清洌:清凉

2、可百许兴:大约有一百来条。可,约。许,表示对数量的估计。

3、佁然不动:呆呆的一动不动。佁然,愣住的样子。

4、俶尔远逝:忽然。

5、斗折蛇行:斗折,像北斗星那样曲折。蛇行,像蛇爬行那样弯曲。

6、悄怆:寂静得使人感到忧伤。

7、邃:深

8、寂寥:寂静寥落。

9、为坻,为屿,为嵁,为岩 坻:水中高地 屿:小岛 嵁:不平的岩石

10、明灭可见 明灭:或现或隐

11、以其境过清 清:凄清,冷清清

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(11)

一、词类活用

1、山不在高,有仙则名。名,闻名,著名,名词活用为动词。

2、水不在深,有龙则灵。灵,显出灵异,形容词活用作动词。

3、无丝竹之乱耳。乱,使……受到扰乱,动词用作使动词。

二、古今异义

1、鸿:谈笑有鸿儒。鸿:古义,大;今义,鸿雁,书信。

2、丝竹:无丝竹之乱耳。丝竹:古义,指琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐的声音;今义,丝绸和竹子。

3、馨:惟吾德馨。馨:古义,美好;今义,芳香。

4、形:无案牍之劳形。形:古义,身;今义,样子。

三、重点实词

1、谈笑有鸿儒 鸿:大

2、无案牍这劳形 形:形体、身体 案牍:官府公文

3、斯是陋室,惟吾德馨 馨:香气,这里指品德高尚。

4、可以调素琴,阅金经 调:调弄,这里指弹。

5、山不在高,有仙则水不在深,有龙则灵:名:出名。灵:灵验,神奇

6、斯是陋室 斯:指示代词,此,这

7、往来无白丁 白丁:平民,这里指没有什么学问的人。

8、阅金经 金经:佛经

9、无丝竹之乱耳 丝竹:这里指奏乐的声音,丝:本指弦乐器 竹:本指管乐器。 乱:使……乱

10、无案牍之劳形:案牍:官府的文书。劳形:使身体劳累。

11、何陋之有?何:什么。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(12)

一、通假

1、百废具兴。 具通俱,都。

2、属予作文以记之。 属通嘱,托咐。

二、词类活用

1、北通巫峡,南极潇湘:"南""北"是"向南""向北"的意思。

2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(形容词用作状语):A在……之前;B在……之后。

3、滕子京谪守巴陵郡。“守”,名词,太守,官名,“做……太守”名词用作动词。

三、古今异义

1、微:微斯人。微:古义:没有 今义:细小.。

2、属予作文以记之 作文:古义:写文章 今义:语文课里写文章的练习

3、气象:气象万千 。气象:古义:景象.。今义::大气的状态和现象。

四、重点实词

1、增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。

2、横无际涯:宽阔无边。涯,边。

3、朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。晖,日光。

4、大观:雄伟景象。

5、前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。

6、山岳潜形:山岳隐没了形体。

7、薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。

8、翔集:时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。

9、岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。

10、长烟一空:大片烟雾完全消散。一,全。

11、何极:哪有穷尽。

12、樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。

13、郁郁:形容香气很浓。

14、把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。

15、微斯人:没有这种人。微,无、没有。

16、吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(13)

一、词类活用

1、有亭翼然临于泉上者。翼,像鸟张开翅膀一样,名词作状语。

2、而不知太守之乐其乐也。乐,以他们的快乐为快乐,意动用法。

3、名之者谁,太守自谓也。名,命名,名词用作动词。

4、山行六七里。"山:"是"沿着山路"的意思。名词作状语

5、野芳发而幽香 芳:香花,形作名。

二、古今异义

1、丝:宴酣之乐,非丝非竹。古义,弦乐器,今义,蚕丝。

三、重点实词

1、环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。

2、林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。

3、负者:背着东西的人。负,背。

4、临于泉上者:靠近。

5、泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。冽,清。

6、山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。

7、杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。

8、觥筹光错:觥,酒杯。筹,酒筹。

9、阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。

10、佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。

11、醉翁之意 意:情趣。

12、深秀者:秀丽。

13、宴酣之乐,非丝非竹:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器

14、野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。

15、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。 伛偻,驼背,这里指老人。

16、云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。暝,昏暗。

17、辄:就

18、弈:下棋

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(14)

一、词类活用

1、相与步于中庭。步:散步,名词作动词。

二、古今异义

1、但:但少闲人如吾两人耳)古义:只。今义:但是。

2、闲人:但少闲人如吾两人者耳。古义:不汲汲于名利而能从容留连于光景之人;今义 与事无关的人。

3、户:月色入户古义:多指门;今义:窗户、人家

4、念:念无与为乐者古义:想到;今义:纪念,思念

三、重点实词

1、 遂至承天寺寻张怀民 遂:于是。至:到

2、 寝:睡

3、 念无与为乐者 念:考虑,想到

4、 但少闲人如吾两人者耳 但:只是 闲人:清闲的人

5、 相与步中庭 相与:共同,一起 步:散步(或:漫步 走 行走)。

6、 庭下如积水空明 空明:形容水的清澈透明。

7、 月色入户 户:窗户

8、 欣然起行 欣然:高兴的样子。行:走。

9、 解衣欲睡 解:脱、 脱下

10、 水(月光)中藻、荇(水草,这里指竹子和柏树的影子)交横 。(交叉错杂)。

11、 盖竹柏影:原来是

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(15)

一、通假

1、通假字:可爱者甚蕃 蕃通繁,繁盛众多。

二、词类活用

1、不蔓不枝。蔓、枝:缠生藤蔓,旁出枝条,名作动

三、重点实词

1、可爱者甚蕃:多。

2、晋陶渊明独爱菊:只,仅。

3、自李唐来:从,自从。

4、予独爱莲之出淤泥而不染:被沾染。

5、濯清涟而不妖:洗涤。//美丽而不端庄。

6、不蔓不枝:长枝蔓。//长枝节。

7、香远益清:副词,更亭亭净植:树立。

8、远观而不可亵玩:玩弄。//亵:亲近而不庄重。 

9、陶后鲜有闻:少。

10、宜乎众矣:当然。

中考常见文言文词类活用积累(初中语文文言文基本篇目知识汇总)(16)

一、通假

1、四支僵劲不能动。 支通肢,肢体。

2、同舍生皆被绮绣。 被通“披”,穿着

二、词类活用

1、戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。腰,腰间挂着,名词用作动词。

2、余则緼袍敝衣处其间。緼袍敝衣,穿着旧棉袄,破衣服,名词用动词。

3、每假借于藏书之家,手自笔录。手,动手,名词用作动词。

4、手自笔录,计日以还。笔,用笔,名词用作状语。

5、 主人日再食 食 提供伙食,名作动。

三、古今异义

1、汤:滕人持汤沃灌。汤:古义,热水;今义,食物煮后所得的汁水。

2、假:每假借于藏书之家。假:古义,借;今义,虚伪的,不真实的。

3、趋:尝趋百里外古义:快步走。今义:趋向,归向。

4、走:录毕,走送之。走:古义:跑。今义:行走。

四、重点实词

1、每假借于藏书之家(借 )

2、录毕,走送之,不敢稍逾约(跑) /超过约定的期限。

3、援疑质理,俯身倾耳以请(引、提出 )

4、俟其欣悦,则又请焉(等候)

5、余幼时即嗜学:喜欢,爱好。

6、致书:得到书。这里是买书的意思。致,取得、得到。

7、弗(不)之怠:懈怠,不放松抄写。“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。

8、既加冠:已经加了冠,到了成年。

9、又患无硕师名人与游:患,担心,忧虑。硕师,才学渊博的老师。硕,大。

10、尝趋百里外从乡之先达:尝,曾经。趋:奔向。先达:学术界的前辈。

11、执经叩问:求教。叩,问。

12、德隆望尊:道德高,声望重。

13、门人弟子填其室:门人,弟子、学生。填,塞。这里的是拥挤的意思。

14、稍降辞色:把言辞放委婉些,把脸色放温和些。

15、援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。质,询问。

16、俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵(表示专心而尊敬的)请教。

17、或遇其叱咄:或,有时。叱咄:训斥,呵责。

18、(礼愈)至:周到。

19、俟(sì)其欣悦:等待。

20、(不敢出一言以)复:这里指辩解。

21、负箧曳屣:背着书箱,拖着鞋子(表示鞋破)。

22、穷冬:严冬。

23、皲裂:皮肤因寒冷干燥而破裂。

24、(至)舍:学舍,书舍。

25、僵劲:僵硬。

26、(持)汤沃灌:热水。沃灌,浇洗。

27、以衾(拥覆):以,用。衾,被子。

28、寓逆旅:住在旅店里。逆旅,旅店。

29、(主人)日再食:每天提供两顿饭。再,两次。食,提供伙食。

30、(戴)朱缨(宝饰之帽):朱缨,红色的帽带。

31、腰(白玉之环):腰,挂在腰间。

32、(右备)容臭:容臭,香袋。

33、走送之,不敢稍逾约:跑;

34、益慕圣贤之道:仰慕

35、 烨然(若神人):烨然,光彩耀眼的样子。

36、緼袍敝衣:破旧的衣服。緼,旧絮。敝,破。

37、略无慕艳意:毫无羡慕之心。慕、艳,羡慕。

38、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也:因为内心有足以快乐的事情(指读书),不觉得吃的穿的不如别人。

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