教育的一般属性是（教育的属性）

教育的一般属性是（教育的属性）生产性：教育活动是一种潜在的投资，可以促进经济的发展（今天的教育，是明天的经济）相对独立性：教育虽然会受到政治经济的影响，但是也有其自身发展的规律性，具有相对独立性，教育和政治经济发展是不平衡的，可能超前，也可能滞后。历史性：教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，在人类社会的不同时期，由于生产力发展水平不同，生产关系和政治制度不同，教育也就具有不同的性质和特点，内容和形式（古今不同）继承性：教育的继承性是指不同历史时期的教育前后相继长期性：是指在人才培养的周期上，时间比较长（十年树木，百年树人）

教育的属性包括教育的本质属性和教育的社会属性。

教育的本质属性：教育是一种有目的的培养人的社会活动。（教育活动与其他社会活动最根本的区别在于是否有目的的培养人）这是教育区别于其他社会活动的根本特征，是教育的本质属性。是教育的质的规定性。

教育的社会属性：包括永恒性，历史性，继承性，长期性，相对独立性，生产性。

永恒性：只要人类社会存在，就存在教育（人在教育在）

历史性：教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，在人类社会的不同时期，由于生产力发展水平不同，生产关系和政治制度不同，教育也就具有不同的性质和特点，内容和形式（古今不同）

继承性：教育的继承性是指不同历史时期的教育前后相继

长期性：是指在人才培养的周期上，时间比较长（十年树木，百年树人）

相对独立性：教育虽然会受到政治经济的影响，但是也有其自身发展的规律性，具有相对独立性，教育和政治经济发展是不平衡的，可能超前，也可能滞后。

生产性：教育活动是一种潜在的投资，可以促进经济的发展（今天的教育，是明天的经济）