小学生常见的心理问题现象（小学生常见的这些心理问题）
小学生常见的心理问题现象（小学生常见的这些心理问题）3、不和谐的家庭氛围有的家长望子成龙，望女成凤……只要学习好什么都行，有求必应。而一旦失误，就挖苦讽刺，甚至棍棒相加。家长这种行为会使孩子的自尊心受到损害，加上彼此间生活观，价值观等存在差异，很容易造成父母和孩子间关系紧张，隔阂加深，使子女形成反抗、疑惧、胆怯等消极心理，诱发心理问题。在教培行业中我接触不少孩子和家长，宠溺孩子的家长更是不少，更是见过孩子都上4年级了，不仅是饭来张口，衣来伸手，而是连喝水都是家长定时用吸管送进嘴里、系鞋带等。这种视孩子为掌上明珠，生活上百般呵护，不愿孩子受一点儿委屈和经历一点儿风雨，不愿在孩子犯错误时说”不“，久而久之，孩子就形成了”唯我独尊“的心理，当他们独自走入学校、社会、与人交往、遇到挫折时，那玻璃心就瞬间破碎了，不能适从和不能接受。最终可能出现”交往障碍“等心理问题。溺爱2、不当的家庭教育方式
看了湖南卫视的《变形计》，发现无论是城市的孩子还是农村的孩子都或多或少会有些不同程度的心理问题，那么造成这些心理问题的原因是什么呢？我们主要从这4个方面分析。
一、孩子本身因素这主要是指先天因素。如生理发育先天不足、相貌不佳、残疾、智力偏低等，这使得他们常常觉得自己不如别人，其他人也用异样的眼光去看他们，久而久之必然造成他们的一些心理问题。
二、家庭教育方面我们都知道家庭教育是孩子们出生后的第一启蒙师，家庭氛围会直接影响孩子的情感意志和心理健康的发展。
1、家长的溺爱
在教培行业中我接触不少孩子和家长，宠溺孩子的家长更是不少，更是见过孩子都上4年级了，不仅是饭来张口，衣来伸手，而是连喝水都是家长定时用吸管送进嘴里、系鞋带等。这种视孩子为掌上明珠，生活上百般呵护，不愿孩子受一点儿委屈和经历一点儿风雨，不愿在孩子犯错误时说”不“，久而久之，孩子就形成了”唯我独尊“的心理，当他们独自走入学校、社会、与人交往、遇到挫折时，那玻璃心就瞬间破碎了，不能适从和不能接受。最终可能出现”交往障碍“等心理问题。
溺爱
2、不当的家庭教育方式
有的家长望子成龙，望女成凤……只要学习好什么都行，有求必应。而一旦失误，就挖苦讽刺，甚至棍棒相加。家长这种行为会使孩子的自尊心受到损害，加上彼此间生活观，价值观等存在差异，很容易造成父母和孩子间关系紧张，隔阂加深，使子女形成反抗、疑惧、胆怯等消极心理，诱发心理问题。
3、不和谐的家庭氛围
家庭不和谐的氛围包括：争吵、打骂、离婚等，这些都会给孩子造成难以愈合的心理创伤，容易产生心理问题，甚至导致孩子在神经和心理上的某些病态。
1、学习负担过重
父母和老师为了追求分数和升学，加班加点，题海战术，加重了学生的负担。这使小学生疲于应付，心理极度紧张，造成他们对学习失去兴趣和信心，或者产生焦虑、苦闷、压抑等不良心境，久而久之，就会不同程度地产生心理障碍。
2、教师教育方法失当
一些教师把学生考高分作为工作的出发点和落脚点，而忽视小学生希望得到教师的关心、理解和爱护。反而横加指责，学生则会产生消极情绪。
1·社会不良行为的影响
一部分人的社会道德水平滑落，消极的生活方式，都潜移默化地影响着我们的孩子。
2·电子产品的盛行
现在电子产品是我们生活不可或缺的一部分了，孩子们从出生就开始接触了，对游戏的沉迷，参差不齐的充满诱惑的网络信息等，都对我们的孩子产生了不可磨灭的影响。
