30位高考状元学习法总结（状元都是在课堂上炼成的）

30位高考状元学习法总结（状元都是在课堂上炼成的）曹婧怡，是2018年北京高考文科状元，她说：“课堂上：专心听讲是第一位。不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题，我一看就懂，老师还不是都照着书讲下来，还不如我自己看。事实证明，自以为是的确不是个好习惯。同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此，数学课上专心听讲是绝对的第一位。”一年12个月，9个月在校，一周7天，5天在校，一天12个小时，8小时在校（寄宿制更多），因此，孩子的学习，主要是在学校课堂上进行和完成的，如果课堂上学不好或者不学，只靠课后再去补，显然是不行的。每年的高考状元，介绍自己学习经验时，多都把听课列在第一位。试想，世上没有一个人是只靠吃辅食长大的，如果有——现在的孩子多娇嫩，也真有这样的奇葩家长——那他一定身体不健康，不是缺铁就是缺钙，体质弱得很……【课堂才是学习的主阵地】对学生学习而言，课堂才是学习的主阵地。上补习班补课谓之“查缺补漏，其主副关系显

状元都是在课堂上练成的

【哲理新品：西瓜与芝麻，个大才是硬道理】

吃饭有主食、辅食之分，经理有正职、副职之别，电影里也分主角和配角，正与副在我们生活、工作中司空见惯，孰轻孰重不言自明。学生学习也是这样，课堂才是学习的主阵地。

但就这样主副鲜明，一目了然的事，却有很多学生和家长并未厘清。君不见不少孩子课堂上听课不认真，精力不集中，甚至昏昏欲睡，对老师课堂所讲不知所云，双休节假反而花高价再去补习班，期望什么“一对一”“针对性”辅导来提分，这种做法，实在是放着不花钱的西瓜不要，而非得花高价去买几个区区的芝麻小粒。

试想，世上没有一个人是只靠吃辅食长大的，如果有——现在的孩子多娇嫩，也真有这样的奇葩家长——那他一定身体不健康，不是缺铁就是缺钙，体质弱得很……

【课堂才是学习的主阵地】

对学生学习而言，课堂才是学习的主阵地。上补习班补课谓之“查缺补漏，其主副关系显而易见。

一年12个月，9个月在校，一周7天，5天在校，一天12个小时，8小时在校（寄宿制更多），因此，孩子的学习，主要是在学校课堂上进行和完成的，如果课堂上学不好或者不学，只靠课后再去补，显然是不行的。每年的高考状元，介绍自己学习经验时，多都把听课列在第一位。

曹婧怡，是2018年北京高考文科状元，她说：“课堂上：专心听讲是第一位。不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题，我一看就懂，老师还不是都照着书讲下来，还不如我自己看。事实证明，自以为是的确不是个好习惯。同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此，数学课上专心听讲是绝对的第一位。”

郑凌骁，是2018年湖北理科状元，他在课堂非常专注。“眼睛始终闪着光，一直盯着老师和黑板。”

曹宇涵是2017年吉林理科状元。她学习最大的秘诀就是上课好好听讲，高效利用课堂时间，提高课堂效率就。她上课特别认真，哪怕是已经会的知识也从不忽视。

实际上，学生之间的学习差异就是从课堂听讲开始的。如果不能好好利用课堂，把希望寄托于双休、节假补习班零星时间补回来，你怎么会比得过人家在“整时间”学习的那些同学呢？

再说，就像曹婧怡同学说的那样，如果上课走神、不积极动脑思考，错过了重点难点讲解，那就需要在课下花费更多的时间去补救，这就等于剜肉补疮，百害而无一利。

【想中状元，必须坚守课堂主阵地】

课堂上有老师讲解，老师可以答疑解惑，有同学可以讨论，通过讨论会深化对知识的理解与把握……因此，课堂才是真正抓住学习“大西瓜”的地方，作为一名学生，要想学习好，就必须坚守课堂主阵地。一进课堂就排除一切干扰，集中精力认真听老师讲课，不错过任何一个知识点。不懂的就做好标记，下课立即找同学、请老师去补救，只有课堂的日积月累，才会成就及第的状元！