孩子因为高考成绩被母亲逼崩溃（高考冲刺了孩子不去上学）

孩子因为高考成绩被母亲逼崩溃（高考冲刺了孩子不去上学）我对邻居说，是否摸清了未被选上的原因。这个时候不要和孩子置气，应该去学校了解下实际情况，打开孩子的心结。现在孩子的世界也是一个小社会。我给她讲起我孩子的事情。同样的评选，我孩子每次班上都是一二名，本以为这样的评选是把握的事，没想到也落选了。我一时也很难接受，别说孩子了。当晚上回家，我害怕孩子受到打击，就小心翼翼的避开这个话题。没想到孩子自己说没有评上，不过没关系，这不是自己实力不行的原因，而是另有原因。我问是什么原因，孩子说，自己和其他8个同学是另一个班级插到这个班的，班底是原来的，从一上高三开始，任何的民主评选都是原来班底的，他们9个人虽然是成绩好、工作好，但是一直被原来的班级的同学隔心处理。刚开始，自己也想不通，现在都习惯了，准备用高考成绩打他们的脸。说这时，孩子是笑着说的。我才松了一口气。落座后，她说：“听见你家门响，知道孩子去上学了，否则不敢来打扰。”我问她有什么事。她突然泪如雨下

还有半个月就要高考了，大家理解的，孩子们应该争分夺秒地学习才对。其实，大部分的孩子是这样的，按照我们和社会想的，按部就班冲刺。但也有部分孩子出现了这样那样的问题，与家长互相折磨。

你想的不是理所当然就一定是对的

从前两天开始，楼下不时传来摔摔打打和怒吼的声音，也有声嘶力竭哭泣的声音。租房在此，邻居谁也不认识，自然也不想去问。

这天早上6点，孩子去上学了。刚想躺下来睡个回笼觉，有人敲门，忙不迭起来。敲门的自报家门说是楼下的邻居，问我有空吗，陪读的日子孩子上学了，当然有空。

落座后，她说：“听见你家门响，知道孩子去上学了，否则不敢来打扰。”我问她有什么事。

她突然泪如雨下。我给她纸巾，倒了杯水递到她手里。她安定了一下说：“太难了，不知道怎么办好，想找你聊聊。”

原来，是她家孩子马上高考了，却不去上学好几天了，怎么劝也不去。起因是自己没有评上优秀生，感觉很丢人。不想出门，害怕面对同学。

现在孩子的世界也是一个小社会。我给她讲起我孩子的事情。同样的评选，我孩子每次班上都是一二名，本以为这样的评选是把握的事，没想到也落选了。我一时也很难接受，别说孩子了。当晚上回家，我害怕孩子受到打击，就小心翼翼的避开这个话题。没想到孩子自己说没有评上，不过没关系，这不是自己实力不行的原因，而是另有原因。我问是什么原因，孩子说，自己和其他8个同学是另一个班级插到这个班的，班底是原来的，从一上高三开始，任何的民主评选都是原来班底的，他们9个人虽然是成绩好、工作好，但是一直被原来的班级的同学隔心处理。刚开始，自己也想不通，现在都习惯了，准备用高考成绩打他们的脸。说这时，孩子是笑着说的。我才松了一口气。

我对邻居说，是否摸清了未被选上的原因。这个时候不要和孩子置气，应该去学校了解下实际情况，打开孩子的心结。

她连忙说是，刚才哭了一通，估计情绪也释放了。就告辞到学校去了。

遇到问题，家校联手，才是最好的办法。

再次遇到她，她满面春风，说孩子去上学了，争取用高考成绩来证明自己的实力。原来也是遇到了和我家孩子差不多的情况。

从两个孩子身上，我们应该看到，孩子的抗压能力确实是需要关注的。人生没有一帆风顺，不是你认为的就一定是对的。孩子原来一直是班级的佼佼者，理所当然认为有什么好事都会首先是自己的，其实，有时候结果会很打脸。正确看待，自我梳理和排解的能力非常重要。因为，社会比学校要复杂得多，不公平的待遇也更多。学校不仅是学习很重要，培养适应这个社会的能力更重要。

曾经的勇者未必能胜出

这个孩子，我们就叫他小L吧。已经从3月份就不去上学了。3月底，一模成绩出来，本来一直是佼佼者的孩子，本次却没有发挥好，非常不理想。突然间，孩子就崩溃了，不想去上学。母亲在陪读，以为是累了，睡一觉就会好了。没想到，一连睡了几天都不想去上学。于是，母子二人爆发了第一次冲突。

母亲声泪俱下，说自己舍家撇业，从几百里以外到这里陪读，又要租房子，又不能工作，没想到才考这个成绩。开始，孩子还不说话，突然声音提高了八度来回怼：“不是我让你来的，是你自己非要来的，不愿意呆，就滚。”母亲一时呆住了。孩子自小就是大家眼里的乖孩子，不仅学习好，而且各项比赛拿奖到手软，这才举全家之力送到这里的重点高中来读书。

但是，这个学校的孩子高手如林，都是选拔来的，高一高二那些看似不紧不慢的孩子，高三一发力，自然如脱缰的马，飞奔前行，本来学习能力有底子，成绩也是扶摇直上。而那些还没找到节奏的孩子，也许原来一直不错，但是势头不足，自然就落在了后面。小L 据说就是后者。一直以为自己可以领先，但是被超过后，没有发现自己的问题，而是固步自封，开始怀疑自己。

这个时候，家长也感到很委屈，有不甘心，也有心累。也认为自己的付出应当有好的回报，是孩子不珍惜，与孩子不能很好地交流，一说就呛呛，甚至大打出手。

昨天傍晚，看到那个家长，她蓬松着头发，目光呆滞，木然地提着一桶水，看到我们就低下了头。至今，小L也没有去上学。每天白天睡觉，晚上起来跳绳。父母带他去看医生，他也不去，现在整天就是自言自语，说高考一定能一举夺魁。家里能砸的东西都砸得差不多了，房东来看过，生气了，孩子这才有所收敛。他毕竟还是个孩子。

此时，孩子L确实是出现问题了。此时去医院找专业医生是最好的，往往孩子正处于自我高度认知的状态，认为自己没有问题。但潜意识里认为最亲的人会包容他，所以他在母亲唠叨时，会怒骂母亲“滚”。而老师和房东的话他会隐忍不发。他要发泄，只能找最亲近的人。父母此时最难，但也要尽量避免冲突 。最好能哄骗到专业人士面前进行疏通。

一个学校有1万人，校长做了个调查问卷，有13%的孩子不同程度存在心理问题。这个数字也是很惊人的。高考在即，学校想了很多种办法给孩子减压，家长们也各显其能，都是希望孩子们能平稳跨过人生的第一次大考。

说到这里，我又想起我两个同学的孩子。一个孩子只要一看书就呕吐，同学带他全国各地的医院去看了，也查不出什么病，烧香拜佛都去了，现在那个孩子的同学都大学毕业了，他依然整天躺在床上，要不就是去医院的路上，只要不看书，好人一个，只要看书就呕吐。同学两口子这些年什么也做不成，整天就打问着到哪里去给孩子看病。早年做生意攒下的钱都花光了，卖了一栋房子，整整8年了，没有改观。原来潇洒倜傥的同学现在像个小老头儿。看见我，突然就掩面而泣，无数次崩溃，无数次强打精神，无数次自愈，反反复复的折磨一度让他生无可恋。

另一个同学的孩子也是，一上学就头疼，躺在家里玩手机和看电视都没事。年级前10的成绩，本来考个好大学一点问题也没有。从高二开始就呆在家里，同学也无奈辞了职在家守着他，带他去看病。最后，高考那天去考试了，考了个专科。同学两口子和医生再三确定，最后送去上学了。前段时间碰上同学，她说岁月不堪回首，死的心都有了。好在孩子现在正常了，准备专升本，想把失去的尽量弥补些。我们都为她高兴，终究孩子还是转回来了。

青春期的孩子，遇到挫折就一蹶不振，是很多孩子的通病。我们做家长的还是要早观察、早干预，才能帮助孩子健康成长。现在高三了，濒临考试了，孩子出现了问题，这并不是现在才出现的，而是积累至今爆发的。孩子的情绪得不到释放，又因不谙世事，没有那么大的承载力，就自然成了问题。很多人也会像上面的几个孩子一样，影响了高考。

我说一下自己的做法，希望能给大家一点帮助。

一是早早学习。教育孩子是一生的课题。在孩子青春期来临之前，我就参加了一些亲子课程的学习。不动声色疏解了孩子在青春期遇到的一些情绪。孩子只要在生活中没有积累下疙瘩，自然能轻松度过青春期。

二是主动交流。对于孩子青春期早恋等问题，早早将其危害灌输下去，引导孩子正确对待异性同学的友谊，鼓励孩子与男孩子正常交往，没有神秘感，自然就不会探奇。所以，孩子的好朋友有男同学也有女同学。

三是鼓励主动学习。学习是学生的本分，自小引导孩子树立这样的理念，所以从小孩子的学习基本不用管。后来学习了一些课程后，才知道是引发了孩子学习的内在驱动力。知道学习是为什么学，要达到一种什么样的目的。比如，孩子从高二开始就有了目标大学，并根据自己要学的专业选了科目。所以，至今孩子成绩不是拔尖，但也总在优秀之列。

都是第一次做家长，也需要不断的学习。现在的孩子不是吃饱穿暖那么简单，只有摸着他们的脉搏，跟上他们思想进步的速度，才能将他们一步步引导至正确的人生道路上。