师德故事100篇小学（365个师德故事小学生抗拒）
师德故事100篇小学（365个师德故事小学生抗拒）“365个师德故事”征集启事学校相关负责人介绍：“她带过的班，家长都说孩子幸运，遇到了有爱心、负责任的好老师。”在平时的相处过程中，周丹还发现小刘特别爱哭，和同学闹矛盾哭，遇到困难哭，知识没有学会也哭，老师批评还哭……除了爱哭，还不承认错误。有一次他和同学打架，老师问谁先动手，他抢答是对方先动手，对方很委屈。“我耐心调查，发现确实是他先动手。”周丹通过联系家长了解到，小刘一直都是妈妈陪伴和教育，爸爸极少关心孩子的生活学习，更不参与教育。了解到孩子的成长经历，周丹决心让孩子拥有一份完整的爱。10月，学校举办科技节。周丹打电话要小刘的爸爸指导他折纸飞机，然后父子一同参赛。从那天开始，父子在一起设计纸飞机，折纸飞机，改造飞机，玩纸飞机……“后来，他课间生龙活虎，上课专心听讲，遇事不再哭闹。”从那以后，每次走进教室都会看到一个坐得笔直的男生，上课也能看到他积极举手回答问题，课后也经常看到他和小朋友
每到开学，小学低年级的校园内经常会上演家长与孩子之间的拉拉扯扯的“离别”场景。在长沙市开福区高源小学就有一名异常倔强的一年级新生小刘。
“记得我接手一年级开学的第一天，一个男生拽着一个家长的衣服怎么也不肯松开。”学校老师周丹回忆，家长把小男孩推进校门，掰开手撒腿就跑了，而孩子就倔强地站在操场上，谁都拉不动他。周丹尝试轻轻拉起他的手带他去参加开学典礼，他使劲一甩，身子一扭就挣脱开了。
周丹没有放弃，再次尝试靠近他。温柔地搂着他的肩膀，轻声说：“老师带你去玩一玩。”小刘终于不再抗拒，二人牵着手在田径场一边走一边说话，然后来到体操馆。“当时很多孩子都在玩蹦床，小男生好兴奋！赶紧脱下鞋子跳了进去。”周丹拍下了他蹦蹦跳跳的视频给家长，告诉他们孩子在学校玩得很开心。
原来，小刘只是从未离开过妈妈，家长很担心孩子适应不了学校生活，没想到被周丹轻松搞定。
在平时的相处过程中，周丹还发现小刘特别爱哭，和同学闹矛盾哭，遇到困难哭，知识没有学会也哭，老师批评还哭……除了爱哭，还不承认错误。有一次他和同学打架，老师问谁先动手，他抢答是对方先动手，对方很委屈。“我耐心调查，发现确实是他先动手。”周丹通过联系家长了解到，小刘一直都是妈妈陪伴和教育，爸爸极少关心孩子的生活学习，更不参与教育。了解到孩子的成长经历，周丹决心让孩子拥有一份完整的爱。
10月，学校举办科技节。周丹打电话要小刘的爸爸指导他折纸飞机，然后父子一同参赛。从那天开始，父子在一起设计纸飞机，折纸飞机，改造飞机，玩纸飞机……“后来，他课间生龙活虎，上课专心听讲，遇事不再哭闹。”从那以后，每次走进教室都会看到一个坐得笔直的男生，上课也能看到他积极举手回答问题，课后也经常看到他和小朋友游戏的身影。一个月后，这个小男孩判若两人。
所有任课老师都说周丹仿佛“施了魔法”，她说，家校互通，追根溯源，才能找到孩子问题的症结所在。
学校相关负责人介绍：“她带过的班，家长都说孩子幸运，遇到了有爱心、负责任的好老师。”
“365个师德故事”征集启事
从即日起，潇湘晨报社教育事业部联合长沙市教育局新闻中心将推出系列报道“365个师德故事”，现面向社会开始征集。
征集要求如下：
一、 爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
二、 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
三、 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
四、 关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
五、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
六、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
此次征集除了文字和图片以外，还征集相关的视频资料，在潇湘晨报晨视频APP上进行全方位展示。欢迎大家下载晨视频APP收看（下载完晨视频后记得填写邀请码21DGHE4305）。
投稿邮箱：41829648@qq.com
潇湘晨报记者骆一歌
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