大连红星村爱国主义教育基地（朝阳外国语学校200余名师生走进抗战馆）

大连红星村爱国主义教育基地（朝阳外国语学校200余名师生走进抗战馆）编辑/高艳文/北京青年报记者 崔毅飞初一13班肖邦和初一6班张煜松说到，“之前了解过革命英雄和抗战英雄故事，对英雄人物形象都数比较朦胧，不是很深刻，今天置身纪念馆现场观摩体验，壮烈的场景仿佛就在眼前，先辈英雄用献血和生命践行的民族精神，激励我们更加刻苦学习，学成报效祖国”。据北青-北京头条记者了解，为确保2021年秋季学期“四个一”活动正常有序开展，在疫情防控常态下，抗战馆多次召开专题会议研究，采取多种有效措施做好开学准备。为学生开设绿色通道，将东侧专题展厅划定专区活动，单独为学生开辟“四个一”活动场地，安排学生在东侧专题展厅参观学习《中流砥柱-中国共产党抗战文物》展览，举行青少年党史教育学习和学唱抗战歌曲活动，最大限度减少学生与社会观众的接触，同时落实入馆必检要求，对每位参加活动的学生实行体温监测，及时做好学生活动场所的空间通风消毒，全力保障师生身体健康和生命安全。“四个一”活动是培育和

2021秋季学期抗战馆“四个一”活动开学第一课正式开课啦！9月14日上午，北京市朝阳外国语学校的200余名师生走进抗战馆开展“四个一”活动。

“少年强，则国强，少年智、则国智”。为做好2021年度北京市中小学“四个一”教育活动，抗战馆党委高度重视，专题召开会议研究教育活动方案，结合建党百年之契机，进一步细化活动方案及相关保障措施，力争教育活动内容丰富新颖。通过观看建党百年宣传片、少先队员重温入队誓词、聆听宣讲、抗战歌曲赏析、参观学习“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”专题展览等形式，带领同学们重温中国共产党100年来走过的光辉历史和发展历程。

在活动正式开始前，抗战馆副馆长董立新向参加活动的学校师生赠送了抗战馆专门编辑的、具有抗战纪念教育特点的“四个一”活动用书，包括《抗战文物故事》、《你知道吗？抗日战争32个为什么》、《公共场所小模范》等。随后，抗战馆董立新副馆长介绍了疫情防控下“四个一”活动安排，指出“四个一”活动开学第一课是是抗战馆发挥抗战教育资源优势、集全馆之力、精心设计开发的特色纪念馆课程，也是运用文艺方式宣传抗战历史、致敬抗战英雄、弘扬抗战精神的宣教载体。

在参观学习“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”专题展览过程中，朝阳外国语学校师生正在聆听讲解员讲述中国共产党人奋斗历程。“播散火种，唤醒民众”，“同仇敌忾，抗击日寇”，“坚持斗争，迎接解放”，“继往开来，铸造辉煌”……一张张珍贵的照片、一份份详实的资料，一个个英雄的故事，那个民族危亡的年代，那段血与火铺就的青春底色如电影般再现，震撼心灵。同学们边走、边看、边悟，感触颇深。

初一13班肖邦和初一6班张煜松说到，“之前了解过革命英雄和抗战英雄故事，对英雄人物形象都数比较朦胧，不是很深刻，今天置身纪念馆现场观摩体验，壮烈的场景仿佛就在眼前，先辈英雄用献血和生命践行的民族精神，激励我们更加刻苦学习，学成报效祖国”。

据北青-北京头条记者了解，为确保2021年秋季学期“四个一”活动正常有序开展，在疫情防控常态下，抗战馆多次召开专题会议研究，采取多种有效措施做好开学准备。为学生开设绿色通道，将东侧专题展厅划定专区活动，单独为学生开辟“四个一”活动场地，安排学生在东侧专题展厅参观学习《中流砥柱-中国共产党抗战文物》展览，举行青少年党史教育学习和学唱抗战歌曲活动，最大限度减少学生与社会观众的接触，同时落实入馆必检要求，对每位参加活动的学生实行体温监测，及时做好学生活动场所的空间通风消毒，全力保障师生身体健康和生命安全。

“四个一”活动是培育和践行社会主义核心价值观教育的重要内容，是深化首都教育供给侧改革的一项举措。《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》中明确要求，每个学生在中小学学习期间分别走进一次国家博物馆、中国人民革命军事博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆。自2014年9月启动以来，抗战馆先后接待50余万中小学生，通过举办主题教育大课堂、开展“爱我中华”升旗仪式、观看展览现场教学、学唱抗战歌曲、抗战生活互动体验，引导他们爱国、励志、求真、力行。

文/北京青年报记者 崔毅飞

编辑/高艳