教育部幼儿园专项治理方案（创新案例区教育局）

教育部幼儿园专项治理方案（创新案例区教育局）推进学前教育“管办评分离”改革》《创新公办幼儿园管理体制营商环境是城市走向世界的名片，是参与全球合作的核心竞争力。为激励各单位改革创新、创先争优，营造勇争一流的工作氛围，高能级创建国际化营商环境标杆城区，区营商环境办举办了成都市青白江区首届国际化营商环境建设十大案例评选活动。通过网络投票和专家评分，我们评选出了首届国际化营商环境建设十大优秀案例和十大创新案例。区教育局

成都市青白江区

首届国际化营商环境建设

十大创新案例分享

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营商环境是城市走向世界的名片，是参与全球合作的核心竞争力。为激励各单位改革创新、创先争优，营造勇争一流的工作氛围，高能级创建国际化营商环境标杆城区，区营商环境办举办了成都市青白江区首届国际化营商环境建设十大案例评选活动。

通过网络投票和专家评分，我们评选出了首届国际化营商环境建设十大优秀案例和十大创新案例。

区教育局

《创新公办幼儿园管理体制

推进学前教育“管办评分离”改革》

案例内容

青白江区持续创新探索、不断完善公办幼儿园“管办评分离”改革机制，通过政府依法依规管理、引导自主办园、开展多元评价等措施，大力提升公办园在园幼儿占比，切实解决“入园难”“入园贵”问题。具体做法如下：

一

抓住关键，依法管理

一是管住公办性质。幼儿园设立为二级事业单位。财政资金形成的资产属国有资产，收费标准执行政府定价，经费实行收支两条线。

二是管好办园标准。主要设施设备由政府统一按标准采购；自配的玩教具，教职工配备等均须达到相关标准。

三是管准绩效考核。对办园质量“一年一考核、五年一评估”，按中标金额给予生均基本补助，考核不合格的，自动终止合同。另外，按考核等级分别再给予生均绩效补助。

二

权力下沉，自主办园

一是自主招聘人员。办园主体按照聘用方案，自主招聘人员，确保教师年人均工资不低于5万元。

二是自主管理业务。教育局原则上不干预试点园各项事务。经费按照“经费包干、自主管理，单独核算、自负盈亏”的原则灵活使用。

三是自创特色品牌。试点园自主制定章程、发展规划，实施教育教学管理、课程设置及开发。

三

社会参与，多元评价

对试点园的考核由三部分组成。

一是督学评价。分值占比为20%。

二是中介评价。专业第三方机构全面评估办园质量，分值占比为60%。

三是受众评价。家长、教师和社区代表、人大代表、政协委员参与测评，分值占比为20%。

主要成效

利用国有资产向社会购买优质教育管理服务，青白江区成功探索建立的学前教育“管办评分离”管理机制改革取得初步成效，并得到专家和社会的一致认可。“管办评分离”改革突破了师资编制瓶颈，引进了优质学前资源，提高了教学管理质量，提升了教育服务水平。先后被成都市教育局、成都市委及市政府办公厅、四川省教育厅、国务院教育督导委员会办公室以简报形式在全国、省、市推广。2018年获评成都基础教育EPC年度盛典“年度教育管理创新奖”；2019年2月被中国教育电视台专题报道，3月被四川电视台深度报道；2020年8月在中国教育报头版头条作公开报道。改革试点以来，全国30余个区（市）县来我区考察学习交流。

建设国际化营商环境

是我区增强核心竞争力

推动高质量发展的内在要求和重要抓手

我们将继续以

“国际可比、国内领先、青白江特色”为标准

认真研究、主动谋划

持续深化营商环境综合改革

力争涌现更多具有

首创性、引领性、示范性的

青白江优化营商环境范本

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