幼儿园应该是什么办法教数学（幼儿园是这么教数学的）

幼儿园应该是什么办法教数学（幼儿园是这么教数学的）（作者：囡囡）制作一个数字底盘，可以是一张打印纸、卡片，或是鸡蛋托等容器。粘贴相应的数字标识。小朋友最先认识数字，并不知道数字所代表的含义。按数取物的练习帮助孩子发现：一个数字代表着对应数量的物品。材料：托盘、打印纸、彩纸、串珠、磁铁纸、别针、纽扣、小积木…

数学是世界万物之谜的根本。人类借由数学这个工具，打开探索世界的大门。如此神奇的数字，让孩子们乐此不疲地在其中玩耍、徜徉。

今天跟着1b 老师一起学习用数学游戏，激发孩子的数学天分吧！

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按数取物

小朋友最先认识数字，并不知道数字所代表的含义。

按数取物的练习帮助孩子发现：一个数字代表着对应数量的物品。

材料：托盘、打印纸、彩纸、串珠、磁铁纸、别针、纽扣、小积木…

制作一个数字底盘，可以是一张打印纸、卡片，或是鸡蛋托等容器。粘贴相应的数字标识。

（作者：囡囡）

毛球：选择毛球作为数数的小物品，更换不同的数字底盘可以改变游戏的难度。用夹子夹毛球，还可以锻炼小朋友双手使用工具的灵活度。

（作者：米粒儿、囡囡）

木夹：生活中常见的木夹或洗衣夹，也可以成为按物取数的小工具。配上写好数字的杯子，游戏工具就做好了。

（作者：沫沫）

食物：食物可以起到吸引孩子注意的功效，允许孩子在正确数出相等数量的食物后把食物吃掉，是一场游戏后最好的奖励。

（作者：小超人）

一一对应

知道数字背后的含义，进一步可以确定数与量之间的关系。

一一对应是一种数学练习，也在一定程度上检验着孩子对数量关系的理解程度。

材料：瓶盖、彩色卡纸、记号笔、木棍、彩蛋、不织布、串珠、收纳盒…

一一对应游戏材料的设计相当简便，只需要在两个有一定联系的物品上，填写数字和对应数量的点、珠等。让小朋友通过判断，选择相同数量的两部分拼在一起。

（作者：囡囡）

瓶盖：最易收集的回收利用废品，小小的瓶盖通过DIY可以变换万千姿态，配合一定的游戏情景，让孩子爱上数学游戏。

（作者：小超人）

木夹：结合打印纸、彩纸、记号笔、不织布等工具，木夹可以发挥无穷的功效，圆盘、圣诞树或是方形卡，都可以成为孩子探索数量关系的玩具。

（作者：囡囡、沫沫、小七）

认识数字

数字不单单背后的意义，还有“表面上的功夫”。

数字怎么写？数字怎么读？用手指怎么表示数字？用物体怎么表示数字？不同的方式表达的数字是否代表相同的含义？你需要这些卡片的帮助。

（作者：水水）

点数

点数是数学能力中非常基本的一项，孩子知道一个数字代表一个物体，多数、漏数、跳着数都是不可以的。即便是基本的技能也要勤加练习哦。

（作者：小七）

不织布：颜色鲜艳的加减法游戏盘。小兔子吃胡萝卜、小猫吃鱼、花儿被采摘进口袋里，当胡萝卜、鱼、花儿一个个消失时，剩下还有多少呢？请动动脑子好好计算一番。

本文由幼师口袋原创

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