小学生放屁简答题（一篇小学生文章放屁不到100字）

小学生放屁简答题（一篇小学生文章放屁不到100字）写作文最重要的一定是认真审题，大家在读题的时候一定要一个字一个字地读，最好用笔做一些标记，不能漏了题目中的任何一句话。对于高中生来说读题和反复思考题目的要求就更加重要了，因为很多时候作文题目真正想表达的核心思想并不是直接表达出来的，而是需要你反复体会才能总结归纳出来。一、认真审题，反复思考这个作文看起来像一篇短笑话，老师一边笑一边给这个同学批上了满分。首先，这个小学生选题十分的新颖，大家看到“放屁”这个题目肯定会觉得很奇怪，忍不住想要读下去。其次整篇文章的所有内容都紧扣题目“放屁”这两个字，讲述了一个因为放屁而起的同学之间的小纠纷，丝毫没有偏题。除此之外，这个小片段应该是一种类似小说一样的叙事文体，小说中刻画人物形象是一个非常重要的部分。这个小学生在这篇短文中刻画人物的时候并不刻意、非常自然。这篇作文用寥寥几句话就把这个同桌的诚实和幽默、高情商的人物形象刻画得栩栩如生，这确实是值得夸赞的。

无论是小学、初中还是高中，作文在每次考试试卷中都占有很多的分数，然而作文却又是让很多学生十分头疼的一个内容。首先，很多学生容易出现的最大的问题就是审题不认真，写的时候直接偏题了。按照评分标准，偏题的作文老师会直接扣掉三分之二的分。如果你的用词和内容也不好的话，很有可能老师会直接给你判零分。

除了审题不认真、偏题这个毛病以外，大多数学生的作文内容都不充实，要么“假大空”，要么就是在记流水账。比如如果让学生写一篇关于家国情怀的作文，学生可能对这个题目没有太多的见解，或者在平时的生活中也没有这样的体会，那他们一般就会写成一篇“假大空”的抒情散文。全篇都在抒发自己浓厚的情感，但是读起来却让人觉得很空洞、无法感染人。

小学生作文名字叫《放屁》，字数不够一百字，老师居然给满分？一天老师在作文课上布置了一个作业，要求同学们回到家以后自己根据自己的喜好和兴趣选题写一篇作文，字数不限。第二天交上来的时候，大家的题目五花八门，有的写自己和父母去游乐园玩的经历；有的描写了自己最喜欢的那只小猫；还有的写他最敬佩的一个陌生人。然而有一个小学生的作文名字十分不文雅，而且字数也很少，不到一百字，但是老师却给了这个学生满分。

这个同学在这篇作文中写到自己在某节课上正在认真听课，结果突然有同学连续放了好多屁。因为味道太重自己实在受不了了，就问到底是谁放的，本以为这样的事情不会有人承认，没想到自己的同桌居然诚实地说是他放的。搞笑的事情还在后面，这个同学问同桌中午到底吃什么了，放这么臭的屁，没想到这个同桌回答到：“你闻都闻了，还想要配方？”

这个作文看起来像一篇短笑话，老师一边笑一边给这个同学批上了满分。首先，这个小学生选题十分的新颖，大家看到“放屁”这个题目肯定会觉得很奇怪，忍不住想要读下去。其次整篇文章的所有内容都紧扣题目“放屁”这两个字，讲述了一个因为放屁而起的同学之间的小纠纷，丝毫没有偏题。

除此之外，这个小片段应该是一种类似小说一样的叙事文体，小说中刻画人物形象是一个非常重要的部分。这个小学生在这篇短文中刻画人物的时候并不刻意、非常自然。

这篇作文用寥寥几句话就把这个同桌的诚实和幽默、高情商的人物形象刻画得栩栩如生，这确实是值得夸赞的。最后这篇文章也告诉了大家一个道理，就是在别人故意揭发自己的短处或者让自己难堪的时候，自己不一定要用生气发火等方式反驳，用一个巧妙的笑话回击反而能突显自己的幽默和高情商。只要学生能够掌握写作文的一些合适、巧妙的方法，写作文其实并不困难。

一、认真审题，反复思考

写作文最重要的一定是认真审题，大家在读题的时候一定要一个字一个字地读，最好用笔做一些标记，不能漏了题目中的任何一句话。对于高中生来说读题和反复思考题目的要求就更加重要了，因为很多时候作文题目真正想表达的核心思想并不是直接表达出来的，而是需要你反复体会才能总结归纳出来。

二、提前列好提纲

很多同学在考试的过程中写作文时，总是看到题目想到一两句话就开始提笔写，这样写出来的文章结构不清晰，而且同学写到后面就会发现自己突然没话写了。在提笔写作之前，学生可以写一个短小的提纲，例如分配好每个部分要写些什么内容等等，这样的小提纲写下来其实也只需要几分钟的时间，但是对写作有很大的帮助。

三、写作文一定要有感而发

写作文可以记述自己生活中的真实事件，抒发自己日常相关的心得体会。很多类似家国情怀、英雄烈士的精神等题目虽然看似和我们日常的生活或者过往的经历并不相关，但是家国情怀和相关的品德精神是融入在我们日常的语文学习中的，大家可以回顾一下自己看过的相关故事和课文，用举例的方式夹叙夹议地写下自己的情感。

结语：写作文其实很容易，像这个小学生写的这篇名叫《放屁》的文章，看上去就是一篇语言简单的生活小故事，但是其实却已经达到了作文中的很多要求。