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用日语高考大学能继续学日语吗(日语生是否要继续学习日语)

用日语高考大学能继续学日语吗(日语生是否要继续学习日语)大学里可以参加的日语考试↓↓↓许多人的日语都是短期速成,如果停止了学习,可能半年就会忘干净,再想学就要从头开始了,因此不建议大家停掉日语的学习。在经过高中勤奋地学习后,同学们的日语都打下了坚实基础,达到了中级水平。参加完高考,是你离N2最近的一次。乘胜追击,一鼓作气拿下更高级别的考试证书,对将来的升学、就业都有诸多好处。

高考日语结束后

日语生是否要继续学日语呢?

想考几个含金量高的证书

应该怎么规划呢?

许多人的日语都是短期速成,如果停止了学习,可能半年就会忘干净,再想学就要从头开始了,因此不建议大家停掉日语的学习。

在经过高中勤奋地学习后,同学们的日语都打下了坚实基础,达到了中级水平。参加完高考,是你离N2最近的一次。

乘胜追击,一鼓作气拿下更高级别的考试证书,对将来的升学、就业都有诸多好处。

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大学里可以参加的日语考试

  • 用日语代替英语考研
  • 大学日语四六级
  • 日本语能力考(JLPT)
  • 实用日本语鉴定(JTEST)
  • 日语教师资格证
  • 日语翻译资格考试
  • …… ……

在这里,建议高考日语生都去考一下,包括高三和大学的同学。

一方面,N2是含金量很高的证书,它不仅仅是你日语能力的证明,还能为升学、工作加分。

另一方面,学习完高中的日语课程后,水平已经很接近N2了,再准备几个月差不多就能拿下。

日语 N2在什么水平?

◆听:能大致听懂商品说明、车站广播及日常生活话题讨论

◆说:可在有准备的情况下进行简短的致辞和演讲

◆读:能读懂短篇故事的大概情节、看懂商品介绍

◆写:可以写出日常事情向朋友传达

用日语高考大学能继续学日语吗(日语生是否要继续学习日语)(1)

(能力考N2考试科目及分数)

01.

考试题型与分数

N2的题型由三部分组成,分别是听力、阅读、语言知识,语言知识又包含文字、词汇、语法。细心的同学应该发现了,JLPT考试没有作文。

用日语高考大学能继续学日语吗(日语生是否要继续学习日语)(2)

三部分题型各占60分,满分180分。

N2考试总分要达到90分以上,并且三部分的得分均在19分以上,就算合格。

02.

从高考日语到N2并不难

高考日语的难度大约介于N3到N2之间,包含大量的N3考点和少量的N2考点。对于高三刚参加完高考的同学而言,N2稳扎稳打好好学习几个月,拿下证书稳稳的

怎么样,是不是感觉考试并不难?

正因如此,才推荐高考日语生们都去参加一下N2考试,大家现在离N2证书仅有一步之遥,放弃就太可惜了。

N2证书的含金量有目共睹,不亚于英语的雅思托福。如果赴日留学,理工类的学生往往达到N2水平就可以申请入学,一些企业在招聘时也只需要N2证书。

别的同学才刚刚步入大学,你就已经拿到人生中第一个含金量十足的国际语言证书,岂不美哉。

03.

不可掉以轻心

一次考试的费用可不是小数目。JLPT的题目要求与高考也有不小的差距,比如听力语速比高考快,单词语法的数量也比高考多。同时,JLPT要求全面发展,任何一个模块出现弱项都无法合格。同学们万不可掉以轻心。

现在准备12月考试时间很充足

想考高分的同学已经开始学习啦~

关于日语能力考

四大专项该怎么做才能逐个击破它们?

把握了正确的学习方式才能有效备考!

一起往下看看吧!

用日语高考大学能继续学日语吗(日语生是否要继续学习日语)(3)

JLPT分为五个等级:N5到N1,N5为最低级,N1为最高级。

从听力来看

高考日语听力语速较N3快,但内容比N3简单。

从词汇上来看

N4要求掌握的词汇大概在2500个左右,但是根据日语高考大纲,高考日语只要求掌握2000个左右的词汇。

从语法上来看

高考语法难度中等,大部分属于N4、N3语法,也有一些N2语法但是不多。

从题型上来看

JLPT题型由三部分组成,分别是听力、阅读、语言知识,语言知识又包含文字、词汇、语法,JLPT考试没有作文。(高考需要写作文)

一、一定要背词汇吗?

词汇要不要背?如果同学们不想仅仅做一个能力考试的参与者,那就一定要背。

step1:N2的词汇大概有7000~8000个。大家会担心这么多单词能背完吗?在这里要和大家说明下,这些单词里面绝对有很多是你以前背过的单词。大部分“见过面”的单词,很快就可以记住,只有极少的“顽固分子”需要你花精力。

step2:下面,就是怎么去背单词的问题。对于不同的人来说,背单词没有最好的方法,只有最适合的方法。

大家可以先听写出单词,然后再和单词书上对照,发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。因为听写单词,可以让大家耳、脑、手、眼并用。这样不仅可以提高注意力,更能提高背单词的效率。

step3:另外,还可以提高大家的听力水平。这里穿插下如何锻炼听力。举个例子:不幸な運命。大家一看就知道是什么意思了。但是,如果它在听力中出现,特别是夹在大段听力之中时,你还可以反应出是什么意思吗?如果你平时只是用眼睛去看,动手去写,而不经常用耳朵去听,我可以肯定,听力中的好多单词你都反应不过来。所以,太过于依赖你的眼睛和手指而忽视耳朵来背单词的话,会吃亏的。

建议大家在背单词的时候,一定要用彩色笔把“陌生”的单词、难以记忆的单词划出来。平时着重背这些单词,以此方法,单词书就越背越薄了。

二、语法该如何学习?

N2级别语法条目大概有180条左右,掌握好这些语法是基础。打好基础异常重要,这就要求大家在平时的语法学习中,吃透语法。熟悉每条语法的接续和解释,并且背诵至少一条经典例句。

1、接续:它是接动词的辞书型还是接た型都要烂熟于心(接续也经常是考察点)。

2、解释:日语有很多语法点,但有些语法点在中文的解释下意思是一样的。如何区别它们呢?这就要注意一些语法的日文解析。

3、例句:除了背诵经典例句,最好每学完一条语法,利用这个语法点尝试造句。

大家要记得光背语法不做练习题效果不是特别好。所以,一定要结合上练习题(真题)。

三、阅读答题慢,效率低怎么办?

带着目的去做题。

1、所有单词、汉字你不再陌生,语法你也不陌生。

2、你会有目的地去寻找答案,而不是通篇阅读。

首先,你要有词汇和语法基础。其次,再学会一些阅读解题技巧。你的阅读就迎刃而解了。在这里提醒大家,很多时候,答案就在文章中,变的只是表达形式。千万要记住,不要带着自己的主观意志来做阅读题。

建议大家要逐步提高自己做阅读的感觉,要注意提高阅读速度。具体的话,大家可以在每周的周六或周日找两篇阅读(1短篇,1长篇)来训练。如果有时间,每天看2篇当然更好了。时间尽量控制在:短篇用3-5分钟,长篇用10-15分钟。

四、如何提高听力水平?

听力是很多能力考考生一直存在心中的痛。其实,听力备考很简单,坚持听,注意总结。坚持每天听,至少40分钟。当然,其中有精听,也要有泛听。

精听就是把整个听力的内容听写下来,弄懂每个单词,每个句子,每个语法。听写完了,熟读几遍,直至能够背诵。在背诵的过程中体会说话的语气,哪里是转折,哪里是下决心,哪里是做判断,哪里是排除或否定,哪里是选择或肯定。例如,听到“でも”,后面肯定有重点内容。听到“つまり”,后面肯定有总结。养成到条件反射,才能达到最佳状态。

泛听主要目的就是磨耳朵,让大家有个日文环境。听力材料可以选择一些轻松愉快的,这样也可以劳逸结合。比如:日文音乐,drama cd等等。

一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。改革后的日语能力考试现在就是这样,不像以前每个专项哪怕几分,只要你总分过了就可以通过。现在的能力考每项必须达到至少19分,如果某项低于19分,你就算总分合格也无法通过。要了解自己的不足,让自己均衡发展,稳步提高整体实力。

用日语高考大学能继续学日语吗(日语生是否要继续学习日语)(4)

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