小升初语文修改病句专项训练题（语文复习难点专项解读）

小升初语文修改病句专项训练题（语文复习难点专项解读）如果看到动词连续使用，有可能导致语序混乱，最有可能出现的情况是：先发生的动作在后，或后发生的在前。这种情况应把两个动词的先后顺序互换。2、看到动词连用不放过“通过(为了等）……使(让、令、给等)" ，介词与使令动词同时出现的句子往往缺主语，应把“通过(为了)"或"使(让、令、给等)”去掉。例如：由于小明再三保证，才让妈妈同意他去公园踢球。此句滥用介词“由于”，致使整个句子主语残缺。

今天孩子语文同步上有一个病句，不会做问我，我一看，就是在辨析病句中最常出现的一种形式，原句是这样的：“从上述有目共睹的事实中，证明刘医生的做法是正确的。”这个句子一看就缺少主语，去掉“从、中”就可以了。

像这样简单的修改病句的考试，在小学、初中都会经常出现。其实，辨析病句这类题目我们可以找到一些小窍门，在一些关键词出现的时候，我们就要着重注意，错误的地方是不是就在这些关键词身上。

今天，于老师总结了辨析病句中的八种规律，如果句子中出现了以下的八种情况中的一种，就很有可能是病句，同学们要格外注意。

1、看到看到介词与使令动词连用不放过

“通过(为了等）……使(让、令、给等)" ，介词与使令动词同时出现的句子往往缺主语，应把“通过(为了)"或"使(让、令、给等)”去掉。

例如：由于小明再三保证，才让妈妈同意他去公园踢球。

此句滥用介词“由于”，致使整个句子主语残缺。

2、看到动词连用不放过

如果看到动词连续使用，有可能导致语序混乱，最有可能出现的情况是：先发生的动作在后，或后发生的在前。这种情况应把两个动词的先后顺序互换。

例如：第一小组成员修改并讨论了这部自己创作的舞台剧。

“修改”与“讨论”两个动词连用，导致语序混乱，应该先“讨论”再“修改”。

3、看到否定词连用不放过

否定词连用，很容易导致句子不合逻辑，或者表达意思相反。遇到这种句子，应先找出句中有几个否定词，一个否定词表示否定，双层否定就是肯定。

在读题时，删掉一个即可。并且，一定要注意下列含有否定意味的一类词语，如：缺少、杜绝、避免、缺乏等。

例如：在激烈的演讲比赛中，我们所缺少的，一是团队协作不到位，二是临场发挥不好。

此例前面已用了“缺少”这个表否定意义的词语，后面“不到位”和“不好”就多余，所以应当删掉。

4、看到否定词与反问词连用不放过

否定词与反问词在一起，往往易出语病。同上面3。

例如：勤俭节约当然要赋予新的内容，但谁又能否认现在就不需要勤俭节约了呢？

这句话的否定词有两个，已经表示了肯定的意思，但是同是又有反问，也相当于否定，就将意思搞反了。这类病句，往往读起来特别顺口，一下子不能找到哪里错了，好像我们平时就是这样说话的，但是这里面有两个否定词，你就要注意了。

5.看到肯定、否定连用不放过

一个句子中如果出现“ 能否”“是否”“有没有”“ 成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，应分析该句是否存在前面和后面不搭配的情况，我们需要将它调整到前后一致。

例如：要保证工厂材料供应充足，人工数量的多少是重要条件。

句中“供应充足”与“数量多少”就是一面对应了两面，“供应充足”，只应该对应“人工数量多”。

6、看到关联词语不放过

出现关联词，很有可能是关联词搭配不当、位置不当、层次颠倒等问题。

例如：他喜欢南京，不但他喜欢南京的小吃，而且喜欢南京的风土人情。

后面是并列成分，主语都是“他”，所以“不但”应该放在“他”的后面。

7、看到并列短语不放过

句子中的并列成分，在搭配上很容易出现前后不搭配的毛病。我们只需要将不搭配的内容去掉即可。

例如：全班同学怀着激动的心情，注视和倾听着班长宣读的放假通知。

句中的“注视和倾听”中的“注视"，不能与“通知"搭配，所以要删掉“注视”。

同时，在并列短语上，还要注意一下几点情况：

(1)时间先后排序

秋收、秋耕、秋种，田间地头的农民都要忙完了。(耕种的先后）

(2)空间距离排序

草原上的小伙起着马，矫健的身姿映衬在蓝天、白云和绿草之间。(观察事物由上到下的顺序)

(3)范围大小排序

至少，这些馒头包含了团长、战士、老百姓的心。(由大到小，由小到大。此处为由大到小)

(4)依程度轻重排序

千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。( 程度上一层胜一层)

(5)依情感流程排序

她没有什么法子让一个有钱的体面的人认识她，了解她 爱她 娶她。

(6)一一对应关系

我的爸爸是工人，妈妈是教师，他们分别在自己的岗位上恪尽职守、教书育人。

8、看到人称代词、指示代词不放过

居中如果出现了指示代词，有可能犯了指代不明的错误。

例如：班长拍着小明的肩膀说，他可以休息了。这里的“他”指代不明， 既可以指“班长”，又可以指“小明”。

大家要知道，修改病句不仅在小学有，在中考中也会以选择题的形式出现。所以，这部分所有中小学生一定要弄清楚，有些时候我们看起来句子并没有语病，只因我们平时也会这样说话，那同学们就要好好用一下上线八个规律了。

大家也要明白，基本上所有的病句都是词语使用不当，那么我们在平时的说话、写作、练习中，一定要注意，表达清楚、明确，避免出现病句。希望大家在学习这节的同时，配合练习，相信你一定可以攻破这一难题。