教师读书分享交流会（相聚云端品味书香）

教师读书分享交流会（相聚云端品味书香）对于老师来说，阅读是一门必修功课。通过阅读，教师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧。腹有诗书气自华，让我们在读书中修身，在读书中继续美丽，不断成长！王晓青：我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。通过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，必须要有高度的社会责任感。白霜：有幸拜读李镇西《做最好的老师》这本书。李老师的报告没有花架子，实实在在，用生活中的真实案例真实地体现您对学生的关爱，对教师这份职业的热爱，对党的教育工作的认真负责的态度。让我深深地感受到了选择教师就意味着选择了责任，收获满满。杨鑫宇：这段时间，我在家继续阅读了《听窦桂梅老师讲新课》这本书，慢慢积累在讲不同的课文的新课时，应抓的重点讲课的思路， 窦老师思路的清晰会根据学生的特点、回答的内容、变换讲课内容的顺序省略书中部分内容，使课堂节奏更紧

陕西网讯（通讯员 肖豆）“学而不思则罔，思而不学则殆”，阅读教育专著，促进专业成长；阅读文学经典，丰富升华人生。疫情之下，高新区教育文体局各校语文老师手捧书卷，品味人生，以“读”战“疫”。

刘静：读《韧性》一书让我认识到心理韧性是个人面对逆境、创伤、悲剧、威胁或者其他重大压力的良好适应过程，即对困难经历的反弹能力。人生的本质并不是一帆风顺，起落才是常态，我们要做的就是当风浪来临时仍能乘风破浪，心理韧性的打造是人们战胜逆境的必备武器，更是人生持久精进的动能所在。

肖豆：从《班主任工作漫谈》一书中我看到了魏老师始终坚持以学生发展为本，与学生平等相处，充分挖掘出每一个学生的潜能。他以一个个生动具体的案例向我们阐述了班主任的工作经验和班级管理的各项具体举措，非常值得我学习实践，今后我将不断向魏老师学习，不忘初心，坚定教育理想，点亮学生幸福人生。

党婉莹：有幸读了孙瑞雪的《爱和自由》一书，认识了孙瑞雪和蒙特梭利教育，书中观点提倡孩子的早期教育中要给孩子足够的自由去探索、去尝试。孩子6岁前，其成长更倚靠自我教育，而不是来自成人。成人更多的，就是给孩子营造一个积极的信息环境，让孩子接收积极信号。在6岁前，给孩子充分的自由，孩子并不会因为这些自由而变得毫无组织与纪律，相反，自由到极致，他就变得自律与顺从。孩子在一个充分自由与爱的环境里，认知的是真理，而不是畏惧强权，迷失真正的自我。

白霜：有幸拜读李镇西《做最好的老师》这本书。李老师的报告没有花架子，实实在在，用生活中的真实案例真实地体现您对学生的关爱，对教师这份职业的热爱，对党的教育工作的认真负责的态度。让我深深地感受到了选择教师就意味着选择了责任，收获满满。

杨鑫宇：这段时间，我在家继续阅读了《听窦桂梅老师讲新课》这本书，慢慢积累在讲不同的课文的新课时，应抓的重点讲课的思路， 窦老师思路的清晰会根据学生的特点、回答的内容、变换讲课内容的顺序省略书中部分内容，使课堂节奏更紧凑，之后还应该结合视频更好地学习积累。

李蕊：读《人性的弱点》让我体会到:要对他人表示我们的关心，这于其他人际关系是同样的道理，而且我们的这种关心是出自真诚的。平时我在教育学生的时候就教他们做人首先要善良真诚，才会和他人相处时很融洽、舒心、愉快。

王晓青：我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。通过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，必须要有高度的社会责任感。

对于老师来说，阅读是一门必修功课。通过阅读，教师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧。腹有诗书气自华，让我们在读书中修身，在读书中继续美丽，不断成长！