幼儿园衣帽间流程图（衣曲同工下的衣）

幼儿园衣帽间流程图（衣曲同工下的衣）编辑：云川通过本次生活化课程“衣”主题活动，不但大大提高了孩子们的动手、相互合作的能力，更是培养了孩子们的自主性、创造性与主动性。一次尝试，一个未来，希望宝贝们的童年也像本次的活动一般缤彩纷呈！了解了衣服的由来和演变，孩子们也开启了动手之旅。一双小手、一把小剪刀、一些颜料再加上一些碎布料，看看在孩子们的手里能有什么神奇的变化。孩子们把旧衣物变废为宝，将“绿色、环保、欢乐、童年”融入服饰及艺术文化的展现中，真正做到了“生活即教育”。幼儿通过实际操作和亲身体验过了一把当服装设计师的瘾，在欢声笑语中一件件美丽的衣服呈现在大家面前，孩子们穿上自己亲手设计制作的衣服，激动又兴奋，每件衣服都有独特的风格，孩子们活泼又自信地向大家展示着自己的作品。闪亮的T台，绚丽的灯光，动感的音乐……为孩子们带来了一场视觉盛宴，孩子们用欣赏的眼光夸赞着小伙伴们的作品，每位设计师兼模特都收获了滔滔不绝的赞美与呐喊声，在这

“衣服是哪里来的？”

“怎样才能制作出好看的衣服呢？”

带着这两个问题，风颂林居幼儿园的大班小朋友们开启了探索之旅。

原来在远古时代，人们为了抵抗寒冷，用树叶、兽皮包裹身体，这就是衣服的初始由来。时至今日，服装越来越多样化。真正是百花齐放，展现自我的时代。

了解了衣服的由来和演变，孩子们也开启了动手之旅。一双小手、一把小剪刀、一些颜料再加上一些碎布料，看看在孩子们的手里能有什么神奇的变化。

孩子们把旧衣物变废为宝，将“绿色、环保、欢乐、童年”融入服饰及艺术文化的展现中，真正做到了“生活即教育”。幼儿通过实际操作和亲身体验过了一把当服装设计师的瘾，在欢声笑语中一件件美丽的衣服呈现在大家面前，孩子们穿上自己亲手设计制作的衣服，激动又兴奋，每件衣服都有独特的风格，孩子们活泼又自信地向大家展示着自己的作品。

闪亮的T台，绚丽的灯光，动感的音乐……为孩子们带来了一场视觉盛宴，孩子们用欣赏的眼光夸赞着小伙伴们的作品，每位设计师兼模特都收获了滔滔不绝的赞美与呐喊声，在这个充满欢乐的活动里孩子们秀出了个性，秀出了风采，秀出了最靓最帅的姿态！

通过本次生活化课程“衣”主题活动，不但大大提高了孩子们的动手、相互合作的能力，更是培养了孩子们的自主性、创造性与主动性。一次尝试，一个未来，希望宝贝们的童年也像本次的活动一般缤彩纷呈！

编辑：云川

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