阳光中小学经典诵读直播（遇见最美的声音）
阳光中小学经典诵读直播（遇见最美的声音）投稿邮箱：chinanewskf@163.com朗诵培训结束了，但大家在这次培训中的收获将是无穷的，教师们在学习中诵读水平上了一个新的台阶。我们要不断提高自身的综合素养，将文字转化为有声的语言，并带到我们的课堂中，做一名拥有“言值”的好老师，也祝愿我们每一位老师在今后的工作中都能遇见自己更美的声音。（付海涛）下课时间，刘老师还在为老师纠正发音和传授朗诵技巧。腹有诗书气自华，唯有读书方宁静。开封市北道门小学组织的教师朗读训练培训活动，丰富了校园文化生活，促进了教师的专业成长，展现了该校教师的风采。朗读，让大家内心更充盈，气质更高雅；朗读，让我们的校园焕发出勃勃生机；让年轻而澄澈的心灵，一路书声，一身自信，一生辉煌！
声情并茂的诵读，是一种感染；抑扬顿挫的吟诵，是一种陶醉；字正腔圆的示范，是一种引领。为提高该校语文教师的朗诵水平，提升教师综合素质，以更好的姿态面对学生，11月17日下午，开封市北道门小学再次邀请了刘老师来到学校，为老师们开展朗诵培训。
通过前两期的学习，我们在刘老师的指导下了解和掌握了一些很实用的发声技巧和方法，懂得了很多发声方面的理论知识，同时也认识到了自身发音的不足之处，收获满满。而本期活动是对前期活动的升华。有了正确的发音，才能有条件去谈情感和技巧。发音是基础，情感是目的。我们所有的发声都是为了表达自己的想法和情感。因此，不同的内容就要有不同的情感，只有声音立体化、具象化了，让人感受到了文字内容所绘的画面了，这样的发声才有了意义和价值。
刘老师标准流畅的语言，澎湃激荡的感情，抑扬顿挫的语调，将现场老师们带入了文字所传达的意境。你听，多么美妙的声音！你看，多么绝妙的演绎！
培训中，刘老师为大家讲解了朗诵的技巧，一是定好全文的朗诵基调；二是将事物人物化，让人一听就知道是不同的角色；三是提笑肌、扬嘴角、开嗓门，注意配合表情与动作。并强调了语音常识注意事项，分别是：轻声、儿化、一的音变。专业的讲解和标准的师范，让老师们佩服不已，一个个更加努力地练习。
下课时间，刘老师还在为老师纠正发音和传授朗诵技巧。
腹有诗书气自华，唯有读书方宁静。开封市北道门小学组织的教师朗读训练培训活动，丰富了校园文化生活，促进了教师的专业成长，展现了该校教师的风采。
朗读，让大家内心更充盈，气质更高雅；朗读，让我们的校园焕发出勃勃生机；让年轻而澄澈的心灵，一路书声，一身自信，一生辉煌！
朗诵培训结束了，但大家在这次培训中的收获将是无穷的，教师们在学习中诵读水平上了一个新的台阶。我们要不断提高自身的综合素养，将文字转化为有声的语言，并带到我们的课堂中，做一名拥有“言值”的好老师，也祝愿我们每一位老师在今后的工作中都能遇见自己更美的声音。（付海涛）
投稿邮箱：chinanewskf@163.com
