未来三年努力建设家门口的好学校：筑梦成长 幸福启航 家门口的好学校上

未来三年努力建设家门口的好学校：筑梦成长 幸福启航 家门口的好学校上硬件设施 特色课程据悉，后宰门小学幸福校区的老师们非常注重对学生的养成教育，“通过我们第一天的学习，引导孩子有序排队如厕、接水等，教会孩子怎样取拿文具、进行课前准备，课堂上如何倾听、举手发言，课下怎样与同学进行友好交流与沟通等，养成基本的一日常规。帮助一年级新生尽快融入小学生活、完成角色转换，为孩子们创造一个良好的开端。”宁梅说。晨读活动缓解了一年级孩子们接触新环境的紧张感和陌生感，让孩子们能够快速熟悉课堂、熟悉老师，对已经到来的小学生活充满期待。一年级新生谭同学说：“教室很漂亮，老师也很好，我喜欢这里，我要好好学习。”金光菊班、珍珠梅班、枇杷果班、海棠果班……后宰门小学幸福校区的每个班级都有一个特别的名字，花朵名、水果名、海洋生物名、昆虫名等，这是各班的班主任带着孩子们一起为自己班集选的名字，象征着积极向上的班风班貌。一年级珍珠梅班孩子们的开学第一课是数学课，班主任潘老师全程坐在教室后面

9月1日，对新城区后宰门小学幸福校区的师生来说，是一个充满希望且很有意义的日子。沐浴着清晨的阳光，伴随着初秋的微风，在“新学期、新起点、新希望”的天蓝色卡通背板下，孩子们背着新书包走进家门口的新学校，依次通过防疫测温通道，有序进入校园。初见的新奇、关切的叮咛、相逢的喜悦，整个校园充满着热烈温馨的气氛。

开学第一课

养成教育创造良好开端

“自己的事情自己干……”朗朗书声传校园，走进一年级教室，“萌新”们在宁梅老师的带领下正在学习诵读《自立歌》，这是后宰门小学幸福校区每天早上的20分钟晨读时间，由老师带领孩子们诵读经典。“低年段开展绘本阅读、儿歌故事等，让孩子们从早晨开始进入比较安静、良好的学习氛围中。”宁梅说，通过带领一年级新生诵读《自立歌》，使孩子们在进入小学第一天开始学习自立、自强，养成良好的习惯，学会自己的事情自己做。

晨读活动缓解了一年级孩子们接触新环境的紧张感和陌生感，让孩子们能够快速熟悉课堂、熟悉老师，对已经到来的小学生活充满期待。一年级新生谭同学说：“教室很漂亮，老师也很好，我喜欢这里，我要好好学习。”

金光菊班、珍珠梅班、枇杷果班、海棠果班……后宰门小学幸福校区的每个班级都有一个特别的名字，花朵名、水果名、海洋生物名、昆虫名等，这是各班的班主任带着孩子们一起为自己班集选的名字，象征着积极向上的班风班貌。

一年级珍珠梅班孩子们的开学第一课是数学课，班主任潘老师全程坐在教室后面关注孩子们的上课情况。“这节课数学老师给孩子们讲解了课堂使用的学具、用品的摆放以及课堂规则，并且介绍了数学课本里的人物，带领大家认识了课本目录等，第一课就是让孩子们学会规则、规律的意识。”潘老师介绍，在这节课上，珍珠梅班的孩子们不仅学会了标准的坐姿，还学会了用小耳朵仔细听老师讲课，更学会了在课堂上要想发言得先举手示意等常规习惯。

据悉，后宰门小学幸福校区的老师们非常注重对学生的养成教育，“通过我们第一天的学习，引导孩子有序排队如厕、接水等，教会孩子怎样取拿文具、进行课前准备，课堂上如何倾听、举手发言，课下怎样与同学进行友好交流与沟通等，养成基本的一日常规。帮助一年级新生尽快融入小学生活、完成角色转换，为孩子们创造一个良好的开端。”宁梅说。

硬件设施 特色课程

学生和家长充满期待

对于新校园，后宰门小学幸福校区的学生和家长充满了期待。

舒同学这学期开始在后宰门小学幸福校区上二年级。有了这所学校，他每天都可以在家多睡半小时，“我家离学校5分钟就到了。”他最喜欢的是校园里的恒温游泳室，“我们游泳不用到外面去，还挺自在的。”对于新学期，舒同学最期待的是和小伙伴们一起开启的学习时光，同时他也希望自己能学好各科知识，考到100分。