乡村推行素质教育（偏僻乡村建起教育大院）

乡村推行素质教育（偏僻乡村建起教育大院）优秀学子家长代表秦建捷讲了参加这次活动的感触。作为学生家长代表和村民代表，他希望村民们能积极配合镇里做好各项工作，共同建设美丽家园，希望成才的学子们为家乡建设贡献力量。优秀学子家长代表秦付莲介绍了教育孩子的成功经验：注重身教和说服教育，以身作则，以理服人。家长要重视教育，舍得为教育付出；要教育孩子知道感恩，感恩亲情友情，感恩好的时代。在教育大院，塔前村退休教师、教育大院创办者秦远晴做了详细的介绍和讲解。互动交流中，兴隆镇相关负责人高度赞扬了创建教育大院的意义，对家长们培养学子付出的辛劳表示感谢。座谈会上，相关负责人指出，要把塔前村建设教育大院的经验推广到周边各村乃至全镇，希望乡亲们进一步重视对人才的培养，为实现塔前村和兴隆镇的教育振兴贡献力量，同时希望学子们学业有成之后，能够用己所长回馈家乡，为家乡的振兴作出贡献。秦远晴介绍了学有所成的学子及其家庭情况，满怀深情地谈了自己创办教育大院的初衷

来源：南阳日报-龙腾南阳

“乡村振兴靠人才，人才培养靠教育。镇党委政府将进一步把教育大院打造成兴隆镇的一张乡村教育名片，号召全镇中小学生到这里参观学习，接受思想洗礼，成为一个善于学习，懂得感恩的人。”2月10日，在社旗县兴隆镇塔前村召开的优秀学子及家长座谈会上，该镇相关负责人对前来参加座谈会的学子及家长寄予厚望。

一个926人的偏僻乡村，走出了5个博士、7个硕士、40多个本科专科人才，接受高等教育的人口比例远高于周边地区。2月8日，本报《偏僻乡村建起“教育大院”》的报道发出后，被《学习强国》等10多家媒体先后转载，此文在社会上引起强烈反响。连日来，人们纷纷慕名到这里参观学习，称赞教育大院接地气，具有现实意义和长远价值。

2月10日，社旗县兴隆镇相关负责人一行来到教育大院，召开优秀学子及家长座谈会，与家长、学子和村民互动交流。

在教育大院，塔前村退休教师、教育大院创办者秦远晴做了详细的介绍和讲解。互动交流中，兴隆镇相关负责人高度赞扬了创建教育大院的意义，对家长们培养学子付出的辛劳表示感谢。

座谈会上，相关负责人指出，要把塔前村建设教育大院的经验推广到周边各村乃至全镇，希望乡亲们进一步重视对人才的培养，为实现塔前村和兴隆镇的教育振兴贡献力量，同时希望学子们学业有成之后，能够用己所长回馈家乡，为家乡的振兴作出贡献。

秦远晴介绍了学有所成的学子及其家庭情况，满怀深情地谈了自己创办教育大院的初衷和对家乡未来发展的希望。他说，建设教育大院，目的是要让家长和学生树立“读书让人明理，知识改变命运”的思想，用“榜样引领村民把家庭建设好，把家乡建设好，把孩子教育好”，让村子走出更多人才并回馈父老乡亲。

优秀学子家长代表秦付莲介绍了教育孩子的成功经验：注重身教和说服教育，以身作则，以理服人。家长要重视教育，舍得为教育付出；要教育孩子知道感恩，感恩亲情友情，感恩好的时代。

优秀学子家长代表秦建捷讲了参加这次活动的感触。作为学生家长代表和村民代表，他希望村民们能积极配合镇里做好各项工作，共同建设美丽家园，希望成才的学子们为家乡建设贡献力量。

优秀学子代表秦青青表示，将更加努力，做一位德智体美劳全面发展的大学生，以实际行动回馈家乡，报效祖国。

刚刚回到家乡的王海洋博士也表示，会运用自己所学，积极为家乡建设贡献力量。

最后，相关负责人表示，镇党委政府要继续重视教育事业发展，营造尊师重教浓厚氛围，弘扬孝亲敬长的光荣传统，搞好乡村思想文化建设，为乡村振兴打下坚实基础，让乡亲们生活得更幸福，让社会更和谐、更美好。

记者 王雪 特约记者 王丙双 通讯员 张殿举

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