教育学的产生与发展代表人物口诀（教育学中的各论）
教育学的产生与发展代表人物口诀（教育学中的各论）内—内发论 蒙—孟子 四耳—威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔佛—弗洛伊德注释：孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等记忆口诀：内蒙四耳佛在内蒙古有一尊长着四个耳朵的佛像
1、
内发论
遗传决定论
代表人物：
孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等
记忆口诀：
内蒙四耳佛在内蒙古有一尊长着四个耳朵的佛像
注释：
内—内发论 蒙—孟子 四耳—威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔佛—弗洛伊德
2、
外铄论
环境决定论
代表人物：荀子、洛克、华生
记忆口诀：外出寻找落花生
注释：外—外铄论 寻—荀子 落—洛克 花生—华生
3、
教育万能论
代表人物：康德、华生、爱尔维修
记忆口诀：炕上爱铺落花生
注释：炕—康德 爱—爱尔维修 落—洛克 花生—华生
4、
教育无用论
代表人物：高尔顿
记忆口诀：无用高尔顿
5、
个人本位论
代表人物：
孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等，（个人本位论代表人物较多，我们可以用口诀记几个常考的代表人物。）
记忆口诀：“梦露佩服马斯洛”
注释：
梦—孟子 露（卢）—卢梭 佩（裴）—裴斯泰洛齐 服—福禄贝尔 马—马利坦 斯—赫钦斯 洛—马斯洛
6、
社会本位论
代表人物：
荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等，（同样的我们可以用口诀记一些常考的代表人物。）
记忆口诀：巴图涂寻死（一个叫巴图涂的人要去寻死）
注释：巴—巴格莱 图—柏拉图 涂—涂尔干 寻—荀子 死（斯）—凯兴斯泰纳
7、
神学教育目的论
代表人物：夸美纽斯
8、
教育无目论
代表人物：杜威
9、
生活本位论
代表人物：斯宾塞
10、
形式教育论
代表人物：洛克、裴斯泰洛齐
记忆口诀：形式不客气
注释：形式—形式教育论 客—洛克 气—裴斯泰洛齐
11、
实质教育论
代表人物：赫尔巴特和斯宾塞
记忆口诀：实质是特宾
