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安阳市教育局教学标兵(安阳市东门小学荣获)

安阳市教育局教学标兵(安阳市东门小学荣获)编辑:李可欣时光易逝,岁月不居。展望前程,征途漫漫。东门小学将以取得的荣誉为动力,不断创新,开拓进取,推动教育工作、教学水平再上新台阶。名师工作室建设引领教师专业成长。学校设有韩建勇劳模工作室、韩建勇名校长工作室、陈红丽小学语文名师工作室和王萍省名班主任工作室。集教学、科研、培训为一体的工作室,扎扎实实地行走在教师专业成长的路上。全校师生发扬“样样争先、项项拔尖、点点靠前”的东门精神,形成敢为人先的意识、敢于创新的勇气、勇于竞争的态势。学校重视理念创新,用理念引领发展。学校力求做到政治上“强”、业务上“精”、作风上“实”,形成了具有东门特点的管理模式。学校重视工作创新,找准学校工作存在的突出问题,抓住师生、家长和社会关心关注的热点难点问题调查研究,采取切实可行的措施积极整改,提升管理水平,增强工作创新的主动性和自觉性。学校重视方法创新,围绕“双减”工作积极探索工作新途径,“双减”落实的工作

河南青年网讯 (通讯员 韩海英)2022年4月24日,安阳市东门小学荣获“安阳市五一劳动奖状”。

安阳市教育局教学标兵(安阳市东门小学荣获)(1)

安阳市东门小学创建于1964年。学校秉承“人正学实志高致远”的校训和“为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路”的办学理念,践行“样样争先、项项拔尖、点点靠前”的学校精神 朝着办成“三特四园”式学校的奋斗目标不断砥砺奋进。

据学校党支部书记、校长韩建勇介绍,“三特”指办学有特色、教学有特点、学生有特长; “四园”是把学校办成启智求知的学园、培养兴趣的乐园、陶冶情操的花园、教改的实验园。近年来,东门小学发展步入了快车道,先后荣获“全国模范职工之家”“全国优秀少先队集体”“河南省文明标兵学校”“河南省武术特色学校”“河南省体育传统项目学校”“河南省工人先锋号”“河南省创客示范校”“河南省航空特色校”“河南省卓越家长学校”“安阳市文明校园”“安阳市教育系统先进集体”等诸多荣誉,连续多年荣获“安阳市教育教学质量优秀奖”。

该校坚持实施“教师专业成长计划”。从2010年3月开始,学校启动了三年为一季的教师专业成长计划,目前已进入第四季第六期。总体目标是让每一位老师专业成长。每个学期都按四个阶段进行。第一阶段:学习、测试、答辩;第二阶段:准备、探讨、确定主题;第三阶段:讲示范课、研讨课、展示课;第四阶段:逐层晋级、分层管理。学期末,评选出教坛新秀、校级骨干教师培养对象、校级骨干教师、区级骨干教师推荐培养对象、功勋教师等专业荣誉称号,从而与区、市级“名师工程”接轨,构建学校(名师)骨干教师队伍。

名师工作室建设引领教师专业成长。学校设有韩建勇劳模工作室、韩建勇名校长工作室、陈红丽小学语文名师工作室和王萍省名班主任工作室。集教学、科研、培训为一体的工作室,扎扎实实地行走在教师专业成长的路上。

全校师生发扬“样样争先、项项拔尖、点点靠前”的东门精神,形成敢为人先的意识、敢于创新的勇气、勇于竞争的态势。学校重视理念创新,用理念引领发展。学校力求做到政治上“强”、业务上“精”、作风上“实”,形成了具有东门特点的管理模式。学校重视工作创新,找准学校工作存在的突出问题,抓住师生、家长和社会关心关注的热点难点问题调查研究,采取切实可行的措施积极整改,提升管理水平,增强工作创新的主动性和自觉性。学校重视方法创新,围绕“双减”工作积极探索工作新途径,“双减”落实的工作重点是向40分钟要质量,“双减”落实的工作难点是分层作业如何设计,“双减”落实的工作路径是提高教师专业水平。

学校坚持开展“立师德、正师风、铸师魂”主题教育活动,大力倡导敬业、奉献精神。学校每月出一期学校简报,推出“好人好事“专栏;每季度在校园内公示“善行义举榜”;每年编辑一期“光荣册”,记载教师在这一年所取得的各项荣誉,时时处处让师生感到榜样就在身边。

时光易逝,岁月不居。展望前程,征途漫漫。东门小学将以取得的荣誉为动力,不断创新,开拓进取,推动教育工作、教学水平再上新台阶。

编辑:李可欣

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