创文明校园倡文明新风小学（文明润校园德育开新花）

创文明校园倡文明新风小学（文明润校园德育开新花）为进一步促进文明行为的养成，沭阳县第二实验小学通过丰富多彩的文明实践活动，将校园变成涵养文明的沃土，提升孩子们的文明素养。该校探索架构“规范教育”“礼仪教育”和“自制管理教育”的文明行为教育模式，举行“讲文明语、办文明事、做文明人”千人签名， “亲子画文明”绘画比赛以及摄影、书法、表演、手抄报等主题活动，培养学生遵守文明礼仪的自觉性和习惯性。同时，该校长期坚持开展四项志愿服务活动，成立了“我爱地球妈妈志愿者”“文明交通劝导志愿者”“党员进社区志愿服务”“文明餐饮劝导志愿者”等志愿服务团队，让校园文明向社会延伸，让校园文明之光照得更远。春风化雨，以文化人。为培育积极健康向上的校园文化，让校园文化成为孩子们全面发展的“无言之师”，沭阳县第二实验小学以校园橱窗、楼梯走廊、教室、校报等为载体，通过悬挂张贴社会主义核心价值观、八礼四仪、《宿迁文明 20条》等主题海报和艺术作品，让校园文化环境有内容、

“没有共产党，就没有新中国……”在沭阳县第二实验小学“童心向党”大合唱比赛现场，孩子们个个精神饱满，用嘹亮的歌声抒发着爱党爱国之情。“我非常喜欢《没有共产党就没有新中国》这首歌，三年前我就会唱了，今天我们这么多人一起唱，我感觉非常开心、激动。”刚参加完比赛的该校三（1）班学生李婧瑜高兴地说。

“童心向党”大合唱比赛只是该校开展德育教育、上好思政课、建设文明校园系列举措的一个缩影。

近年来，沭阳县第二实验小学紧紧围绕立德树人根本任务，以文明校园“六好”创建为抓手，全面加强思想引领和价值观塑造，不断涵养校园文化，创新搭建文明实践活动载体，促进学校特色发展，以文明之风激发全体学生的使命感、责任感，为学生“扣好人生第一粒扣子 ”，五育并举，提升学生综合素养。该校先后荣获“全国青少年足球特色校园 ”“ 江苏省文明校园”“江苏省优秀少先队集体”“江苏省书香校园”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省美术教育示范学校”“江苏省写字教学先进学校”“江苏省体育工作先进单位”“江苏省科学教育特色学校”“江苏省经典诵读基地学校”“江苏省教师发展示范基地”等荣誉称号。

“建设文明校园，首要任务就是要上好‘思政课’，不断加强学生的思想道德建设，全面营造校园文明风尚，才能实现为党育人、为国育才的使命，才是办好人民满意教育的目标所向。”该校校长刘军说。

沭阳县第二实验小学将思想道德建设贯彻于教育教学全过程，通过各种方式上好思政课，促进学校、家庭、社区“三教结合”，办好“三礼五节”活动，全面提升学生的思想道德水平和文明素养。

该校以爱国主义教育为主线，充分拓展教育阵地，加强“五爱”教育，每周进行庄严的升旗仪式，开展国旗下讲话等活动，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，该校结合重大节日、纪念日等节点，组织开展了丰富多彩的爱国主义教育主题活动，深化青少年思想道德教育，进一步提升师生文明素养和校园文明程度。

该校创新“家校共育”方式，主动为家长开设《如何与孩子相处》《家庭教育十大误区与对策》等专题讲座，发放《致家长一封信》和家庭教育问卷，培养家长形成正确的教育观和成才观。

春风化雨，以文化人。为培育积极健康向上的校园文化，让校园文化成为孩子们全面发展的“无言之师”，沭阳县第二实验小学以校园橱窗、楼梯走廊、教室、校报等为载体，通过悬挂张贴社会主义核心价值观、八礼四仪、《宿迁文明 20条》等主题海报和艺术作品，让校园文化环境有内容、有内涵、有力量、有魅力，让随处可见的文明图景感染全校师生，提升师生的文化自信。

为进一步促进文明行为的养成，沭阳县第二实验小学通过丰富多彩的文明实践活动，将校园变成涵养文明的沃土，提升孩子们的文明素养。该校探索架构“规范教育”“礼仪教育”和“自制管理教育”的文明行为教育模式，举行“讲文明语、办文明事、做文明人”千人签名， “亲子画文明”绘画比赛以及摄影、书法、表演、手抄报等主题活动，培养学生遵守文明礼仪的自觉性和习惯性。同时，该校长期坚持开展四项志愿服务活动，成立了“我爱地球妈妈志愿者”“文明交通劝导志愿者”“党员进社区志愿服务”“文明餐饮劝导志愿者”等志愿服务团队，让校园文明向社会延伸，让校园文明之光照得更远。

同时，该校“学养结合”，将社会主义核心价值观与中华传统文化相结合，常态化开展经典诵读活动，并通过举办各种主题的学生才艺展示活动，丰富文明校园创建活动形式，夯实文明校园建设根基，让文明成为校园里最美的风景。（汤海滨 李小丽）