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小学预防校园欺凌简报(共拒校园欺凌共建阳光校园)

小学预防校园欺凌简报(共拒校园欺凌共建阳光校园)同学们还围绕“预防校园欺凌,共建和谐校园 ”进行了手抄报创作。在创作过程中,大家群策群力,合作互助,既锻炼了同学们的创作能力,又通过环境教育加深了防欺凌教育成果。校园安全无小事,健康成长是大事。通过此次主题活动的开展,使学生们认识到校园欺凌的危害,掌握了应对校园欺凌的方法,懂得了同学之间要相互尊重、互帮互助、和睦相处、共同进步。抵制“校园欺凌”不是一句空话,而应落到实处,无论是家庭、学校还是社会都要承担起应承担的责任。(马东义 张小巧 张奇)

今年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日。为认真履行学校安全教育职责,切实提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,促进学生身心健康,3月23日-29日,灵璧县朱集中心小学少工委扎实开展了以“共拒校园欺凌,共建阳光校园”为主题的专题教育活动。

小学预防校园欺凌简报(共拒校园欺凌共建阳光校园)(1)

在升旗仪式上,柴静老师发表了“预防校园欺凌,共建和谐校园”为主题的国旗下讲话,面向全体师生进行防止校园欺凌宣传教育,呼吁大家要勇敢对校园欺凌说“不”,要学会保护自己,爱惜生命。

全体教职工在安全教育平台观看学习“教师在校园欺凌中的‘防’与‘治’”宣传视频;班主任通过学校安全教育平台提供的“安全教育日”专题教育视频进行“防范学生欺凌”授课;家长和学生观看“安全教育日”教育短片,并参与学生欺凌问卷调查。

小学预防校园欺凌简报(共拒校园欺凌共建阳光校园)(2)

小学预防校园欺凌简报(共拒校园欺凌共建阳光校园)(3)

在主题班会课上,各班班主任利用案例分析,展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。学生明白了哪些行为属于校园欺凌,校园欺凌会造成哪些危害,当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。

同学们还围绕“预防校园欺凌,共建和谐校园 ”进行了手抄报创作。在创作过程中,大家群策群力,合作互助,既锻炼了同学们的创作能力,又通过环境教育加深了防欺凌教育成果。

校园安全无小事,健康成长是大事。通过此次主题活动的开展,使学生们认识到校园欺凌的危害,掌握了应对校园欺凌的方法,懂得了同学之间要相互尊重、互帮互助、和睦相处、共同进步。抵制“校园欺凌”不是一句空话,而应落到实处,无论是家庭、学校还是社会都要承担起应承担的责任。

(马东义 张小巧 张奇)

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