孩子感统失调怎么教育（家长也感统失调）

孩子感统失调怎么教育（家长也感统失调）· 活动空间狭小，每天待在百十平米的房子里，户外活动很少；可当下儿童的生存环境则是看似优渥，实则匮乏，并不利于儿童感觉统合的发展——……其实并非没有影响，只不过大多时候我们认为这些都是「性格」使然，并且已经习惯了这样的状态。事实上，这些的确实实在在影响着我们的工作和生活。另外，我们那个年代的童年，孩子们都是在大自然里摸爬滚打过来的，活动空间开阔，户外活动时间非常充足，各种感觉刺激也非常丰富，所以即使我们感统失调，也不会发展到难以转圜的地步。

很多家长在看到感统失调表现里有注意力不集中，有错行漏字，有情绪不易控制，心想：“诶，这些表现我小时候也有啊，那我也是感统失调了？现在对生活也没什么影响啊！”

但是，真的没有影响吗？

回想一下，你在工作的时候是不是身边有人走动都忍不住看上一眼，工作效率大受影响？

和人交往时，容易曲解他人的善意的动作或者话语，甚至为此大发脾气，导致人际关系很差？

……

其实并非没有影响，只不过大多时候我们认为这些都是「性格」使然，并且已经习惯了这样的状态。事实上，这些的确实实在在影响着我们的工作和生活。

另外，我们那个年代的童年，孩子们都是在大自然里摸爬滚打过来的，活动空间开阔，户外活动时间非常充足，各种感觉刺激也非常丰富，所以即使我们感统失调，也不会发展到难以转圜的地步。

可当下儿童的生存环境则是看似优渥，实则匮乏，并不利于儿童感觉统合的发展——

· 活动空间狭小，每天待在百十平米的房子里，户外活动很少；

· 生活模式单一，每天两点一线，不是学校就是家里，还要时常在家上网课；

· 超级省力，出门有电梯，外出坐汽车，几乎不需要运动；

· 周围全是电子产品，被电视手机包围着长大；

· 家长包办代办限制严重，剥夺了亲自体验获得感觉刺激的机会；

……

所以，他们失调的风险和程度已经大大增加！如果不加以干预，很容易影响到日后的生活！

比如，现在有很多注意力不集中，好动的孩子，学业会受影响；语言障碍的孩子，社交，学习会受影响；身体协调性，灵活性不够的孩子，很容易变得没自信。

这一点，幼儿园及小学一线教师应该和感统训练师一样深有感触，尤其最近几年来，出现语言障碍，注意力不集中的孩子，明显增多了！

因此，无论孩子是否出现了感统失调表现，家长都应该提前了解儿童现阶段的能力发展水平，做到查漏补缺。尤其是那些已经发觉孩子存在异常表现的家长，则更需要专业感统测评，尽快确定孩子行为背后的根源，通过针对性的感统训练来弥补改善！

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