小学英语weather话题教学（英伦云小学Reception课程Seasons）
小学英语weather话题教学（英伦云小学Reception课程Seasons）一般的周一到周五是工作日，周六周日是休息日。这是之前学习过的知识，老师针对小朋友的朗读进行发音的纠偏。课程的开始，按照惯例还是会相互问候一下，在课程中这种问候和聊天气是一样的常见，通过寒暄了解小朋友当天的心情，更通过表达学习不同的情绪词汇。学习天气之前，我们先来了解一下“Days of week”。按照目前通用的时间划分，一个周有七天，周一到周日，小朋友知道怎么说嘛？
中国人见面打招呼喜欢问候对方“吃饭了吗”，而英国人见面打招呼聊天气就像我们聊吃饭一样常见。从打招呼的方式一般是可以看出当地的文化特色，那么英国人为什么喜欢聊天气的呢?
天气，和英国的地理有着密切的联系。英国处于欧洲西部，大西洋东岸，气候温和。全国一月份平均气温约为4至7度，七月份平均气温为13至17度。英国人喜欢谈论天气已经成为一种民族特点，英国媒体调查指出：每个英国人平均一生中大约花四个月谈论天气。
英国天气变化无常，一日之内，忽晴忽雨。多变的天气就为人们提供了日常的寒暄话题，无论男女老少，甚至是沉默寡言的人也喜欢谈论天气。所以我们可以认为，天气是一个非常好的社交话题。
今天我们就和英伦英伦云小学的Naomi老师来学习一下Reception课程《Seasons and Weather》，看看英国老师是如何教会小朋友来认识天气、了解天气和聊天气的。
课程的开始，按照惯例还是会相互问候一下，在课程中这种问候和聊天气是一样的常见，通过寒暄了解小朋友当天的心情，更通过表达学习不同的情绪词汇。
学习天气之前，我们先来了解一下“Days of week”。
按照目前通用的时间划分，一个周有七天，周一到周日，小朋友知道怎么说嘛？
这是之前学习过的知识，老师针对小朋友的朗读进行发音的纠偏。
一般的周一到周五是工作日，周六周日是休息日。
在Reception阶段孩子需要掌握这些基本常识。
今天，我们要来谈谈天气。
例如，通过这个英国地图，你知道今天英国各个地区是什么天气吗？
通常我们常用的天气有：snowy、rainy、stormy、cloudy、windy、sunny。
通过图片，小朋友能把对应的单词进行自己猜测一下吗？
我们学会的认识天气和图标，那你会推测天气，看天气预报图吗？
我们已经知道一周有七天，那周末的天气是怎么样呢？
是“sunny”晴天
！
通过前面的学习，这个环节算小应用。小朋友是不是更容易掌握呢。
那种天气是你最喜欢的呢？
通过温度的变化，我们将天气进行排列，让小朋友通过温度的高低对天气有另一个维度更深入的了解。
通过上面的学习，小朋友掌握了吗?
让我们来一起连线练习一下。
看来，小朋友对温差比较大的天气认识的比较清晰，哪些差别不大的天气还有些迟疑。没关系，我们在课后的时候需要继续练习哦！
了解完天气，课程进入到下一个环节，我们一起来了解“季节”。
我们知道一年四季有：春夏秋冬。
通过图片，小朋友能猜一猜哪个是春天吗？
春天都有哪些特征呢？
因为四季是我们本节课学习的课程，小朋友还没有学习生词的情况下，通过看图进行猜测是英国常用的一种“绘本”教学方式。也是英国小孩子课程为什么大多以图文的形式为主的原因。
下面让我们来看看，现在英国是什么季节呢？
让我们来通过小游戏继续，看看小朋友能通过线索猜出来，是什么季节吗？
哈，看通过上面的线索，可以看出是“winter”！
春天是鸟语花香的季节！花儿都开了，草儿都绿了。
天气变的温暖，万物都复苏了。
秋天红叶非常的美！温度也变凉了。树上的叶子纷纷落下。
我们再来看看，这个图片是什么季节呢？
是的，是“summer”。我们看到了大海、沙滩、海鸥还有休闲椅。
夏天的温度比较高，天气很热，大家都喜欢去海边消暑。
在夏季，还有一些水果非常的甜美，比如蓝莓。会在5-8月夏季的时候成熟。
让我们再来看几组图片，小朋友能猜一猜，并根据图片描述一下是什么季节吗？
这是春天，花儿都开了！有很多的花！
enmm……这是秋天，果实都成熟了！
老师又根据孩子的情况，练习了两组。通过这种形式的课堂练习，可以锻炼孩子知识运用的能力，因为孩子需要观察、判断、组织语言并表达出来。这个过程全程英文输出，让孩子在纯英文语境中学习和思考的效果是最好的。
今天我们主要学习的是天气和季节。课程进行到这里，孩子表现的非常好。
英国Reception阶段的课程，需要帮助孩子建立一些基本的沟通技巧和常识，以便未来能顺利的过渡到小学阶段。所以，英伦云小学Reception课程通过3个阶段，帮助有国际教育需求的孩子进行过渡教育。
课程的这个环节是语文的相关知识。
老师引导孩子进行字母和单词的拼读练习。
遵循循序渐进学习的原则，孩子先联系了简单的词汇，那今天我们学习的“sensons”，你能读出这些单词吗？
刚才我们已经学习了那么多关于春天的话题，在春天，你能看到些什么呢？
以此类推，夏天，秋天，冬天呢?
小朋友在老师的以引导下，结合学习的知识进行口述描写。这种形式即写作的初级阶段。通过单词到句子，通过说出来到写出来。在英国的低龄课堂中“听说读写”能力是综合进行学习锻炼的，并不会单独进行。
今天的课程到这里就结束了，你觉得自己今天表现的怎么样呢？
在英国3-4岁的孩子可以开始上小学所属幼儿园nursery，或者叫Preschool。基本是学学玩玩，以玩为主，在玩的过程中培养幼儿的动手能力、合作意识。4岁 上小学的reception，相当于学前班，公立学校免费。
孩子的学习能力和成长能力从出生的时候就开始增长了，所以英国认为孩子的早期教育是能够开始正规学习的关键一步。幼儿园设备齐全，为孩子提供了一个快乐的学习环境。鼓励孩子通过玩耍来发掘自身的潜力，鼓励他们发展个人爱好，成为自信与独立的学习者。如果您希望孩子和英国孩子一样学习的话，与我们取得联系吧！
