郑州大学理科最低分是哪个专业：多少分能上郑州大学 今年新增两个专业

郑州大学理科最低分是哪个专业：多少分能上郑州大学 今年新增两个专业3.学生入校后有时间对专业和职业进一步认知，有利于学生专业发展和职业规划。2.增加专业选择的时间和空间，减少志愿填报的盲目性。（一）进一步实施大类招生，2021年按照“33个大类 14个专业 1个试验班（人文科学试验班）”招生。大类招生的优势：1.有利于培养宽口径、厚基础的研究型本科人才。

学校设有哲学、经济学、法学等12大学科门类，现有51个院系，117个本科专业，30个一级学科博士学位授权点、59个一级学科硕士学位授权点。

2017年进入一流大学建设高校序列以来，郑州大学确立了综合性研究型办学定位，完善综合性大学学科布局，推进研究型的治理结构改革，办学质量、办学水平显著提升，高标准完成周期建设任务，学校发生深刻改变。按照省委、省政府和教育部的安排部署，郑州大学已启动第二个建设周期建设，2021年我们正在着力推进一流建设“四大工程”，实施新基建与平台建设工程，推动合作建设超短超强激光平台，推进智能传感平台、黄河实验室、嵩山实验室、国家大学科技园建设；实施师资队伍建设工程，围绕河南先进院、中原网安院、河南大数据院、河南实验室等强化人才团队建设；实施学科提升工程，用好学科交叉融合的“催化剂”，加强基础学科培养能力，对现有学科专业体系进行调整升级，布局一批前瞻性、战略性的重大学科项目，推进一流学科群的交叉学科建设；实施人才培养质量工程，抓住全面提高人才培养能力这个重点，进一步明确人才培养定位，推进本硕贯通培养，确立本科人才培养的底色，研究生培养的本色，站位国家发展、契合科技革命，加快学科专业调整，推进书院式育人模式改革，实现最大人才培养向形成一流大学特色与高质量发展转变。

与去年相比，今年郑州大学在河南的招生政策有何变化？

答：2021年郑州大学在河南招生政策有以下4个方面的变化：

（一）进一步实施大类招生，2021年按照“33个大类 14个专业 1个试验班（人文科学试验班）”招生。

大类招生的优势：

1.有利于培养宽口径、厚基础的研究型本科人才。

2.增加专业选择的时间和空间，减少志愿填报的盲目性。

3.学生入校后有时间对专业和职业进一步认知，有利于学生专业发展和职业规划。

（二）新增2个专业：“马克思主义理论”和“遥感科学与技术”。

“马克思主义理论”专业，按“马克思主义理论类”在本科一批招生。郑州大学马克思主义学院为全国重点马克思主义学院， 2021年增设马克思主义理论招生专业，旨在为国家培养具有良好的道德素质和政治素质、宽厚的人文社会科学底蕴和较高马克思主义理论素养的研究型、创新性人才。

“遥感科学与技术”专业，按“地理科学类”招生。

“遥感科学与技术”专业隶属于地球科学与技术学院，学院依托由郑州大学建设和管理的国家超级计算郑州中心、智慧城市研究院等优势资源，扎实开展地球科学学科建设，积极服务国家战略。

（三）临床医学（5 3一体化）、临床医学（5 3一体化儿科学）两专业在河南录取批次进行了调整：由提前批调整至本科一批单列类，志愿填报时占一个院校志愿。

（四）艺术、体育类专业录取规则有部分变化。

1.2021年部分音乐、舞蹈类专业增加了录取限制条件：

舞蹈学专业要求男生身高不低于172厘米、女生身高不低于162厘米；

音乐表演（器乐）专业不招收萨克斯、葫芦丝、竹笛、打击乐考生；

音乐表演（中外合作办学）（器乐）专业仅招收西洋乐器，且不招收萨克斯、打击乐考生。

2.根据河南省招生办公室统一安排，2021年河南体育学类专业将实行平行志愿投档，按照文化课分数和专业考试成绩各占50%的综合成绩从高到低录取。具体综合成绩计算规则以河南省招生办公室公布为准。

在这里，我想特别提醒考生们在志愿填报时注意：

1.郑州大学不设置“专业级差”，采用分数优先遵循志愿的原则录取。

2.对思想政治品德、体检合格且专业服从调剂的考生，原则上不退档。

在拓宽农村学生就读重点高校升学渠道方面 今年贵校有哪些举措？

答：郑州大学今年大幅增加农村专项招生计划（国家专项增加20人、高校专项增加100人、地方专项增加10人），招生计划数1300人，增幅达11%。；进一步拓宽农村学生就读高水平大学的渠道，让优秀的贫困地区的学生有更多机会享受优质高等教育资源。

贵校有哪些优势学科和专业？

答：郑州大学有国家重点（培育）学科6个：凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学。

国家一流建设学科3个：临床医学、材料科学与工程、化学。其中化学ESI排名全球前1‰。

国家级特色专业14个：物理学、化学、预防医学、工程力学、水利水电工程、化学工程与工艺、材料科学与工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学。

国家一流本科专业43个：金融学、法学、体育教育、英语、新闻学、考古学、数学与应用数学、物理学、化学、材料科学与工程、通信工程、自动化、软件工程、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、预防医学、药学、护理学、行政管理、旅游管理、经济学、社会工作、思想政治教育、汉语言文学、日语、广告学、历史学、工程力学、过程装备与控制工程、冶金工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、水文与水资源工程、制药工程、建筑学、临床医学、医学检验技术、工商管理、图书馆学、电子商务、雕塑。

河南省一流本科专业36个：哲学、金融数学、教育学、社会体育指导与管理、汉语国际教育、世界史、信息与计算科学、应用物理学、生物技术、应用心理学、统计学、机械工程、高分子材料与工程、能源与动力工程、电子科学与技术、物联网工程、道路桥梁与渡河工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程、包装工程、交通工程、环境工程、城乡规划、安全工程、基础医学、医学影像学、口腔医学、康复治疗学、信息管理与信息系统、人力资源管理、市场营销、工业工程、音乐表演、音乐学、绘画、视觉传达设计。

师资也是吸引学生报考的重要因素，请您介绍一些学校的师资吧？

答：郑州大学现有教职工5800余人，其中两院院士、学部委员17人，海外院士4人；“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人，教授756人，具有博士学位教师2656人，形成了一支以院士和学术大师为引领，以“杰青”“长江”等为学术带头人，青年博士为骨干的人才队伍。

学生和家长关心郑州大学在创新人才培养方面有哪些举措？

答：郑州大学在创新人才培养方面的举措：郑州大学聚焦立德树人根本任务，把创新人才培养贯穿学生培养全过程，不断优化人才培养方案，完善科技创新激励措施，在双创教育、平台构建、机制探索、学风建设四个方面下功夫，积极构建以人才培养质量为导向的创新人才培养体系，努力提高人才培养质量。

以双创教育为切入点，夯实科技创新基础。

聚焦“培养什么样的创新人才、如何培养具有创新意识和创新能力的人才”这一命题，探索实施专业教育和创新创业教育并轨制教学。

以平台搭建为着力点，打造科技创新“摇篮”。

坚持以团队合作为基础，以导师制为保障，通过组织学生参加各类学习培训、科研训练、科技创新竞赛和社会实践，致力培养高素质的科技创新人才，孵化高水平的科技创新成果。