民生热点话题（围绕民生热点主题）

民生热点话题（围绕民生热点主题）针对城市色彩的调研，活动合作方立邦为爱上色公益项目邀请了中国美院色彩专家陈子昱，分享了国内外城市色彩的认识，引导学生们通过色彩获取上海城市魅力的思考讨论，为学生的后期调研提供专业知识基础引导。上海社科院城市文化创新研究院城市人类学工作室首席专家陈云霞，围绕“如何阅读城市、色彩与城市文化的关系”以及“如何寻找城市代表色”等问题，与学生们展开了宣讲与互动讨论。为鼓励同学们观察、了解、探究与青少年口腔健康相关的现状与措施，活动合作伙伴上海泰康拜博口腔邀请昌仁口腔医院左院长、儿童口腔专家、数码微笑设计师、中华口腔医学会专家等专业人士，就“青少年口腔常见问题及护理方法”等一系列的议题，向学生们进行了专业知识科普。不仅如此，为了帮助同学们充分理解本次活动的主题，更好地按照活动要求和学科规范进行考察，活动前期，组委会精心组织了30多场异彩纷呈的校园主题讲座、公益指导讲座和线下主题活动。6月底，活动组委会

9月25日，“2021年上海市中小学生优秀社会考察报告征集活动”终评正式举行，120位在初评环节中脱颖而出的中小学生通过综合面试的形式，角逐本次活动的一等奖。

本次活动由上海市教育委员会、共青团上海市委员会、上海市绿化和市容管理局、上海报业集团、上海社会科学院文学研究所等单位指导，新闻报社、上海市资源利用和垃圾分类管理事务中心、上海文化研究中心等单位主办，新闻晨报教育发展中心、新闻晨报周到上海APP、上海惠众绿色公益发展促进中心等单位承办。

公益指导讲座，助力实践技能提升

2020年暑期，新闻晨报教育发展中心发起“上海市初中生优秀社会考察报告征集活动”，主题聚焦“垃圾分类政策实施一周年小区执行现状调查”，活动推出后，众多学校组织学生积极参与。

2021年暑假的“上海市中小学生优秀社会考察报告征集活动”，在去年的基础上增设小学组，鼓励小学生也尽早体验社会考察的过程，探寻红色根脉、践行低碳生活、关注口腔健康、寻访城市色彩、聚焦民生万象等五大不同主题的设置，让同学们能够从兴趣角度出发，自主选择合适的考察方向。

不仅如此，为了帮助同学们充分理解本次活动的主题，更好地按照活动要求和学科规范进行考察，活动前期，组委会精心组织了30多场异彩纷呈的校园主题讲座、公益指导讲座和线下主题活动。

6月底，活动组委会特邀上海社科院文学所专家、中国美院色彩专家、新闻晨报资深记者、社会公益项目负责人，组成专业导师团，走进新闻晨报“青少年综合素质发展计划”联盟学校。导师们从各自专业的角度出发，向7000余名学生详细介绍了活动主题和社会考察报告撰写的方式方法。

作为活动主办方之一的上海市资源利用和垃圾分类管理事务中心，邀请了上海环境卫生工程设计院有限公司工程师邹灿和上海环境集团股份有限公司业务领头人王川等专家，围绕“低碳生活、节能减排”主题，依据自身的行业经验，为同学们进行了深入浅出的知识普及与理论梳理。

为鼓励同学们观察、了解、探究与青少年口腔健康相关的现状与措施，活动合作伙伴上海泰康拜博口腔邀请昌仁口腔医院左院长、儿童口腔专家、数码微笑设计师、中华口腔医学会专家等专业人士，就“青少年口腔常见问题及护理方法”等一系列的议题，向学生们进行了专业知识科普。

针对城市色彩的调研，活动合作方立邦为爱上色公益项目邀请了中国美院色彩专家陈子昱，分享了国内外城市色彩的认识，引导学生们通过色彩获取上海城市魅力的思考讨论，为学生的后期调研提供专业知识基础引导。上海社科院城市文化创新研究院城市人类学工作室首席专家陈云霞，围绕“如何阅读城市、色彩与城市文化的关系”以及“如何寻找城市代表色”等问题，与学生们展开了宣讲与互动讨论。

线上线下活动，引领学生直面社会

7月13日，上海市资源利用和垃圾分类管理事务中心组织了“低碳生活”社会考察实地调研活动。调研活动在静安区悠和家园开展，指导老师从“低碳”和“碳中和”概念讲起，引入一段纪录片，让同学们更直观地认识到了为什么要“争做低碳生活的践行者”。

7月18日，20多名同学参加了为爱上色公益活动，在艺术家的指导下，一幅艺术感极强的墙体绘画作品出现在了浦东新区东昌路浦城路的路口。

由于线下指导讲座名额有限，活动组委会还在7月21日、8月4日特别策划了两场线上讲座指导，组委会邀请导师通过线上直播的方式，为广大学生与家长提供了专业且全面的指导内容，共计8000余名同学和家长在线观看了讲座。

此外，为了帮助同学们在终评阶段更好发挥，9月11日，活动组委会特邀威雅学校资深面试官肖娟老师和魏薇老师，为晋级同学及其家长现场讲解了综合面试的专业技巧。

在调查过程中，勇敢地跨出第一步

同学们提交了考察报告后，评审工作有序开展。经由上海社科院文学研究所专家与上海报业集团新闻晨报资深记者组成的评审团队认真遴选，共有120名同学进入了最终的综合面试环节。

“在参加这次活动之前，我一直把自己的内向性格视作劣势。”来自上海外国语大学附属浦东外国语学校的李亦苒同学告诉记者，这一认知在面试指导讲座后被彻底颠覆。“外向的人固然因为性格开朗而活泼外放，善于交际，但内向的人也有属于我们自身的优势，比如细心、耐心、善于观察，因此内外向之间并没有什么优劣之分，而是各有所长。”

李亦苒是学校生态协会的小组成员，由于父母从事新能源行业，耳濡目染下，她自幼便对节能环保的议题具有一定的敏感度，因此选择了同学们在学校食堂的就餐情况作为考察的切入点。此次，她联合学校生态协会的其他成员们，组织了光盘行动的调查活动。

内向的人，时常容易受到“社交恐惧”的支配，和陌生人沟通的处境曾一度让李亦苒感到为难，而这一问题也同样摆在静安区教育学院附属学校七年级的袁亘毅同学面前。由于他选择的考察报告切入点是“奶茶店及顾客对PLA可降解吸管的使用习惯”，因此他要面对的受访对象，覆盖了各个年龄段形形色色的人群。然而，跟李亦苒的“曲线救国”不同，袁亘毅在父亲“一杯奶茶”的奖励之下，顺利克服了怕被人拒绝的恐惧。

“一开始当然会因为被拒绝而受挫，觉得很没面子，但后来想想，反正也没人认识我，哪有什么面子不面子，索性就大胆上前询问了。”凭着这股劲，袁亘毅共走访了12家商家，收集了80份调查问卷。他也认识到，吸管、打包盒与我们的生活都息息相关，东西虽小，但使用量巨大，因此，“限塑令”的实施刻不容缓。

社会考察活动，学生在实践中成长

随着“双减”政策的落地，考试少了，作业减了，素质教育的“加法”又当怎样做？这个问题困扰着许多学生家长。

“政策落地之前，娃都是没有周末的，现在减负了，那就意味着全体‘躺平’吗？”彭浦初级中学七年级贡毓诚的妈妈对此有着自己的见解，“不管是从国家、社会，还是家长的角度，都不希望小朋友只是获取书本知识的提升，我们更需要的是他综合能力的提升，而像征集活动这类社会实践，就非常看重小朋友的能力提升，也注重孩子独立思考的能力，所以未来周末我还是希望他能有更多时间去体验，更早接触社会。”

上海外国语大学附属双语学校七年级学生黄子沁的妈妈也有类似的感受，“独立完成一项报告，这对低年级的初中生来说本身就是一种挑战，而且过程中也囊括了很多能力的锻炼，像是团队能力、沟通能力、做事的条理性……这些专业的东西光靠我们家长自己摸索，其实是很困难的，而这次活动有很多专业的老师做指导，就会好很多。”黄子沁妈妈说道。

真看、真听、真感受，让学生在真实的社会里尝遍酸甜苦辣，进而触动他们的内心，激发他们的自我成长。“2021年上海市中小学生优秀社会考察报告征集活动”的出发点，就是让学生们接触社会、走进社会、细心观察、归纳总结、独立思考，提升他们发现问题和解决问题的能力，实现综合素质的提升。

来源：周到