ib课程拓展教学(开创中西融合教育新局面)
ib课程拓展教学(开创中西融合教育新局面)IB培训官指出,IB核心理念是探究,指向概念性理解,即对本质知识的把握,对世界规律性、普遍性的认识。目前,华美外国语学校开展的系列探究活动是符合IB课程下的六大主题要求,面对世界发展新形势,IB官方也在不断修订教学大纲和完善相关文件,如让中文成为探究语言之一。UOI是单元探究,特别重视基础知识和基本能力,超学科主题要自然融入到学科教学中去探究。当前,成熟的IB学校践行学科教学与UOI自然深度融合。Principal Wang Manying introduced the implementation plan of IB course this semester. 3月26日上午,王满英校长带领华美外国语学校行政团队拜访了IB培训官,双方进行了深度交流,真诚对话,为学校进一步实施IB理念下的融合教育夯定基础。On March 26 morning Principal Wang Manyi
对话IB培训官
开创中西融合教育新局面
Dialogue with IB trainers to create a new situation
of integrated education between China and the West
3月26日上午,王满英校长带领华美外国语学校行政团队拜访了IB培训官,双方进行了深度交流,真诚对话,为学校进一步实施IB理念下的融合教育夯定基础。
On March 26 morning Principal Wang Manying of Huamei Foreign Language School led the administrative team to have an in-depth exchange with the IB officer.
首先,王满英校长介绍本学期华美IB课程的实施方案情况,方案突出了PYP-UOI超学科探究课程的具体操作策略及CAS课程活动实施措施,列举了具体案例阐述了PYP-UOI超学科探究课程。
Principal Wang Manying introduced the implementation plan of IB course this semester.
IB培训官指出,IB核心理念是探究,指向概念性理解,即对本质知识的把握,对世界规律性、普遍性的认识。目前,华美外国语学校开展的系列探究活动是符合IB课程下的六大主题要求,面对世界发展新形势,IB官方也在不断修订教学大纲和完善相关文件,如让中文成为探究语言之一。UOI是单元探究,特别重视基础知识和基本能力,超学科主题要自然融入到学科教学中去探究。当前,成熟的IB学校践行学科教学与UOI自然深度融合。
IB authorized officer pointed out that the core idea of IB is inquiry which points to conceptual understanding that is grasping essential knowledge and understanding the regularity and universality of the world.
通过这次深度交流,学校行政团队与IB培训官就华美IB课程的推进达成了共识,IB官方表示继续与华美外国语学校合作,全力支持学校教师定期参加IB官方培训,进一步推进学科教学与UOI超学科探究自然深度融合。由于IB理念下的学科是超学科的根基(Nicolescu 2014),学生必须获得基础的学科理解和技能,才能支持超学科知识的整合。学生必须具有适当的语言、数学、科学、艺术等方面的知识和文化素养,才能积极主动地参与探究活动,并自信地解决问题。
The school administration and IB authorized officer reached a consensus on the promotion of IB courses in the school and were willing to support our Huamei Foreign Language School to actively carry out teacher training.
李克强总理在今年的两会记者会上提岀:树高千尺,营养还在根部。把基础打牢了,将来就可以触类旁通,行行都可以写出精彩。
Though a tree grows ever so high the falling leaves return to the ground.Laying a solid foundation in these knowledge and skills will open many doors and help you lead a fulfilling life.
经过三年的探索,华美外国语学校进一步坚定了践行IB理念下的中西融合教育路线,进一步优化UOI课程。内容上,围绕IBPYP—UOI“自我认识”等六大主题,完成30个螺旋上升、依次递进的单元和多个项目探究。实施路径上,以学生为中心、以任务驱动为基础、以问题为导向,设计学习情境的超学科项目化学习探究为课堂主要样态。
After three years of exploration Huamei Foreign Language School has further strengthened the integration of Chinese and Western education under the IB concept and further optimized UOI courses.
学校将不遗余力培养教师队伍,每年定期参加IB官方培训,并通过各种活动为教师成长搭建平台。同时,金安教育集团将加大对学校IB课程开展的资金投入,全面支持中西融合教育的人才配备,尽快提升学校图书馆的现代化建设,尽早开设图书馆课程,为学生搭建合作、交流、探究的平台,开创中西融合教育新局面。