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教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)2.弧线式经纬网图同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西;若分别在东西经:(1)确定南北方向在南、北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。(2)确定东西方向

经纬网的地理意义这一知识点是教师考试中的高频考点,中公教师今天特为大家总结了经纬网的五大地理意义,并结合练习题进行巩固,希望对考生有所帮助。

(一)定方向

理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

1.方格状经纬网图

(1)确定南北方向

在南、北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。

(2)确定东西方向

同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西;若分别在东西经:

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)(1)

2.弧线式经纬网图

(1)确定东西方向:

根据极点判断地球自转方向(北逆南顺)。(B在A的正东方)

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)(2)

(三)定范围

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)(3)

(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。

(2)跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。(A>B)

(四)定最短航线

1.确定最短距离

(1)确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。

(2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,是由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°,如图中PQ间的劣弧为上侧一段弧,P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)(4)

2.沿劣弧的行进方向即为最短航线

(五)定位置

关键是要掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典型地理事物和现象。例如:

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)(5)

【例题】读两区域示意图,回答1~2题。

教师资格证考试考题分析(教师资格证考试之经纬网的五大地理意义)(6)

1.飞机从乙地沿着最近距离飞往甲地,其方向是( )。

A.由西北向东南 B.由西南向东北 C.由东北向西南 D.由东向西

【答案】C。解析:利用甲地位于南半球,乙地位于北半球,结合经度综合判断,乙地位于甲地的东北方向,两地的最短距离是过这两点的大圆的劣弧,故飞机从乙地沿着最近距离飞往甲地,其方向是由东北向西南。故选C。

2.图示区域( )。

①甲城市临大西洋,乙城市临太平洋

②东、西半球位置不同

③甲、乙两城市沿海海域的洋流流向不可能大致相同

④甲城市所在区域实际范围比乙城市大

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

【答案】B。解析:先根据图中经纬度信息进行区域定位,乙城市位于印度半岛西部,甲城市位于南美洲秘鲁西部,所临海洋、所在东西半球即可确定;甲城市沿海海域秘鲁寒流与乙城市附近北印度洋冬季洋流流向大致相同;甲城市所在区域纬度比乙城市低(跨经度范围相当),故区域实际范围比乙城市大。故选B。

以上介绍了经纬网的五大地理意义,希望对各位考生有所帮助。

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