学校凝心聚力创佳绩（湖滨区高庙乡大安中学）

学校凝心聚力创佳绩（湖滨区高庙乡大安中学）不可否认，线上教学存在着诸多的问题，但大安中学全体教职工，一定会尽心竭力的备好一节节课，上好一堂堂课，批好一次次作业，并在不断的总结修正中，追求最大化的有效、实效。（齐芹 陈娜娜）尤其在学生还不完全具备自我约束与管理的这个时期，这些看似的“唠叨”却对学生习惯的养成和品行的培养起到了一定的促进作用。在减负的大背景下，在学校的反复强调下，老师们在作业布置的量和质上都做了精心的考虑安排，作业越来越合理与精当，并在第一时间对学生的作业进行反馈，表扬优秀的，指出不足的。在不断的监管下，学生的读写说能力和发散思维都得到了有效的锻炼和提升。提示篇周前，领导们会提示老师们下周注意事项；课前，老师会提示同学们做好那些课前准备工作；课后，领导老师们又会及时总结反馈发现的问题，大家交流沟通，互学互鉴，采取相应的措施进行改进与完善。

线上教学已进行了一个多星期，大安中学在多方合力的总结与反馈下，教学工作稳中有改，改中有进，教学效果不断走向更为扎实。

上课篇

老师们有的使用直播模式，有的使用会议模式，和学生见或不见，有一点却相通--都特别关注课堂上学生思考的发生，留给学生读、写、思、表达的时间，让学生的理解、接受、消化成为一个水到渠成的过程。同时开设劳动技术课、书法课等，提高学生的综合素养。

作业篇

在减负的大背景下，在学校的反复强调下，老师们在作业布置的量和质上都做了精心的考虑安排，作业越来越合理与精当，并在第一时间对学生的作业进行反馈，表扬优秀的，指出不足的。在不断的监管下，学生的读写说能力和发散思维都得到了有效的锻炼和提升。

提示篇

周前，领导们会提示老师们下周注意事项；课前，老师会提示同学们做好那些课前准备工作；课后，领导老师们又会及时总结反馈发现的问题，大家交流沟通，互学互鉴，采取相应的措施进行改进与完善。

尤其在学生还不完全具备自我约束与管理的这个时期，这些看似的“唠叨”却对学生习惯的养成和品行的培养起到了一定的促进作用。

不可否认，线上教学存在着诸多的问题，但大安中学全体教职工，一定会尽心竭力的备好一节节课，上好一堂堂课，批好一次次作业，并在不断的总结修正中，追求最大化的有效、实效。（齐芹 陈娜娜）