苏州草桥中学援疆老师（这封来自杭州援雅老师的情书很长）

苏州草桥中学援疆老师（这封来自杭州援雅老师的情书很长）你知道吗？你听不太懂汉语，我有多么着急。我手舞足蹈地比划，我慢慢说，慢慢等你听懂我。都在一起两个月了，你还眨着大眼睛看着我，叫我唐老师，认为我是数学老师。我不着急，因为你我眼神确认过，总有一天你会懂我，我也懂你。当第三个月，你叫出我是郝老师时，我才知道当一位藏区老师的幸福与不易。 你知道吗？我很努力，我拼命睁大眼睛记住你可爱的容颜，虽然你的名字有点长，但我连做梦都在记忆你的名字：丁真曲登、丁真曲呷、丁真拉呷、扎西降措、扎西拉姆、扎西勒布、扎西曲佩、扎西达瓦、扎西云登……我拿着名单反复读，反复背，仿佛有无数个扎西、丁真、拉姆、卓玛……也奇怪，一遍遍地呼唤，一遍遍收到你的回应，你我便有了情意。 虽然你不知道我要来，但我们的这场缘分早已在前世定下，我义无反顾地奔赴与你缘定于今世的这场相遇。 雅江说缺老师，很缺，都九月开学了，还有一个一年级的班没有语文老师，孩子们需要你、学校需要你、雅江需要你。我

近日，杭州天地实验小学支教教师郝赫结束了他在雅江县城关第一完全小学七个月的支教生活，返回杭州。现在，他用笔传递自己依依惜别之情，为朝夕相处的师生们写了一封情书，让我们一起慢慢阅读。

致亲爱的你：

我早已过了写情书的年纪，我也早已没有了十七八岁时的那种悸动。距离在雅江支教的结束日期越来越近了，在这样的离别之际，竟情悸心动起来，想为我在雅江遇到的每一个你，写下一封长长的情书……

你知道吗？当初选派支教老师的时候，我第一个报了名。听说这里条件艰苦，我说我要去。听说这里路远山高，交通不畅，我说我要去。山高路远，我为你山海奔赴，一路呕吐、拉肚子、眩晕、喘不上气，各种不适。“高反”没有吓退我，我坚持要去见你。为了看你一眼，为了我心中的牵念，我始终知道有你在等我。停电、停水、山体滑坡，我从来没有在意过，因为我知道在雅江有无数个你在等我。

虽然你不知道我要来，但我们的这场缘分早已在前世定下，我义无反顾地奔赴与你缘定于今世的这场相遇。

雅江说缺老师，很缺，都九月开学了，还有一个一年级的班没有语文老师，孩子们需要你、学校需要你、雅江需要你。我点点头，我愿意。我不是不知道一年级的孩子最调皮，我不是不知道这里班级人数远超杭州，我不是不知道班里有很多孩子听不太懂汉语，也说不太顺汉语，我不是不知道这里很多孩子的父母在外奔波，孩子由爷爷奶奶教育，我不是不知道这里的很多家长用汉语交流不顺畅……我知道，我都知道，但是我愿意！

进到班级，见到你的那一刻，与你纯洁的大眼睛对视的那一瞬，我知道，就是你，就是我要见的你。

你知道吗？我很努力，我拼命睁大眼睛记住你可爱的容颜，虽然你的名字有点长，但我连做梦都在记忆你的名字：丁真曲登、丁真曲呷、丁真拉呷、扎西降措、扎西拉姆、扎西勒布、扎西曲佩、扎西达瓦、扎西云登……我拿着名单反复读，反复背，仿佛有无数个扎西、丁真、拉姆、卓玛……也奇怪，一遍遍地呼唤，一遍遍收到你的回应，你我便有了情意。

你知道吗？你听不太懂汉语，我有多么着急。我手舞足蹈地比划，我慢慢说，慢慢等你听懂我。都在一起两个月了，你还眨着大眼睛看着我，叫我唐老师，认为我是数学老师。我不着急，因为你我眼神确认过，总有一天你会懂我，我也懂你。当第三个月，你叫出我是郝老师时，我才知道当一位藏区老师的幸福与不易。

你知道吗？我每天在观察你，观察你有没有睡好，观察你有没有吃好，观察你的牙齿，观察你的指甲，观察你会不会跳绳，观察你发烧了没有、咳嗽了没有，观察你的脸怎么了，观察你的冻疮还疼不疼，观察你早晨上学有没有戴手套……我问了我们上城驻雅江工作队的医生，问了我们上城的校医，问了上城的体育老师，问了同事朋友等等，大家传视频、给建议，希望帮到你。当看到你冻着的小手，我心酸，当看着你冻发抖的样子，我心疼，当看着你没戴手套走在寒风中，我着急。冬天的高原，天亮得晚，无数个天不亮的早晨，我摸黑早起，和你一样走在零度以下的寒冷街头。我第一个去教室，为你开灯，不让你走进漆黑的教室，为你去开暖气，不让你在教室里也冷到无法学习，为你点开音乐，让你一天有个好心情。你知道吗？我希望你平安健康，希望你知道除了你的家人，我也很爱你。

你知道吗？能成为你的老师，我也很幸运。看到你愿意与我分享你独特的生活，你开心，我也开心。你跟我说你的宠物是小牛小马，我有多么羡慕你。能成为你的老师，我很有成就感。你说你原来不会读拼音，现在读得越来越准了。你说你原来不会写汉字，现在写得越来越漂亮了。你说你原来不会读课文，现在读得越来越流利了。你说你原来不看课外书，现在越来越喜欢翻看各种书籍……你知道吗？你的每一个进步我都默默参与了。见你的第一天，我就为你准备了大量的绘本书籍放在了读书角，供你阅读。跟你第一次聊天，我就用了最标准的普通话去感染你。怕你回家没人辅导你，每篇课文、每个词语、每道练习题，我都录了视频供你在家也能学习。第一次教你写字，我采用上城老师们传下来的方法，立下严格的规矩，让你体会应该用何等认真的态度去书写汉字与自己的人生。这学期，我也参与了课后服务，我们一起听交响乐，一起听小提琴，带你去听不同的乐器。我们也一起读绘本，一起唱歌。和你在一起，每一天都有趣。

直到有一天，我说再过一阵子我可能就要离开你了，你睁大眼睛，泪汪汪地说：“郝老师你别走。”你知道吗？我们早已结下一辈子的情谊，我会一直关注你、关心你。我相信，我留下的一切会让你一辈子受益。

你知道吗？能在雅江成为你的同事，是我的福气。

刚到雅江，你把洁白的哈达献给我，你用盛大的歌舞欢迎我。我受宠若惊，你说我是远道而来的客人，你要把最动人的藏歌唱给我听。你亲手做了一桌藏餐让我品尝。你怕我手冷，为我准备了厚厚的手套。你见我嘴唇干得起皮，为我准备了唇膜。你怕我吃不上水果，把鲜嫩多汁的苹果梨子送给我。你让我品尝当地的核桃、松茸，你给我推荐最好吃的牛肉，你让我品尝最醇香的奶茶……我有时候都在想，我上辈子应该是个好人吧，这辈子竟然有福气在雅江遇到如此热心的同事。我从小喜欢藏族文化，爱跳藏舞，喜欢藏歌，仿佛为了来这里遇见你已经做了多年的准备。一开始我以为我是客人，其实你们把我当家人。

每天在办公室，我们聊教育，聊学生。基本上我的每一堂课，教室后面都有旁听的你。一开始是教语文的你听我的课，后来是教数学的你、教英语的你、教藏文的你……每天的公开课便成了家常课。当你知道我要做讲座了，会议室坐满了人，我倾尽我所有的工作点滴与你细细分享。有时候，大家兴起，围炉午话，畅所欲言，互相学习，一起进步。

你知道吗？更可贵的是，我们一起研讨，一起磨课，一起评课，在短短几个月，由语文组到各教学组逐渐形成了“团队发力，集体行走”的教研氛围，这对学校教学质量的发展起到了长远的作用。据我所知，这样的良好氛围也传播到了整个雅江。虽然参加比赛的是你，但是我们一起帮助你，帮你设计教学内容，帮你制作教具，帮你打印材料。你的那段参赛时光，是我们这学期最充实的一段经历。看到你最后获得好成绩，我们既为你高兴，也为自己能尽绵薄之力而感到开心。

然而时光匆匆，你知道我离支教结束的日子越来越近。你开玩笑地说：“郝老师，我们给你介绍个当地的卓玛，我们要留住你。”你说：“郝老师，我们给你最美味的吃的，我们要留住你。”你说：“郝老师，你别走，明年天气暖和了，带你耍坝子去。”你说：“郝老师，你别走，明年教研还需要你……”

短短几个月的支教时光常让我恍惚，仿佛我一直生活在这里，我适应了这里的气候环境，适应了这里的风土人情，甚至可以听懂当地的语言。然而，当一切适应了，也就到了该离去的时刻。每每看到你献哈达的小手，看到家长们的挽留，看到你知道我要离去时的眼泪，我知道，我这一场轰轰烈烈的热爱，值了。爱一群人有回音，爱一份事业有回响，来这一趟才值得……

郝赫

从开始的陌生拘谨，到最后的难舍难分，在郝赫老师的笔下，每一个场景都历历在目，仿佛昨日；每一帧的画面都被他反复回味与珍惜。

记者了解到，根据中央关于东西部协作和定点帮扶工作的有关精神，为进一步深化教育对口支援，开阔上城教师视野，自2021年7月以来，上城区先后派出赵兴祥、陈云泉、郝赫、胡珊、徐珈历、朱一花等六位骨干教师，跨越2200多公里，翻越海拔4298米的折多雪山，经历了盘山公路的颠簸，克服了头晕、腹泻、呼吸急促等高原反应的不适，从钱塘江畔到雅砻江边，赴甘孜藏族自治州雅江县进行支教帮扶工作。