语文高中议论文素材积累（高中语文议论文素材大全）
语文高中议论文素材积累（高中语文议论文素材大全）1. 爱迪生的恒心 【事实论据】
语文学科在高考中越来越重要，而作文可谓是高考语文的半壁江山。在语文考试中，写好作文至关重要。那么如何写好作文呢？除了掌握一些写作技巧外，还必须积累大量的素材。
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一、恒心
【事实论据】
1. 爱迪生的恒心
爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了20年时间。
他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池，他从1900年开始坚持不懈地进行试验，花了10年时间，进行了近五万次的试验才获成功。
2. 福楼拜对莫泊桑的教诲
被称为“短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑，到3岁时，作的作品却一篇没有发表。他开始丧失信心，不再练习写作，想改行经商。他姐姐批评他缺乏恒心，并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。
福楼拜当时是享誉文坛的大作家，他和蔼地接待了来访的莫泊桑，把莫泊桑让进书斋，指着自己的作品说：当初我也跟你一样灰心过，动摇过，但最后还是坚持下来了，重要的是要有信心，恒心。回家后，莫泊桑继续埋头练习，勤作不辍，不久就发表了自己的处女作《羊脂球》，比此便一发而不可收了。他一生写了三百多篇短篇小说，6部长篇小说，3部游记以及许多关于文学和时政的评论文章。
【理论论据】
1. 在坏事上的固执在好事上则是持之以恒。——[英]布朗•T《一个医生的宗教信仰》
2. 不断去收获，不断去追求，永远学习苦干和等待。——[美]朗费罗《生命颂》
3. 人生有所贵，所贵有始终。——唐•卢仝《感古四首》
4. 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金古可镂。——《荀子•劝学》
5. 不要坐着徒自悲伤，就因为鱼儿没有让你钓上;给你的钓钩装上鱼饵，继续努力，不要沮——[美]斯坦顿《继续努力》
6. 尊道而行，半途而废，吾弗能已矣。——《礼记•中庸》
7. 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
8. 做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败。摔倒了，爬起来想一想，再前进。——华罗庚
9. 为学正如撑上水船，一篙不可放缓。——宋•朱熹
10. 耐心和恒心总会得到报酬的。——[美]爱因斯坦
二、环保
【事实论据】
1. 我国水哉污染严重
我国江河湖泊普遍受到不同程度的污染。全国每年至少接受排放的污水300亿吨，平均每天8000万至9000万吨。而其中85%以上未经任何处理埋接流入江河。黄河、珠江、淮河、松花江、辽河、海河等流域有机污染严重。四大海区以渤海和东海污染较重，赤潮频频发生，近海海域水质恶化日趋明显。
2. 保护我们的环境
我国建成了“三北防护林带”，有效地控制了风沙的南侵;限期治理淮河水质污染，政府下令限期沿淮河两岸的工厂企业达标排放废水，凡是在限期内达不到要求的一律关闭。目前正采用同样措施治理其他江河湖泊沿岸工厂企业的排放污水问题，这样就有效地制止水资源的污染;包兰荒漠防护网的形成，积累了人类战胜荒沙的经验;长江上游的植被重建工程，历时二十余年，取得较为显著的成效，最近又加大了重建的力度，划定了天然森林禁止砍伐区、扩大封山育林的区域;国务院决定本世纪末投资900亿元重点重建长江、珠江、钱塘江和太湖、鄱阳湖、巢湖的环境。
3. 闻名世界的“水俣病”
水俣湾是日本的一个风景秀丽的海湾。水俣镇上的渔民世世代代靠丰富的海产生活。1950年，镇上发生了一个奇怪的现象：有些猫猛然得了怪病，走起路来晃晃悠悠，四肢不断抽筋，最后竟自己跳进海里淹死。不久，当地居民也得了这种怪病。症状跟病猫十分相似，先是口齿不清，走路东倒西歪，继而肌肉哆嗦，身体蜷曲，发疯似地喊叫，最后在极其痛苦中死去。
这种怪病的起因，直到1969年才查清楚：原来水俣镇有一家氮肥公司，它在生产过程中采用汞作催化剂。这家公司向水俣湾排出的废水废渣中就含有汞。汞进入动物体或人体内，就会麻痹中枢神经，年深日久就会造成死亡。
水俣湾的海水被含汞的废水污染，海洋里生物中了汞毒，海洋生物组成“食物链”，一环一环的积累，到了大鱼身上，汞的浓度就比海水中的提高了一万倍到十万倍。猫和人吃了含汞量较高的水产，就得了可怕的水俣病。
【理论论据】
1. 我不是不爱人类，而不更爱大自然。——[英]拜伦《恰尔德•哈罗德游记》
2. 一切事物在出自造物主之手的时候都是完美的;一切事物到人的手中都变坏了。——[法]卢梭《爱弥儿》
3. 毁坏自己土地的国家就是在毁坏着自身。——[美]罗斯福《1937年2月26日致各州州长的信》
4. 大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——[法]卢梭《爱弥儿》
5. 天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子•天论》
6. 为了人类的生存，请节约使用每一滴水。——环保宣传标语
7. 幸福——那就是跟大自然在一起，看着她，跟她谈话。——[俄]列夫•托尔斯泰《俄国文学史》
8. 生之有时而用之无度，则物力必屈。——汉•贾谊
9. 数罟不入跨池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，林木不可胜用也。——《孟子•梁惠王上》
10. 水积鱼聚，木茂鸟集。——唐•马总《意林•文子》
三、基础
【事实论据】
1. 书法家的“墨池”
历史上著名书法家，从小苦练书法基本功而产生的“墨池”。有两处：一处是位于甘肃酒泉的张芝“墨池”。张芝是东汉著名书法家，当时人尊称为“笔圣”、“草圣”。他长年勤奋练字，刻苦磨练基本功，常在池边洗笔砚，结果将池水洗黑，色如墨水，故称“墨池”。
晋代大书法家王羲之在会稽山阴(今浙江绍兴)住地也有一个“墨池”。王羲之从小跟从书法家卫失人(铄)学书法时就懂得苦练基本功的重要，12岁时他就开始钻研书法论著。成人后，认真临摹名家手迹，因为日认练字不辍，笔砚就在属于前池塘里洗，天长日久，一泓清水的池塘就变成一池墨水。由于他重视基础，基本功孔实，所以后来达到书法的高峰，被人尊为“书圣”。他诸体皆精，尤其擅长正书和行书。所写的《兰亭集序》，历来被评为“天下第一行书”。
2. 石头磨成浆
齐白石老人有三绝：绘画、作诗、篆刻。他的篆刻布局奇肆朴质，刀法刚劲雄健，独树一帜。可他初学篆刻时，总是失败，不是走刀字坏，就是石碎器毁，常常不得要领，他向篆刻家铁安求教。铁安对他说：“南泉冲有的的石，你挑一担回去，刻了磨，磨了刻，把一担石头磨成石浆，印就能刻好。”
齐白石悟出了其中的道理：“这是要求我狠练基本功啊!”于是，真从南泉挑回一担石头，日以继认地刻个不停，刻了磨，磨了再刻，日复一日，年复一年，他的篆刻艺术，终于在长期的磨练中不断提高，最后达到炉火纯青的地步。与他的画、诗一样为世人称道。
3. 门采尔练画
德国著名油画家、版画家门采尔是靠自学成画家的。他平时苦练绘画基本功达到了狂热的程度。有一天，人们看见他坐在一条臭水沟旁，行人觉得奇怪：休息也不能坐在臭水沟旁啊?走近一看，原来他正在专心致志地在作画呢!刚才他跨水沟时，不小心弄脏了鞋子，此刻他就是专心画他那满是污泥的鞋子。门采尔无论走到那里，身上都带着画笔。见到什么感兴趣，就画什么，终日手不离笔。有人对他开玩笔说：“你大概患了绘画‘狂热症’吧?”门采尔诙谐地答道：“我希望我的这个病是绝症。”
【理论论据】
1. 学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮。——明•胡居仁《居业录学问》
2. 循序而渐进，熟读而精思。——清•张伯行《学规类编》
3. 积丝成寸，积寸成尺;寸尺水已，遂成丈匹。——宋•王应麟《小学绀珠》
4. 为学作事，忌求近功。——明•黄宗羲《明儒学案》
5. 学者之患，在于好谈高妙，而自己脚根却不点地。——宋•朱熹《朱子文集•答胡宽夫》
6. 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子》
7. 褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。——《管子》
8. 行者必近而后远。——《墨子》
9. 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。——《荀子•劝学》
10. 知识的基础一定要凭阅读建立。——[英]培根
