高考化学考纲分析怎么写好（化学考情学情分析报告及备考策略）

高考化学考纲分析怎么写好（化学考情学情分析报告及备考策略）选择题难度适中，贴近生活。例如第7题，以当前热点新冠病毒为载体考察化学基本概念，体现出化学与生活的紧密联系。又如第8题，所给有机物结构看似复杂，其实考察的依然是有机物的基本知识，仔细分析就会发现正确选项还是比较明显。 (1) 客观题部分 1. 整体评价 本次高考模拟试题以教材内容为出发点，重点考查核心价值、必备知识、关键能力、学科素养。整体上难易程度适中，接近高考真题，突出了对主干知识的考查，较好地考查了学生的知识储备以及对知识的迁移能力，对学生学情的考查和教师教学具有现实指导意义。 2. 题型分析

化学组

甘、青、宁三省高三诊断考试已结束。以下通过整体评价和题型分析两个方面对本次试题做简要的分析，并结合实际，对学生今后的备考提出建议。

一、试卷分析

1. 整体评价

本次高考模拟试题以教材内容为出发点，重点考查核心价值、必备知识、关键能力、学科素养。整体上难易程度适中，接近高考真题，突出了对主干知识的考查，较好地考查了学生的知识储备以及对知识的迁移能力，对学生学情的考查和教师教学具有现实指导意义。

2. 题型分析

(1) 客观题部分

选择题难度适中，贴近生活。例如第7题，以当前热点新冠病毒为载体考察化学基本概念，体现出化学与生活的紧密联系。又如第8题，所给有机物结构看似复杂，其实考察的依然是有机物的基本知识，仔细分析就会发现正确选项还是比较明显。

(2)主观题部分

主观题依然是我们熟悉的编排，以所学知识为依托，结合化学工业生产实际，主要考察对知识的应用迁移和解决问题的能力。

二、备考建议

这次考试反映出学生对基础知识掌握不够熟练，迁移应用就成了瓶颈，使得后面大题失分严重，在后阶段的复习中要注意以下几点：

1.紧扣教材，差缺补漏，搞好二轮复习。紧扣教材继续强化基础知识的理解记忆， 消除学生浮躁心理，同时抓好二轮复习，力求“温故而知新”，即对课本知识加以拓展、深化、升华。

2. 真题与典型模拟题训练。选用高考真题进行专项训练，让学生在做题训练中熟悉题型、考查重点、做题规律方法等等。通过典型的模拟试题，削弱学生对陌生化学情景的恐惧心理。

3. 加强规范答题训练。加强学生审题、答题格式的引导、答题方法的指导，培养学生用规范、科学、精准的文字表述，提高学生答题的规范性。

相信经过我们的共同努力，一定可以在高考中取得理想的成绩。