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现在初三学生该怎么补课(初中生该不该补习)

现在初三学生该怎么补课(初中生该不该补习)祝所有的莘莘学子,努力前行,奋力拼搏,做最好的自己。至于其它几个副科,最终还是看孩子的意愿,如果平时成绩不理想,孩子又要求上进,那就找个好老师,家校共同努力,帮助孩子考上理想的高中。另外,师缘很重要,一定要找资质好的,教学经验丰富,师德优秀的老师。补与不补,减与不减,没有一个标准,根据学生个人的实际情况而定。语文补习的重点在古文阅读这一块,老师会教你一些阅读的方法与技巧,比如联系上下文等等。加强拓展训练以后,孩子对着陌生的文言文不再胆怯,心态更加从容淡定。关于基础部分的知识,以及作文,关键在于学生平时的积累。英语是补习最见成效的科目,有能力的学霸,通常都会把初中英语的所有内容提前学完。英语的生字词,短语方面,对于成绩差的学生来说,可以查缺补漏。大多数的学霸具有自学的能力,他们把生字词以及课文内容已经熟背一遍。学霸的关注点在作文,如何整理优美的词句,灵活运用写作素材,以及文章结尾的升华等等,

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中考生的竞争异常激烈,只有一半的升学率。初中阶段的学习比小学更重要,中考的成绩决定孩子下一个起点的高度,每位家长都希望自家的孩子能顺利地考上高中,再努力考上理想的大学。

现在初三学生该怎么补课(初中生该不该补习)(1)

初中生要不要补习,关键在于孩子个人,孩子认为要补,家长就全力支持。如果孩子觉得课堂上可以跟紧老师的脚步,而且学校的师资力量足够强大,孩子在课后又能及时消化,平时的成绩也很理想,这种情况下不建议额外增加孩子的负担。

说说我家孩子的情况,数学科目不管补不补习,都要在老师上课以前自修一遍。如果孩子不提前预习,上课无法听懂老师讲课内容,这样会深深打击孩子的学习积极性。除了预习课本内容,最好还能做完一套练习册,加深一下印象,比如5.3系列。数学补习的意义在于拓展,启发学生的逻辑思维。

现在初三学生该怎么补课(初中生该不该补习)(2)

语文补习的重点在古文阅读这一块,老师会教你一些阅读的方法与技巧,比如联系上下文等等。加强拓展训练以后,孩子对着陌生的文言文不再胆怯,心态更加从容淡定。关于基础部分的知识,以及作文,关键在于学生平时的积累。

英语是补习最见成效的科目,有能力的学霸,通常都会把初中英语的所有内容提前学完。英语的生字词,短语方面,对于成绩差的学生来说,可以查缺补漏。大多数的学霸具有自学的能力,他们把生字词以及课文内容已经熟背一遍。学霸的关注点在作文,如何整理优美的词句,灵活运用写作素材,以及文章结尾的升华等等,作文要争取满分。学霸另外一个关注点是阅读技巧的提升,比如做题目前先看一下答案,带着答案去阅读原文,或者有效地运用排除法等等。阅读做题的速度以及正确率提上去了,可以挤出更多的时间来写作,可以花更多的时间反复检查试卷,成绩自然就提高了。以上这些灵活性的技巧与方法,补习老师会有针对性地给予耐心辅导,而英语成绩又是最好的拉分项目。

总结孩子语.数.英三科,补习以后的提升分别是:语文7分,数学5分,英语8分,三科总共提升20分左右。原来的学业水平维持在高保线的710分左右(英语个人最好成绩是117.5分,满分120),有了这20分的加持,孩子的自信心更强,学习劲头更足,更加主动热情地投入下一轮的冲刺总复习。

现在初三学生该怎么补课(初中生该不该补习)(3)

至于其它几个副科,最终还是看孩子的意愿,如果平时成绩不理想,孩子又要求上进,那就找个好老师,家校共同努力,帮助孩子考上理想的高中。另外,师缘很重要,一定要找资质好的,教学经验丰富,师德优秀的老师。补与不补,减与不减,没有一个标准,根据学生个人的实际情况而定。

祝所有的莘莘学子,努力前行,奋力拼搏,做最好的自己。

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