教育是一生中最靠谱的投资方式（从投资视角看待教育）

教育是一生中最靠谱的投资方式（从投资视角看待教育）相信大家经常听到这样的故事，某个身经百战的老股民，筹谋许久之后，花很多钱买一只股票，结果赔得一塌糊涂。一，方向错了，投得越多赔得越多。教育，是距离财富源泉最近的，意味着，教育能够对抗长期的通货膨胀。创造财富的归根结底是人，而教育是人力资本的来源本文从投资视角分析教育行为，列举七大常见误区，希望诸位家长朋友们及时避雷躲坑。

从最世俗、功利的角度看，教育是一种投资行为。

从微观视角看，对于一个普通家庭而言，不动产、教育和银行存储，是投资的三大主要方向。

一辈子赚的血汗钱，除去日常消费，基本都在这三件大事上。

从宏观视角看，不动产和储蓄的增值，说到底还是靠经济增长，而长周期经济增长的核心推动力恰恰是劳动力素质的提升。

教育，是距离财富源泉最近的，意味着，教育能够对抗长期的通货膨胀。

创造财富的归根结底是人，而教育是人力资本的来源

本文从投资视角分析教育行为，列举七大常见误区，希望诸位家长朋友们及时避雷躲坑。

一，方向错了，投得越多赔得越多。

相信大家经常听到这样的故事，某个身经百战的老股民，筹谋许久之后，花很多钱买一只股票，结果赔得一塌糊涂。

挪用到教育上，这也是适用的。试问，十年前火爆、十年后劝退的专业，还少见吗？十年前小孩学的兴趣班种类，现在还能见到多少？

相声里有这么句玩笑话：学BB机修理专业，人还没毕业，BB机先毕业了。

如今，吃的是预制菜，骑的是共享单车，上班的是人工智能，屏幕里的是虚拟偶像，多少当年所谓“吃香”的行业，已经烟消云散了。

毫无疑问，学习一个将来式微的行业，可能会导致大量的精力、财力和时间浪费。人怕入错行，入错了行，一辈子都可能受限制。

如果为了所谓的预判，去违背孩子的兴趣和天赋，即使预判对了，也未必会有理想的结果，更何况，几个人能知道未来发生什么？

自信，是工作的动力，却也是投资的大忌！

被淹的大都是会游泳的，这句话对于教育同样适用，别太相信自己的预判

二，每个篮子都放等量的鸡蛋，并不聪明。

如果一个投资者，一股脑买进所有企业的股票，是明智的吗？教育也是一样，没有短板的木桶，也同样没有长板。

萨尔浒之战，努尔哈赤说过一句名言：“凭尔几路来，我只一路去。”意思是明朝军队虽然兵分数路、声势浩大，但是很容易被各个击破。

相信大家在日常生活、学习、工作中会发现，什么都懂点的人，虽然看起来很聪明、很精致、很耀眼，但其实可能什么也干不成。

不少孩子，从小被弄去参加十几个兴趣班，学得筋疲力尽，身兼数个特长，真要说哪个特长，是能在行家面前拿出来遛遛的，却又说不出来。

这就像开饭店，一个厨子会做一百种菜，每道菜都是半瓶子醋，肯定干不过隔壁专做黄焖鸡的。

真正的大手笔投资，都是要在一定范围内形成话语权的。过度分散地到处撒钱，结果是在哪里都没有影响权重，只能处处被动、处处被宰。

学东西也是一样，集中优势兵力，才能干成大事。

武侠小说里，郭靖苦练降龙十八掌，远胜于黄蓉武功多而不精，教育也是类似

三，求真务实，别去炒概念，别去欺骗自己。

一个企业，值不值得投资，归根结底是取决于实际营销和研发能力，那些幻灯片上的远大前景，看看就算了，如果真信了，十有八九会吃亏。

教育也是一样的，十几二十年的精力、财力花出去了，孩子是否真的学会了一些切实的思维和技能？能靠这些本事立足于世吗？

不少所谓创业者，拿着幻灯片上的东西糊弄投资者，也有不少所谓的高材生，拿着证书糊弄自己、自己家长和单位。

一些学生毕业之后，包里十几张证书，看起来很高精尖。可真要问问，能为社会提供什么具体的东西，却不如门口摊煎饼的大爷说得清楚。

回头如果赚得不如摊煎饼的大爷多，又哭诉学习无用，其实，不如真诚地拷问自己，学的到底是安身立命的本事，还是几张证书？

炒概念的，长远来看，不可能比得过真干事的。

如果没有真功夫，武术就变成了舞术，好看的教育不如好用的教育

四，撤出的时机，是关键的抉择。

金融市场上，赚钱与赔钱就在分秒之间，高位套现还是被收割套牢，全在时机把握，教育也有相似之处。

首先，过于短期的操作，无论是搞金融还是搞教育，几乎都不太明智。有个别家长，生怕孩子多上几年学，耽误了成家立业，甚至会去阻碍孩子升学，须知“十年树木百年树人”，过度追求短期效益是害人害己。

当然，反面也未必可取，以股市为例，长期持有并不是万能钥匙，跌破发行价不是什么新鲜事。

说到底，终身学习和终身考学历，完全是两码事，很多人对于大学、硕士、博士、博士后的看法存在严重的误解。

对于大部分专业来说，大学生已经能够承担本专业大部分工作，硕士生已经能够完成本专业细分领域的高端工作，博士生具备本专业细分领域的研发能力，博士后则是成为科研人员的预演，常常被当作一个考验的环节。

但是，也请认识到，在一个细分领域钻研得越深，可能在其它领域的可塑性也就越低。

还是要正确认识“学习”这个概念，事实上，只要今年比去年在专业认知和技能上有进步，都是学习，并不一定在课堂里才叫学习。某种意义上，经济学这个学科的起源，就是从关注“干中学”开始的。

如果毕业之后，发现自己做的工作既不感兴趣，收入也不如低学历的同学，甚至没什么好的前景，请不要怀疑，这大概率是“过度教育”的典型体现。

在瞬息万变的世界中，正确的时机就是财富。

教育和干中学对于人，就像是冰川和降水对于河流，后者往往更重要

五，反复横跳非理性，短线操作须谨慎。

今天买这只股票，明天买那只，追涨卖跌，反复横跳，这类投资者几乎必然是冤大头，这个规律同样也可以放到教育上。

这两年这个职业赚钱快，便去学这个，过两年再换个行业学习，或许短期能赚笔快钱，但长期而言，在哪个行业都没能形成长期的积淀。

说到底，什么是中年危机？中年危机就是，当人到中年，体力和外貌比不上年轻人的时候，脑力能不能弥补不足？

想必大家日常也看到了，在不同行业反复横跳的人，最容易遇到中年危机，这是因为其教育投资是缺乏连续性。

打个简单的比喻，一个从小做木匠搞木艺的人，长大以后，卖个工艺品就顶普通白领半年的薪水，这就是时间积累带来的力量。

合理的、长期的坚持，是一种能够穿越周期的力量。

山地的隆起总是缓慢持久的，却也是一种无法阻挡的庞大力量

六，投资回报比永远值得关注，赌徒心态不可取。

很多家长认为教育是不图回报的，这个观点我也赞同，教育的意义是超越金钱的，不能简单以投入产出来衡量。

但是，适当关注下投资回报，也未尝不可，至少有助于清醒头脑。不以收益为唯一标准是正确的，但是完全不看收益，就有些盲目了。

比方说，有些家长砸锅卖铁，花了几百上千万，让孩子留学几年，回来之后，可能几十年都赚不出几百万的钱。

当然了，只要当事人觉得值，外人不该评判。不过，几百万的资金，干什么不好呢？哪怕是买个商铺卖包子，怕是收益也会更高一些。

特别是，不少家长为此牺牲了自己的生活和事业，用“自我感动”式付出来抚育孩子，这其实相当于，把生活的重担全都压到了孩子肩上。

讲真的，对于大部分家庭，想要孩子以后过得好，还是得先做好自己的事业，多给孩子留点生产资料。

孤注一掷的赌徒心理不可取，要有意识地给家庭去杠杆。

某种程度上，绝大多数金融从业者都在研究风险，教育又岂能忽视杠杆

七，风险是分期的，短期低风险可能是长期高风险。

上个世纪，日本经济腾飞的时候，或许不少人觉得，买套房子总是低风险又保值的，可谓懒人投资妙法。

殊不知，看似稳健的不动产往往伴随着泡沫，最终日本楼市垮掉，多少人的血汗钱荡然无存了。

对于教育，这也有很大的借鉴意义，不少家长是极度的风险厌恶者，不顾及孩子的天赋和兴趣，强行要求孩子去追求某些稳定的行业。

可是，那些上个世纪稳定的行业，现在真的稳定吗？人工智能在大量取代金融和法律岗位，黑灯工厂、无人超市早不是什么新鲜事物，自动驾驶也会在肉眼可见的将来实现。

什么叫稳定？什么叫不稳定？认为一个行业短期低风险，长期也一定低风险？这种好事哪有这么多？

实际上，过度安逸又过度繁琐、不能提供好的成长环境、消磨人的能力和学习力的岗位，多半是长期高风险的，一旦发生风浪，船上连救生圈都没有。

相反，从兴趣出发、从天赋出发、从安身立命的本领出发，纵使常年面对大风大浪，又有何惧呢？

世界上没有免费的偷懒，所有的怠惰都是有代价的。

学习和教育，没有一个能够懒惰，坚持不懈的努力是最好的防风险方法

尽管教育有投资属性，但是教育并不只是投资行为，教育对人生有着不可或缺的意义，如果没有受到好的教育，损失的绝不仅仅是金钱而已。但是这不代表教育是没有规律的，希望诸君读完此文，能够更加清醒地看待教育。

祝愿所有的家庭都幸福，所有的孩子都能度过自己理想的一生！