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高中数学抛物线及其标准方程例题(几种优化抛物线运算的方法)

高中数学抛物线及其标准方程例题(几种优化抛物线运算的方法)二、点差法为定值。解析:设B,C,则,,,。由题意,得,,则。故

在解析几何中,解题方法是否得当,常常导致解题的难易、繁简程度的悬殊差异。因此在平时解题时要探求优化运算的方法和技巧,降低运算量,提高解题能力。下面介绍几种优化抛物线运算的方法。

一、设而不求的整体处理

在求抛物线方程时,常会遇到两曲线的交点及相关点的问题,若设而不求,整体处理,可简捷求解。

例1 过抛物线上一点A(4,2),作倾斜角互补的两条直线AB、AC交抛物线于B、C两点,求证:直线BC的斜率为定值。

解析:设B,C,则

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由题意,得

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,则

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为定值。

二、点差法

在抛物线中,直线与抛物线相交弦的中点问题是个重点,也是高考热点。其解法多种多样,点差法是简捷而巧妙的解题方法之一。

例2 给定抛物线,过点B(2,4)能否作直线l,使l与抛物线交于两点

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,且点B是线段

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的中点?这样的直线如果存在,求出它的方程;如果不存在,说明理由。

解析:设

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,代入抛物线方程得。两式相减并分解因式,得:

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∵B(2,4)是的中点,

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,代入上式得,即

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若直线l存在,则方程为

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,即

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将代入抛物线方程得,

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因为其判别式△<0,故此直线与抛物线不相交,这样的直线不存在。

三、巧用韦达定理

抛物线中涉及到弦长、弦中点、曲线与直线交点以及原点为垂足的垂直问题,运用韦达定理可避免求交点坐标,从而简化解题过程。

例3 直线l

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交抛物线

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于A、B两点,当△AOB(O为原点)的面积为2时,求实数k的值。

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分析:因直线l与y轴的交点为M(0,1),而△AOB的面积等于△AOM和△BOM的面积之和,若△AOM和△BOM都以OM为底边,这样△AOB面积就与A、B两点的坐标相联系。

解析:设A,B,则

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把代入中得,

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。因此,

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。代入上式得

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,解得

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四、常数代换,化成齐次方程

抛物线弦的两端点与原点连线的斜率问题,具有一定的难度和深度,若用常规方法解决,运算量大,过程复杂,但化为齐次方程,过程简洁。

例4 抛物线

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与过点M(0,-1)的直线l相交于A、B两点,O为坐标原点,若直线OA与OB的斜率之和为1,求直线l的方程。

分析:用常规方法去解,相当麻烦。但若把直线方程设出来,用含有x、y的式子来表示常数项,代入到抛物线方程中,可得一个关于x、y的齐次方程,运用韦达定理即可解决问题。

解析:设直线l的方程为

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,即

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,代换抛物线方程

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中的系数1,得

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,整理得关于x,y的齐次方程

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。方程两边同时除以

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,得

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,显然

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是该方程的两根。

由条件

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可知,

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。故直线l的方程是

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