高二化学盐类水解方程式50个（高中化学知识重点讲解）

高二化学盐类水解方程式50个（高中化学知识重点讲解）H2CO3 OH－。多元弱碱的阳离子水解复杂，可看做一步水解，例如Fe3 的水解：Fe3 3H2O第二步：HCO－ H2O （2）多元弱酸的酸根离子水解是分步进行的，且以第一步水解为主，例如Na2CO3的水解：第一步：CO32－ H2OHCO3－ OH－、

移液器加黄色液体

一、盐类水解方程式的书写一般要注意一下几点：

（1）一般来说盐类水解的程度不大，是中和反应的逆反应，由于中和反应趋于完成，所以盐类的水解反应是微弱的，盐类水解的离子方程式一般不写“₌₌₌”，而是写“

”。由于盐类的水解程度一般都很小，通常不生成沉淀和气体，因此盐类水解的离子方程式中一般不标“↓”或“↑”的气标，也不把生成物（如NH₃·H₂O、H₂CO₃等）写成其分解产物的形式。

（2）多元弱酸的酸根离子水解是分步进行的，且以第一步水解为主，例如Na₂CO₃的水解：

第一步：CO₃^2－ H₂O

HCO₃^－ OH^－、

第二步：HCO^－ H₂O

H₂CO₃ OH^－。多元弱碱的阳离子水解复杂，可看做一步水解，例如Fe³ 的水解：Fe³ 3H₂O

Fe(OH)₃ 3H 。

（3）多元弱酸的酸式酸根离子既有水解倾向又有电离倾向，以水解为主的，溶液显碱性；以电离为主的溶液显酸性。例如：HCO₃^－、HPO₄^2－在溶液中以水解为主，其溶液显碱性；HSO₃^－、H₂PO₄^－在溶液中以电离为主，其溶液显酸性。

（4）能发生双水解的离子组，一般来说水解都比较彻底，由于不形成水解平衡，书写时生成物出现的沉淀、气体物质要标明状态，即标上“↓”、“↑”符号，中间用“₌₌₌”连接，如NaHCO₃溶液与Al₂(SO₄)₃溶液混合：Al³ 3HCO₃^－=== Al(OH)₃↓ 3CO₂↑，和此类似的还有：Al³ 与CO₃^2－、HCO₃^－、S^2－、HS^－、SiO₃^2－、AlO₂^－；Fe³ 与CO₃^2－、HCO₃^－、SiO₃^2－、AlO₂^－；NH₄ 与SiO₃^2－、AlO₂^－等。注意一定要利用电荷守恒将其配平，看反应物中是否需要加水。

二、盐类水解的应用

（1）分析盐溶液的酸碱性，并比较酸碱性的强弱，如相同浓度的Na₂CO₃、NaHCO₃溶液均显碱性，且碱性Na₂CO₃＞NaHCO₃。

（2）配制某些能水解的盐溶液时要防止水解，如配制FeCl₃溶液时，要向该溶液中加入适量的盐酸。

（3）将活泼的金属放在强酸弱碱盐的溶液里，会有气体产生，如将镁条放入NH₄Cl溶液中会有H₂放出。

（4）热的纯碱溶液有较好的去污能力，是因为升高温度促进盐类的水解，使纯碱溶液的碱性增强，加速了油污的水解，故热额纯碱溶液去油污的效果更好。

（5）明矾净水，将明矾溶于水能生成胶状的氢氧化铝，能吸附水里水里悬浮的杂质，并形成沉淀使水澄清。

（6）泡沫灭火器的原理就是利用强酸弱碱盐与强碱弱酸盐的强烈的应用，如饱和的硫酸铝溶液与饱和的碳酸氢钠溶液混合后的离子方程式为：Al³ 3HCO₃^－== Al(OH)₃↓ 3CO₂↑，现象为白色沉淀和大量的气泡产生，由于CO₂的存在故可起到灭火作用。

（7）铵态氮肥使用时不宜与草木灰混合使用，因为草木灰中主要含有K₂CO₃，其水解显碱性，与铵盐中的NH₄ 反应。

（8）判断溶液中的离子能否大量共存时需要考虑盐类的水解，能发生双水解的离子不能大量共存。

（9）分析某些盐溶液不能用蒸发结晶法获得的原因：

①金属阳离子易水解的挥发性强酸盐溶液蒸干后得到氢氧化物，继续加热后得到金属氧化物，如FeCl₃、AlCl₃溶液蒸干灼烧得到的是Fe₂O₃、 Al₂O₃而不是FeCl₃、AlCl₃固体。

②金属阳离子易水解的难挥发性强酸盐溶液蒸干后得到原溶质，如Al₂(SO₄)₃等。

③阴离子易水解的强碱盐，如Na₂CO₃等溶液蒸干后可得到原溶液。

④阴阳离子均易水解，此类盐溶液蒸干后得不到任何物质，如(NH₄)₂CO₃等。

⑤不稳定化合物的水溶液，加热时在溶液中就能分解，也得不到原溶质。如Ca (HCO₃)₂溶液，蒸干后得到CaCO₃。

⑥易被氧化的物质，其溶液蒸干后得不到原溶质，如FeSO₄、Na₂SO₃等，蒸干后得到其氧化产物Fe₂(SO₄)₃、Na₂SO₄等。