怎么有效的教孩子背古诗(为什么家长要从小培养孩子背古诗的习惯)
怎么有效的教孩子背古诗(为什么家长要从小培养孩子背古诗的习惯)北大派派学长,北大中文系本硕,从小妈妈让他背古诗词,高考语文140分所以,每位家长都要从小培养孩子背古诗的习惯。背古诗对孩子的影响是刻在骨子里的,孩子读诗背诗多了,不仅仅是提高语文能力,提高作文水平,同时提升孩子的文化内涵,文学修养,美好气质,俗话说,“腹有诗书气自华”。一位家长说,以前自己觉得背古诗对孩子有负担,让孩子背古诗也是随大流,有一天孩子突然指着小区里的花说“春去花还在”,她改变了看法。北大中文系派派学长说,高考140分上了北大中文系,多亏了妈妈从小让我背古诗词。并且问了很多身边清华北大的同学,他们小时候都有背古诗的习惯。
这篇文章解决家长让孩子背古诗的所有疑问。
经常有家长问,为什么要让孩子从小背古诗,背古诗对孩子初高中学习有用吗?
当家长看到其他孩子小小年纪背很多古诗时,非常羡慕,也希望自己的孩子能背古诗;
但是当看到自己孩子背古诗困难,或者不想背古诗时,家长又打了退堂鼓,纠结要不要让孩子背古诗,背古诗对孩子有用吗?
背古诗对孩子的影响是刻在骨子里的,孩子读诗背诗多了,不仅仅是提高语文能力,提高作文水平,同时提升孩子的文化内涵,文学修养,美好气质,俗话说,“腹有诗书气自华”。
一位家长说,以前自己觉得背古诗对孩子有负担,让孩子背古诗也是随大流,有一天孩子突然指着小区里的花说“春去花还在”,她改变了看法。
为什么要让孩子从小背古诗?北大学霸说出了原因北大中文系派派学长说,高考140分上了北大中文系,多亏了妈妈从小让我背古诗词。并且问了很多身边清华北大的同学,他们小时候都有背古诗的习惯。
所以,每位家长都要从小培养孩子背古诗的习惯。
北大派派学长,北大中文系本硕,从小妈妈让他背古诗词,高考语文140分
什么时候可以让孩子背古诗?孩子越小越好,因为越小的孩子记忆力越强。
我们每个年龄段有每个年龄段的特点,低龄的孩子,就是记忆力超强,那么我们就去挖掘和利用他的记忆力,让他多背东西。
孩子背的时候可以不理解,可以理解一点点,家长不要太纠结孩子是否理解。孩子小,理解能力差,我们要做的是利用孩子记忆力强的特点,多让孩子背,慢慢地孩子就理解了。
一位家长的真实体会,4岁的孩子,2个月背了基础的75首古诗,越背,记忆越快。
如何背古诗记忆快?有的家长一看孩子背诗慢就急了,催着孩子背,吼着孩子“怎么还不会背”,越是这样,孩子越有压力,越背得慢,还会对背诗失去了兴趣。
3~5岁孩子不识字,快速背诵的方法就是多听。多听磨耳朵,孩子听得多了,就会背了。
给孩子讲故事的妈妈都有这样的经历,一个故事孩子让读多遍,孩子听得多了,你说上一句,下一句他就背出来了。
6~12岁的小学生快速背诵古诗词的方法:听、读、看。先听音频,接着大声慢读一遍,最后看注释和插图,辅助记忆。
孩子背古诗,背课文的时候,都可以利用“图像记忆法”,看到文字,脑海中把文字想象这图画,有助于记忆。
有的孩子背第一首第二首的时候稍微有点慢,慢慢地背诵速度会越来越快,因为他找到了感觉,古诗词的特点就是朗朗上口,利于记忆。朗朗上口增强记忆能力,也属于大脑开发的一种。
小学生到底要背多少首古诗?越多越好。基础要求是,小学部编本教材必背的古诗词75 80首(课内 课外),较高的要求是唐诗三百首。
因为考试的时候不只考书本上的,还考课外的,特别是名句默写,古诗词鉴赏初高中考试基本都是考的课外的。
小学三年级之前,最好把小学必背的古诗词75 80首背完。因为孩子上了三年级后,作业相对比较多,提前背诵就可以省去背古诗的时间,把更多的时间用在其他学习方面,比如阅读理解、作文和数学思维等。
背完又忘了,有用吗?孩子背过,就有痕迹,以后学到属于知识的再现,也就是重温,孩子背诵起来会很快,别人背一首诗需要30分钟,孩子可能3、5分钟就会背了。把更多的时间用在学习有难度的科目上,学习效率更高。
并且诗词中大量写人,写事,写景的名篇,孩子背诵后积累的好词好句,名人故事等可以用到作文上,为作文加分,同时孩子的思想品质、想象力也得到了提升。
推荐由特级老师精挑细选的、历时3年精编而成的这套《我爱读古诗词》,其中包含了75 80首小学部编本教材必背的古诗词。
每首诗都有注音、注释、赏析、译文,帮助孩子记忆,拓宽孩子的知识面。诗词零基础的家长也能陪孩子学好古诗词,可以说是一套从小读到大的诗词枕边书。
原创古典插图,带孩子领略、亲近古典文学,从中获得生命的滋养。
每首诗有朗读节奏和佳句提示,帮助孩子诵读和找到诗词的重点。
赠送音频,由名家朗诵,让孩子在吟诵中感受中国古典文化的韵味。低龄孩子可用来磨耳朵。
所以,这套《我爱读古诗词》非常适合幼儿园孩子和小学生,让孩子背诵古诗词不盲目,并且有音频、注音、注释、赏析、图画,让孩子记忆更牢固。
75 80首背完之后,小学部编本教材必背的古诗词就全掌握了,而且还有拓展诗词。
孩子上三年级后,开始学古文,除了背诵古诗词,重点要让孩子读小古文了。因为从小学到高中,文言文对孩子来说都是难点,越到高年级文言文越是容易拉开成绩差距,中高考古诗文学得好的孩子能拉其他孩子10多分,家长一定要重视。
提前让孩子读读古文,培养语感,积累古文中的字词、成语、文化常识等,增长知识的同时,学习古人的智慧,这样孩子到高年级学习文言文就比较轻松了。
央视、人民网推荐的,著名教育专家、古文专家王苹苹倾力为孩子“量身定制”的《我爱读古文》,建议家长给孩子备一套。
这套《我爱读古文》,精选的120篇小古文篇章,都是节选自经典古文中的精华篇章。
书中也有如《醉翁亭记》《爱莲说》《报任安书》等初中高中要重点学习的篇章,也为高年级学习文言文打下基础。
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结语
背诵古诗词不仅对孩子学习古诗文有帮助,写作文也有帮助,儿童记忆力强,此阶段让孩子进行古诗文的学习背诵,也能潜移默化中提升孩子的文化修养,让孩子受益终生。