成都市学校片区划分怎么查(盘点成都最新最全)
成都市学校片区划分怎么查(盘点成都最新最全)真相只有一个——他们在"走班"!都不是!其实,忘记班级、年级、教室的岂止他一个在成都,搞不清楚自己班级的娃娃更多!有很多童鞋读了三年书,你问他是哪个班的,他都答不出来!疫情期间耍太久了?忘性大?
各位爸妈还记得这位小朋友吗?
没错,就是疫情后开学第一天
找不到教室
只知道"我很久以前是一年级"的那位
其实,忘记班级、年级、教室的岂止他一个
在成都,搞不清楚自己班级的娃娃更多!有很多童鞋读了三年书,你问他是哪个班的,他都答不出来!
疫情期间耍太久了?忘性大?
都不是!
真相只有一个——他们在"走班"!
滚滚科普:啥是"走班"?去年有个憨憨家长问滚滚:"走班"是不是"走读"?把滚滚笑得够呛!
滚滚在此严正声明:走读和走班没有半毛钱关系!
目前许多初中、高中开始推行新型教课模式——走班。这种教课模式与大学类似,即"老师不动学生动"。走班制主要有三个类型。
第一类全方位走班。这种走班模式需要学校具有强大的师资力量和优质生源。
第二类是在选修课分层教学与必修课"分层式"走班制教学相结合。必修课"分层式"走班制教学,即在同一年级,科目分为A、B、C三个层次,学生根据自身情况选择走班上课。
第三类是"局部式"走班。 仅在活动课、校本课程中采用这种教课模式。
关于成都走班制的代表学校
滚滚已经给大家码好了~
一共10个
如有漏掉的,欢迎各位爸妈留言补充!
成都市泡桐树中学泡桐树中学是的青羊区新建的一所高起点初中,2014年开始正式招生并实行走班制。2017年为第一届出口成绩,重点率70%,作为全新的公立初中,这个数据还是很不错的。
那么,作为成都走班制的代表性学校,泡桐树中学的"走班制"究竟是咋个走喃?滚滚打探了一下,泡桐树的走班制还是十分科学的。
文科根据内容进行模块来教学,比如语文分为:记叙文、议论文、说明文、文言文等;英语分为英语口语、英语阅读等。
理科类课程采取分层走班,由难到易分为3个不同层次,学生根据自身情况选择合适的阶段。
其他科目,例如艺体选修、体育等,学校可以按照自己的兴趣来,也就没有分层这一说了。
泡桐树中学不设行政班、不设班主任,学生没有固定的教室,课程实行小班制。一个年级300多人,没有两份完全相同的课表,真正实现了教学的个性化定制。
天府第七中学天府七中是天府新区成都直管区倾力打造的第一所标杆性优质品牌学校,2017年9月1日开校。学校通过分层分类、选课走班、一生一特保证"一人一课表"的精准实现。
和成都市泡桐中学一样,天七实行的走班是也是分层分类的走班。
理工类课程原则上先分层再分类。例如数学,学生可以按照自身学习状况和学校的诊断选择适合自己的层级:"学有余力"的选择竞赛层,基础较好的选择提高层,基础较为薄弱的选择援助层。
艺体类、德育类和文科类课程原则上先分类再分层。比如体育这个课程下有排球、篮球、羽毛球、乒乓球等多个类别,语文、英语可细分为写作、阅读、表达等。
特别指出的是,除了常规课程外,每天下午,学生都有80分钟自主发展课时间。包括学术选修和社团活动,让每个学生都能熟练掌握一门艺术或者体育技能,创建或者参加自己喜欢的社团。
天府第七中学的走班制将每个班的人数控制在40人以内,分为两种班,一种是导师班,一种是教学班。导师班1个班3个导师,一个导师手下有10-13个学生,跟踪学生3年内在校的所有行为,主要负责德育教育;教学班主要负责学生的学习成绩,一个班也是40人以内(部分培优或援助课程会20人左右)
棠湖中学棠湖中学是成都市双流区教育局直属中学、四川省一级示范性普通高中,2016年2月棠湖中学改变了传统的班"级授课形式,实施全科、全员、全程的"三全式"选课走班教学。(不得不说,棠湖中学的走班真的"走"得很纯粹)
学校采用自主选择与学校指导相结合的形式进行走班。班级共分为A 、A、B三个层次(A 层次注重思维训练,A层次主动扩大视野,发散思维;B层次注重知识点落实,结合实际生活帮助学生提高兴趣)。学生选择相应科目后,学校会参照学生上一学年的学习成绩,将学生分到对应层次的班级中学习。
为了便于学生的管理,棠湖中学打破了原有的行政班思维,建立导师班。导师由导师和学生"双选"完成,每位导师带15-18位学生。每天的晚自习,学生都会回到导师班,每周学校还会安排专门的导师课。
金苹果锦城第一中学2017年成立的金苹果锦城第一中学是金苹果教育集团整合国内外高端优质资源,以世界著名中学为标杆,着力打造集小学、初中、高中为一体的学校。
为更有利于不同个性特长的孩子的最优发展,金苹果锦城第一中学设置了"核心素养课" 、 "差异发展课" 、"优势增值课"这三种不同的课程形态。不同的课程形态也会采用不同的组班方式。
分类走班是人文学科、艺体学科和科创等,分层走班主要是数学、物理、化学和英语。
"核心素养课":采用平行分班方式。
"差异发展课":采用行政班基础上的"学科走班"方式;
"优势增值课":采用"分类走班"方式,促进每位学生的更好发展。
四川师范大学实验外国语学校四川师范大学实验外国语学校是由四川师范大学、中房集团成都总公司、青羊区教育局合办的一所集小学、初中、高中为一体的公有股份制学校。
学校制订并推行"三级走班制",在保留行政班级的基础上,部分年级、全部选修课、部分国家课程、分层、分类、分项地实行跨班、跨级、跨校"三级选课走班制",充分体现了因材施教的教学理念。
国家课程方面,初一、高一年级数学学科施行分层、跨班选课走班。
校本课程方面,学校已开发了共计50余门,供学生自主选修感兴趣的课程,施行分类、分项选课,跨班、跨级走班。
成都市温江区东辰外国语学校成都市温江区东辰外国语学校于2019年9月1日开学,是东辰教育集团新办的一所集小学、初中、高中于一体的学校。
学校在招生时曾表示学生会开展分层教学,满足学生的个性化发展。全面推行选课走班,实行学分制、导师制、学长制,为不同的学生提供有差异的深度教学。
但毕竟是刚刚成立想新学校,其实力究竟如何,还需要之后的"试金"。
成都市新都区新川外国语学校成都市新都区新川外国语学校是2019年开招的新学校。耗资8亿,是一所集小学部、初中部、高中部一体的高端K12全日制民办寄宿学校。
学校构建了校本化的国家课程和精品化的特色课程,以固定班级行课为主,辅以数理类学科分层走班,人文类学科分类走班,艺体类学科模块化走班,兴趣类课程选课走班的教学方式。实行成长导师、学业导师、生活导师和家长构成的"三师一长制"。
基于学生的个性需求和特长发展,学校设立了层次丰富、门类多样的精品化走班课程。包括多外语课程、模块化课程、兴趣类课程和学长制课程。
学校广泛聘请各类名师、高校专家和顶尖主教练作为指导教师,为各个学科开设尖端课程,为拔尖人才升入顶尖高中和国内外一流大学打下基础。
彭州市博骏学校彭州市博骏学校是博骏教育集团和弘德光华教育集团倾力打造的的高端民办学校,于2018年9月正式开校。
在教学模式上,学校实行"一生一课表、两走两擅长"、"选课走班制"。力求学生的个性化发展,让每个学生至少擅长一项艺术技能和一项体育技能。每位五、六年级的学生每周可以享受两次语文、数学走班学习的机会。具体如何"走",学校会根据学生入学成绩和每个月的学科测验成绩进行安排。
学校课程设置的老师表示:这种课程设置的好处在于,同一批次娃娃一起读书,不容易出现优生吃不饱、差生跟不上的局面。
四川大学附属中学西区学校四川大学附属中学西区学校是成都第一所实行"两自一包"的体制机制改革的公办学校。作为一个生源片区不算优质的新建学校,出口中考重点率实现三连跳。2019年重点率达到60.1%,是名副其实的公办强校!
在川大附中西区学校,我们竟然惊喜地发现,学校正扎扎实实地推进着素质课程走班制。这在狠抓升学率的公办初中当中,实属罕见!
滚滚了解了一下,学校提供了80多种兴趣模块课程。除了国家规定的每周8节素质课程,学校还在每周五下午开设90分钟的自选课程。
仅音美常规课程就开设有萨克斯、中国舞、声乐、钢琴、国画、油画、手工、水彩这八门课程以供学生选择。每周五下午90分钟的综合分类课程更是涉及语言文学、科学技术、综合实践等6大领域。
机器人课程和vex项目训练队也是学校的特色课程,每年都有学生凭课程优势升入优质名牌高中,在高中阶段成为学校科技战队主力。
天府第四中学校天府第四中学是天府新区以全国著名中学为标杆,倾力打造的一所具有实验性、示范性和开放性的未来学校。天府第四中学占地178亩,投资10亿元,建筑面积11万平方米,覆盖小学、初中、高中基础教育全学段。
天府四中大力推进新课程改革,倡导"走班制"、"小班化"的教学策略,稳妥分步推进分层分类选课走班。根据学生的成长特点,实行行政班 选课班相结合。1-8年级部分选课走班,9-12年级全面选课走班。
你的小孩适合"走班"吗?以上就是滚滚为大家盘点的走班制学校啦。
目前来看,实行"走班制"的学校主要还是中学。但现在有些小学也在尝试做部分学科的走班。例如成都市教科院附属小学、天府第七小学、成都蓝港外国语小学……对于走班教学感兴趣的家长可以重点关注下。
虽然越来越多的学校开始实行"走班制",但关于"走班制"一直存在争议。
一方面,"走班制"能够调动学生的学习主动性,有助于提高学习成绩,还能满足学生的个性化需求。
但同时,这种模式在学生的管理上会有难度,不利于师生之间的沟通交流。对于学习成绩不理想的孩子来说,分层走班还会打击到孩子的自信心。
那么,到底要不要选择走班制学校呢?滚滚觉得,在选择的时候一定要多方面权衡和评估,适合的才是最好的!
首先要看看自己的小孩是否适合。
有的孩子自主性强、性格外向,如选择走班制,可以有的放矢地选择并安排自己的课程结构;而有的孩子自主性稍差,不太善于沟通,如选择走班制,难免会出现因盲目选课,导致知识结构不合理情况出现。
其次,家长也需要关注学校自身的走班模式。走班模式多种多样,具体咋"走",每个学校都不一样。家长务必要考量学校的走班模式是否与孩子契合。
对于"走班制",你是怎么看的呢?欢迎在文末留下你的观点,和其他爸爸妈妈一起分享哦~
(*部分学校信息来源网络,如有不实请指正)