幼儿园小班绘本故事水果屋（镜入你的世界）
幼儿园小班绘本故事水果屋（镜入你的世界）镜子是玻璃做的。镜子是什么做的？摸上去是什么感觉？关于镜子的话题就此展开......孩子们叽叽喳喳的讨论着自己知道的镜子，我们班的课程故事““镜”过你的世界”也由此展开。根据小朋友对镜子的已有经验，我们设计了调查表。“镜”入你的世界调查表
“镜”入你的世界 | 嘉善县庆安湖滨花园幼儿园大班课程故事
课程缘起：
自由活动时间，一群幼儿围在一体机的面前做着各种动作，一边做还一边向身边的小朋友炫耀：“你们看，我在一体机里看到了自己，像在照镜子，你们快看！”其他幼儿听到后，也纷纷大喊“我也在里面”“我也看到了我自己”。
于是，他们开始对着一体机屏幕做起了各种各样的动作，有的眨眼睛，有的噘嘴玩不亦乐乎！
关于镜子的话题就此展开......
孩子们叽叽喳喳的讨论着自己知道的镜子，我们班的课程故事““镜”过你的世界”也由此展开。根据小朋友对镜子的已有经验，我们设计了调查表。
“镜”入你的世界调查表
镜子是什么做的？摸上去是什么感觉？
镜子是玻璃做的。
镜子摸上去滑滑的硬硬的。
镜子可以做什么？
镜子可以照我们自己。
妈妈会用镜子化妆。
脉络图
博大“镜”深
01.镜子展览会
小朋友们从自己的家里带来了各种形状，各种大小，各种功能的镜子。有正方形的、圆形的、椭圆形的；有妈妈的化妆镜、充电宝上的镜子、还有可以把物体放大的镜子。
02.绘本《狮子照哈哈镜》
小猫敢跟狮子比大小。有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把它一口吞掉！小猫妙呜妙呜叫：“你为什么吃我呀？”狮子听了哈哈大笑：“那还用问，因为我大，你小。”后来又发生了什么呢？让我们一起阅读吧。
03.镜子中的我
每个人都长得不一样，你脸上有什么特别的地方呢？让我们照照镜子，说一说吧。
仔细观察完自己的样子，接下来小朋友们就准备“大展拳脚”来画画镜子里的自己啦！
瞧~小朋友们画得多认真呀！
镜子里的我画好啦，你们瞧，和我像不像！
复古镜中的我
04.
独一无二的镜子
我们的小朋友利用周末的时间，在家和爸爸妈妈一起制作了一面属于自己独一无二的镜子。
05.不起雾的镜子
镜子遇到热水时，镜面会有一层白雾。但是，我有一瓶魔法药水，只要把它抹在镜子上面，镜子就不会有白雾了，我们一起来试试吧！
悄悄告诉你，魔法药水就是洗洁精！
06.《羞答答》
咦？我在你的眼睛里看到了我自己，难道眼睛也是面镜子吗？你快看看我的眼睛里有没有你呀？
一探究“镜”
生活中，我们可以见到各种各样的镜子。每一面镜子都有自己的魔法，我们一起来看看吧。
01.平面镜
妈妈告诉我，我们可以看到镜子里的自己是因为光的反射。
02.三棱镜
三棱镜
三棱镜可以用来制作漂亮的万花筒。
03.放大镜
原来放大镜的魔法可以把物品放大呀！
04.望远镜
望远镜
望远镜可以让我们看到很远很远的东西。
闹中取“镜”
01.能照的物体
除了镜子，生活中还有哪些物品可以照出我们呢？小朋友们在教室里展开了一次大搜索。
02.找对称
在大自然中，镜子变成了一条对称轴。我带着它在大自然中寻找物体的另一半。
在大自然中我找到了很多事物的另一半，我用自己的画笔把它记录下来了，听我来给你们介绍一下吧！
03.追光者
阳光“亲吻”镜子，光斑在墙面上闪烁，孩子也随之变成了追光者。
追光者
04.背对你，找到你
镜子可真好玩呀！它就像我的小眼睛，不用回头我就可以找到你在哪儿。
五、课程总结
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。
这次的课程故事——“镜”入你的世界——已经接近尾声，在课程的实施过程中，孩子们认识了生活中各种各样的镜子，在“玩”镜子中探索镜子里的奇妙现象。
庆安湖滨花园幼儿园大班组将继续关注幼儿的兴趣和需要，顺应孩子的兴趣，保护并满足孩子的好奇心，支持孩子们！
