立足当下砥砺前行高中作文素材（高中作文导写牢记时代使命）
立足当下砥砺前行高中作文素材（高中作文导写牢记时代使命）要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据材料，以“我的时代使命”或“我与这个新时代”为副标题，写一篇文章。曾指出：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”历史无言，时代从不会亲口向我们诉说它的变幻，但我们却能在事物的古今对比中，感受到旧时代的谢幕、新时代的来临，体味到时代的发展。或是教育方式的更新与转变，或是多元文化的交融与共生，或是思想观念的进步与发展，或是科研领域的转变与深入……21世纪对历史的中国而言，是一个展翅高飞的时代；21世纪对世界的中国而言，是一个脱胎换骨的时代。大地沧桑巨变，时代催人奋进。时代是流动的，是变幻的。
“我的时代使命”作文导写及佳作示例
特约撰稿：浙江 王学华
【文题在线】阅读下面的材料，根据要求写作。
风云变幻，流年更迭。一代人有一代人的歌，每个时代有每个时代专属的主旋律。在社会方方面面的光影变幻中，我们可以窥见时代的发展变化。
曾指出：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”
历史无言，时代从不会亲口向我们诉说它的变幻，但我们却能在事物的古今对比中，感受到旧时代的谢幕、新时代的来临，体味到时代的发展。或是教育方式的更新与转变，或是多元文化的交融与共生，或是思想观念的进步与发展，或是科研领域的转变与深入……
21世纪对历史的中国而言，是一个展翅高飞的时代；21世纪对世界的中国而言，是一个脱胎换骨的时代。大地沧桑巨变，时代催人奋进。时代是流动的，是变幻的。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据材料，以“我的时代使命”或“我与这个新时代”为副标题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】
这是一道任务驱动型材料作文题。任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作的第一步是审题，即审读材料内容和题干要求。材料体现了“我与时代发展共命运”的思想价值，能引导学生感受国家的发展、民族的振兴。
引导学生关注现实，激发学生的责任感和拼搏精神，思考个人与时代发展的关系。对这些问题的思考能反映出学生对志向、情怀、品格、人生等内容的不同理解。题干要求考生根据材料联想与思考，以“我的时代使命”或“我与这个新时代”为副标题，写一篇文章。
任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，比如本题中的“以上材料触发了你怎样的联想与思考”“以‘我的时代使命’或‘我与这个新时代’为副标题”，这两个关键信息限定了写作的范围——“我”在新时代中的角色定位。文中必须有“我”，有“我与这个新时代”的关系，展现时代机遇与年轻人的责任担当。写作时应该选择自己有素材积累和感触的观点来写。
推荐立意：
- 做时代的主人；
- 同心共筑中国梦；
- 新时代，我们一起出发；
- 新时代，我的使命担当。
勇做中国新时代弄潮儿
——我与这个新时代
浙江台州路桥中学 韦 妍
21世纪对历史的中国而言，是一个展翅高飞的时代；21世纪对世界的中国而言，是一个脱胎换骨的时代。大地沧桑巨变，时代催人奋进。时代的洪流滚滚向前，我愿做中国新时代弄潮儿。
在社会方方面面的光影变幻中，我们可以窥见时代的发展变化。
教育普及、教育公平、互联网应用、线上教学发展……抗击新冠肺炎疫情期间，我深刻感受到中国教育科技的发展——线上教学课堂全覆盖，哪怕你在贵州的深山里也依然可以上网课，微信群、钉钉平台不落下一个学生。
自“双减”政策实施以来，基础教育领域发生了巨大变化：作业变少了，课后服务内容丰富了，体美劳课程更加发挥育人作用……教育回归初心，孩子们有了更多时间进行体育锻炼，开始劳动活动，培养兴趣爱好。
科研领域也有不少日新月异的变化。
2020年6月23日，“北斗三号”最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空，承载着我们的梦想，飞向太空，成功入轨！55颗卫星组成一张天网，可以向全世界提供全天时、全天候、高精度的全球定位导航授时服务，以及星基增强、短报文通信、精密单点定位等特色服务。此次卫星发射引起国内外高度关注。
今天的“北斗”发射成功可有我的功劳？没有。那么，明天的“空天飞机”谁来研制、谁来驾驶？一个人年轻的时候应当有梦想，并且要为这个梦想努力。
有幸遇见这样的时代，也要努力让时代有幸遇见愿做中国新时代弄潮儿的我。
当今时代，科技发展日新月异，多元文化交融共生，思想观念进步发展，我们青年应当融入时代，接受时代的洗礼，做中国新时代的弄潮儿。风云变幻，流年更迭。一代人有一代人的歌，每个时代有每个时代专属的主旋律。前辈在奋斗不息，我辈当勇站潮头，做有责任、有担当的新时代弄潮儿。
“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”2021年5月，袁隆平院士逝世。这位让人高山仰止的伟大科学家在90多岁高龄时依然活跃在科学殿堂中发光发热。长沙的夏天酷热难耐，当某些“90后”在空调房“续命”时，90多岁高龄的袁隆平却顶着酷热在田间工作。袁隆平离世前的每个夏天，不管天气多么炎热，他都坚持每天4次下田“问诊”稻田。
袁隆平有两个梦想：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。为了祖国的粮食事业，袁隆平九旬高龄时仍全心全意搞科研，倾力奋斗，直到生命的最后时刻。作为时代青年，我们当以袁隆平为楷模，勇做中国新时代的弄潮儿。
曾寄语吾辈青年：青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我深以为然，吾辈当顺应时代潮流，不懈奋斗。如此，才可展现吾辈风流之姿、英雄本色。
高分秘诀：该文紧扣材料，切合题意，思路清晰，论据充分，论证有力。
开篇点题，提出中心论点；接着紧扣材料展开议论，从教育、科技等领域全面阐述在社会各方面的变幻中窥见时代的发展变化；然后论证“我”与时代的关系，强调“我”的责任与担当，同时，以袁隆平为例，为我们提供榜样的参照，凸显责无旁贷的奋斗精神；最后水到渠成地得出结论。
文章一气呵成，文中有“我”，切中社会现实；综合运用举例论证、道理论证、对比等论证方法，层层深入，环环相扣；语言生动形象，气势强烈，富有文采，与作者的观点融为一体。
〔选自《美文读写周刊》高一版（下）第18期〕
（文中图片来自网络，侵删）
