高中简单电路的分析能力（高考中直流电路的动态分析）

高中简单电路的分析能力（高考中直流电路的动态分析）如果你有今日头条app，麻烦顺手点一下关注@中学物理知识传播者，每天都会倾情奉献一段小干货，我会继续努力的！即因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题，可将变阻器的滑动端分别滑至两个极端讨论。（一般应用于滑至滑动变阻器阻值为零）二、串反并同法所谓“串反”，即某一电阻增大（减小）时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都减小（增大）。所谓“并同”，即某一电阻增大（减小）时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都增大（减小）。三、极限法

直流电路的动态分析在最近几年的高考中涉及的比较少，但是我们还是要准备一下，防止选择题突然出现时手足无措。电路的动态分析是欧姆定律的具体应用。电路发生动态变化的原因是由于电路中增加或者减少某个电子元件，也有可能是电路中某个电子元件的性质尤其是电阻发生了变化，从而引起电路中各个电子元件各种物理量的变化。

分析方法主要有以下三种：

一、按部就班法

根据欧姆定律及串、并联电路的性质进行分析。基本思路是：“部分—整体—部分”，首先确定电路的电阻如何变化。其次根据闭合电路的欧姆定律确定电路的总电流、电源内电压、路端电压如何变化。（利用电源电动势不变）。最后由部分电路的欧姆定律确定干路上某定值电阻两端电压如何变化，由部分电路和整体的串并联规律确定支路两端电压如何变化及通过各支路电流如何变化。即先干后支，先定后变。

二、串反并同法

所谓“串反”，即某一电阻增大（减小）时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都减小（增大）。所谓“并同”，即某一电阻增大（减小）时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都增大（减小）。

三、极限法

即因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题，可将变阻器的滑动端分别滑至两个极端讨论。（一般应用于滑至滑动变阻器阻值为零）

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