恒大足球学校与富力足球学校（从区前三开外到为恒大富力梯队输送4人）

恒大足球学校与富力足球学校（从区前三开外到为恒大富力梯队输送4人）从常规课程体系到兴趣班再到精英梯队，龙洞小学形成了全方位的足球普及系统以及梯队建设计划。崔效锋校长表示，要让校园足球持续发展，必须将其纳入学校的制度，“通过这样的方式，即使校长有了更替，但整所学校对足球的培养模式还是能够延续下去。”崔效锋校长如是说。除了针对兴趣设班，龙洞小学还有一周五训的精英梯队，这也是学校十分引以为傲的一支队伍，“高水平的球队和球员对整个足球项目而言是具有引领性的，能带动整个学校的足球氛围，很多刚开始接触足球的学生，目标就是进入梯队，为学校取得荣誉。”崔效锋校长介绍说。龙洞小学在2015年被评为全国校园足球特色学校，在校领导的大力支持下与天河足协展开深度合作，以体教结合的模式大力普及校园足球。经过两年多的普及和梯队建设，克服种种困难，目前已组建精英梯队男足3支，女足1支。学校特聘十几人的庞大教练团队，搭建起完善的训练体系及班级竞赛体系。近两年，龙洞小学在各项赛事中都取得

龙洞小学。

来自广州天河区的龙洞小学自2015年被评为全国足球特色学校以来，让足球充分走入课堂，普及到每名学生的生活中。2年时间内，龙洞小学从没有梯队到拿到区赛前三的成绩，到为恒大、富力俱乐部梯队输送了4名球员。

校长崔效锋采用“基础 特色”的模式，让足球写入学校的教学制度中，用足球推动整所学校的运动热情。而校队负责人陈立弟教练则治军严明，通过对球员们场上场下细节的把控，让孩子通过足球获益匪浅。

练球的孩子们。

在2018年（秋）广东省民间足球联赛广州赛区中，来自龙洞小学的U11、U9队伍在比赛中发挥出色，U11组获得甲组第四名，U9组以六胜一负的战绩获得U9甲组的亚军，并取得省总决赛资格。球队前锋樊卓林更是在七场比赛中攻入20球，最终夺得广州赛区U9组最佳射手。在省总决赛中，U9队员们面对强大的对手，积极应战，最终获得银杯组亚军。有谁能想到，这支球队从零开始的选拔组队，到拿到如此优异的成绩，仅仅花了两年多的时间，而这与该校校长崔效锋的倾心投入是分不开的。

在崔效锋校长的领导下，秉承“关照当下、奠基未来”的核心办学理念，以“日新”文化为指引，培养“知日新、德日新、体日新”的新时代学子。在尊重足球运动的规律，尊重孩子身心发展规律和特点基础上，高度重视足球氛围的塑造。谋划长远，关注细节，旨在让球队的孩子在运动中成长，在成事中成人。

龙洞小学在2015年被评为全国校园足球特色学校，在校领导的大力支持下与天河足协展开深度合作，以体教结合的模式大力普及校园足球。经过两年多的普及和梯队建设，克服种种困难，目前已组建精英梯队男足3支，女足1支。

学校特聘十几人的庞大教练团队，搭建起完善的训练体系及班级竞赛体系。近两年，龙洞小学在各项赛事中都取得不错的成绩，在区赛中2017年U10乙组冠军、2018年U9组季军的成绩，两年内更是向恒大、富力俱乐部梯队输送了4名队员。

教练。

崔效锋校长认为，校园足球应该分为普及与精英两个模式。“运动创造人类，而足球能让人更具智慧。”崔效锋校长表示这就是足球需要普及的原因。如今，龙洞小学从低年级开设的系统化课程，让足球真正走近每一个孩子。同时，作为广州市首批“430课堂”试点，学校每周会在放学后开展三次足球兴趣班，现已接近有300名学生参加。

除了针对兴趣设班，龙洞小学还有一周五训的精英梯队，这也是学校十分引以为傲的一支队伍，“高水平的球队和球员对整个足球项目而言是具有引领性的，能带动整个学校的足球氛围，很多刚开始接触足球的学生，目标就是进入梯队，为学校取得荣誉。”崔效锋校长介绍说。

从常规课程体系到兴趣班再到精英梯队，龙洞小学形成了全方位的足球普及系统以及梯队建设计划。崔效锋校长表示，要让校园足球持续发展，必须将其纳入学校的制度，“通过这样的方式，即使校长有了更替，但整所学校对足球的培养模式还是能够延续下去。”崔效锋校长如是说。

在龙洞小学，除了参与踢球的学生人数很多，学生们参与到其他体育项目的热情同样很高涨。据了解，龙洞小学设有几十个兴趣社团，超过200名学生参加游泳、羽毛球、田径等项目，而且在各项目中都取得十分优异的成绩。对此，崔效锋校长表示：“一所优质学校就是应该给孩子多元化的平台支持，足球是我们学校的特色项目，以这项特色运动带动全校的运动基础，但我们同样给孩子接触多种不同的项目，让他们找到最适合自己的舞台。”

龙洞小学梯队的负责人陈立弟由于儿子喜欢踢球，而自己也对足球充满热情，从每天接送孩子去踢球开始，就在场边“偷师”相关的足球教学内容，他好学的态度也让他不断完善和丰富自己的足球知识，考取了教练证、裁判证、球探证，还前往日本等足球发展较快的国家学习当地的青训方式。

陈立弟是一名十分注重细节的教练，他带领的球队都极具纪律性，从训练的着装要求到踢球时的投入程度，从赛前个人用品的摆放到赛后的礼仪要求，每一个细节都是陈立弟教练重视的。陈立弟认为，让小球员注重这些细节就是从小培养他们对足球的态度，只有尊重这项运动，才能从中获得更大的收获。

除了在球场上对孩子们严格，陈立弟对小球员在学业方面也有着不低的要求，球商来自智慧。他要求梯队球员考试成绩不能低于90分，“踏入球场之前要认真地完成学习的任务，踏入球场之后就要全身心地投入到踢球之中。”陈立弟说道，“梯队球员的成绩都不错，还有一个获得年级前三名的优秀学生呢。”

陈立弟教练的严厉治军让球队不仅获得稳步地提升，还让队内的凝聚力日益增强。无论在赛前还是赛后，都能看到球队队员整齐地排着队听从陈教练的指导。大胜，他们会总结比赛中美中不足的缺漏；失利，他们会认清球队急需补强的方向，做到胜不骄、败不馁。在年末，校队还会专门开办一场颇为隆重的年度总结大会，表彰一年中表现优异的球员，让他们作为整所学校学习的榜样，也让足球这份满满的正能量传递给每一名学生。