孩子出现这五种情况该怎么办（孩子若出现这些情况家长要重视了）

孩子出现这五种情况该怎么办（孩子若出现这些情况家长要重视了）另外还有一类家长的反应的情况跟刚才反映的这些家长的情况截然相反，说孩子特别的活跃，总是一刻都静不下来的样子，喜欢玩这样那样跳高跳下的荡秋千嘛，最好荡得贼高；玩旋转木马嘛，玩100遍他都不晕；还有些时候发现孩子，好像没什么安全意识，明明对方的自行车都快到他身边来了，他都不会避开；图片来源于网络，如有侵权实属无意，请联系本人删除。荡秋千他不大愿意，如果他愿意坐上去，荡的稍微一点点高，他就开始害怕了，有一次去某个亲戚家，他们家住在22楼，孩子从电梯出来后，走廊有个小窗，他往楼下一看，马上就有点脚软的感觉了，他说妈妈好害怕，要是掉下去咋办呀？那总觉得孩子好像很畏高；

收到有些家长反映：当孩子洗头时让他弯下腰，他会有很强烈的反应表示说不要；爬楼梯时他会觉得很不舒服，总是要靠着墙壁或者栏杆；

孩子经常会晕车，哪怕是坐公交车两个站他就开始受不了了要是做小车更不行，车一开动就说头晕；

孩子的操作技能特别的差，性格上特别的执拗；孩子不大喜欢体育活动，比如跑步，骑脚踏车，跳舞；

做事情又感觉他非常的小心，动作很慢很慢，总是坐着或者不愿意动，对于有一点点风险或者难度的事情，他就不敢去做了；

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荡秋千他不大愿意，如果他愿意坐上去，荡的稍微一点点高，他就开始害怕了，有一次去某个亲戚家，他们家住在22楼，孩子从电梯出来后，走廊有个小窗，他往楼下一看，马上就有点脚软的感觉了，他说妈妈好害怕，要是掉下去咋办呀？那总觉得孩子好像很畏高；

还有些时候发现孩子，好像没什么安全意识，明明对方的自行车都快到他身边来了，他都不会避开；

另外还有一类家长的反应的情况跟刚才反映的这些家长的情况截然相反，说孩子特别的活跃，总是一刻都静不下来的样子，喜欢玩这样那样跳高跳下的荡秋千嘛，最好荡得贼高；玩旋转木马嘛，玩100遍他都不晕；

特别喜欢从高处往下跳，所以经常害怕他会受伤；而且还发现孩子呢，特别喜欢把头向下倒立或者趴在床沿将头垂在地上，或者趴着摇来摇去，像个摇头晃脑的神经病人一样；这真奇怪，到底是怎么回事儿呢？

原来呀，从爱尔丝博士的感觉统合理论里来说，这些孩子是大脑前庭觉失调的症状，

前庭觉是主管我们身体的平衡的。失调了就会有以上这些症状出现，以后还会严重影响孩子专注力的集中，进而影响学习成绩。

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那可怎么办呢？下面这些游戏活动可以帮助到孩子。

NO1：翻筋斗

适合2岁以上孩子

材料准备：床上，或家里的地垫上

操作：教孩子翻筋斗如果孩子翻歪了，大人可以扶着他的小屁股，帮助其翻正。

NO2：抱抱

适合1岁半以上孩子

材料准备：无

操作：家长抱着孩子，左右或上下晃动；动作幅度可以先小后大。

NO3：打篮球 灌篮

适合2岁以上孩子

材料准备：篮球，篮球架

操作：先让孩子学会拍球，如果不会假装拍几下也可以，接着双手举起球灌篮。

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NO4：玩转转椅

适合2岁以上孩子

材料准备：小区里的转转椅器械

操作：让孩子坐上去，从小幅度到大幅度地转，逐渐变为360度不断转圈。大概10圈左右停止一下。

NO5：金鸡独立

适合2岁以上孩子

材料准备：无

操作：大人和小孩一起抬起一条腿，做金鸡独立的动作，看谁坚持得久，可以左右腿轮流抬起来；

NO6：钻山洞

适合会爬以上的孩子

材料准备：无

操作：大人手膝着地，让孩子从身体下形成的洞洞钻过去，为了增加孩子的乐趣，爸爸妈妈可以轮流和孩子一同参与钻；同时家里也可以买一个阳光隧道。

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NO7：爬楼梯

适合1岁半以上孩子

材料准备：楼梯

操作：找到有楼梯的地方，带孩子一同爬楼梯，下楼梯，如此反复，以锻炼孩子的平衡感和双脚协调力；

NO8：走线活动

适合会走路以上的孩子

材料准备：在地上粘上胶带，或是找到花基，或是平衡木

操作：让孩子听着音乐沿着地上的胶带往前走，到尽头后折返再走，如此反复；在外面如果有花基，也可以让孩子在上面走。

NO9：跳蹦蹦床

适合3岁以上孩子

材料准备：小型蹦蹦床

操作：让孩子在小型蹦蹦床上跳来跳去，注意不要多人同时弹跳，这样彼此都容易受伤；

NO10：荡秋千

适合2岁以上孩子

材料准备：秋千

操作：让孩子坐在秋千上，大人推动秋千荡起来，注意控制好秋千荡的幅度，保护孩子的安全。

温馨提示：最好根据孩子失调的轻重程度，选取针对性的游戏活动进行训练，这样会收到更事半功倍的效果。

大家好！我是乐心，

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