高中生物细胞呼吸结构知识点总结（细胞呼吸重难点专题）
高中生物细胞呼吸结构知识点总结（细胞呼吸重难点专题）能量变化：释放能量，合成ATP物质变化：有机物氧化分解场所：细胞内原料：有机物（最常用葡萄糖）产物：CO2或其他产物
高中生物：细胞呼吸重难点专题
ATP的主要来源——细胞呼吸
概念：
有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
场所：细胞内
原料：有机物（最常用葡萄糖）
产物：CO2或其他产物
物质变化：有机物氧化分解
能量变化：释放能量，合成ATP
细胞呼吸的实质
分解有机物，释放能量
细胞呼吸的方式
1、有氧呼吸（主要方式）
2、无氧呼吸
（一）有氧呼吸
细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生CO2和H2O 释放大量能量，生成大量ATP的过程。
2.场所：
细胞质基质和线粒体（主要是线粒体）
3.过程：分3个阶段进行
阶段1：细胞质基质中
阶段2：线粒体基质中
阶段3：线粒体内膜上
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸过程中的能量变化
转化情况
特征（与体外燃烧相比）
1、温和条件下逐步进行
2、需酶的作用
3、能量逐步释放
高等动物的呼吸现象和细胞呼吸
无氧呼吸
一般指细胞在无氧条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底氧化产物（如酒精、乳酸等） 释放少量能量，生成少量ATP的过程。
微生物的无氧呼吸也叫发酵。
注意：
①无氧呼吸并不仅发生在无氧条件下。
②无氧呼吸的产物对细胞有毒，故陆生生物不能长期耐受无氧呼吸。
③动物和人的无氧呼吸不产生酒精。
场所：细胞质基质
过程：分2个阶段进行
反应式：
常见类型
（1）产酒精的无氧呼吸
例：多数高等植物、酵母菌
（2）产乳酸的无氧呼吸
例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）
有氧呼吸过程中的能量变化
转化情况
特点：
①能量释放少
②有氧条件下被抑制
酵母菌有氧条件下进行有氧呼吸；无氧条件下进行无氧呼吸
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
生物的异化作用类型
需氧型（有氧呼吸型）：生物在异化作用过程中，通过有氧呼吸过程 获得生命活动所需的能量。包括各种绿色植物、绝大多数动物和人以及部分微生物。
厌氧型（无氧呼吸型）
专性厌氧型：只能通过无氧呼吸获得生命活动所需的能量。如乳酸菌、破伤风杆菌、蛔虫等。
兼性厌氧型：在无氧条件下通过无氧呼吸获得能量;在有氧条件下通过有氧呼吸获得能量。 如酵母菌。
影响细胞呼吸的因素
（一）内因：——遗传因素(决定酶的种类和数量)
①不同种植物的呼吸速率不同。
一般规律：水生大于陆生；阳生大于阴生；热带雨林 大于沙漠。
②同一植物在不同生长发育期呼吸速率不同。种子萌发、幼苗生长、开花期呼吸速率 较低 ，成熟期较高。
③同一植物的不同器官呼吸速率 不同。一般来讲，生殖器官不同 营养器官。
（二）外因
1、温度：
温度影响酶的活性，从而影响呼吸速率。
2、O2 浓度
3、水分
一定的范围内，呼吸作用的强度随着含水量的增加而增加，随含水量的减少而减弱
4、CO2浓度
增加CO2浓度，对细胞呼吸有抑制作用。
细胞呼吸原理的应用
1、农业生产上
(1)作物栽培：
及时松土——保证根细胞有氧呼吸，促进根对矿质元素的吸收
定期排水——避免长时间无氧呼吸积累酒精对细胞的毒害作用
去除作物变黄的叶片——减少有机物的消耗，以提高作物产量。
(2)大棚蔬菜栽培 ：夜间适当降低温度——降低细胞呼吸，减少有机物的消耗。
(3)无土栽培：
(4) 种子贮藏：低温、低氧、低湿度 ，消毒
(5)果蔬贮藏：
2、生活实际中
(1)包扎伤口：选用“创可贴”、透气的消毒纱布——避免厌氧菌的繁殖。
(2)伤口过深或被锈钉扎伤 ：及时治疗
(3)提倡有氧运动——避免剧烈运动发生无氧呼吸积累过多乳酸引起肌肉酸胀无力
3、工业生产上：控制通气情况生产各种发酵产品
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来 源：学霸说
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